【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鳥回鄉(xiāng)月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來饒有趣味。 《森林報(bào)》不但介紹了森林里發(fā)生的事情，還有城市里的新聞呢！們來看看吧，雪融化了，土地開凍了，在這個(gè)時(shí)候，植樹節(jié)到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開始植樹；一架大飛機(jī)里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來飛機(jī)里面的乘客是 800 個(gè)蜜蜂家庭，唱著“嗡嗡”進(jìn)行曲，往列寧格勒飛來。 在現(xiàn)代化的城市中，人們與大自然越來越陌生，取而代之的是高科技產(chǎn)品，《 森林報(bào)》讓們了解大自然，熟悉大自然，從而愛上大自然。 《森林報(bào)》里面講了我許多不知道的事情，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，希望也去看看。 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 15 每個(gè)人的假期都是豐富多彩的，我也不例外。我去了書的王國(guó)游覽，來到了一個(gè)森林世界。 《森林報(bào)》，就是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)。他不是一份報(bào)紙，而是一本書。現(xiàn)在已是鳥語花香的春天了，我也看到了生機(jī)勃勃的充滿春意的森林。 森林里的事可真多啊！大到林中打架，小到口角紛爭(zhēng)，內(nèi)容十分有趣。咦？兔媽媽生寶寶了 ？那些可愛的小兔一生下來就睜開了眼睛，身上穿著暖和的皮大衣，到處亂跑，但他們不叫喚，也不淘氣。在兔家族中有一種規(guī)矩：兔媽媽們認(rèn)為所有的兔寶寶都是他們的孩子。無輪兔媽媽在哪遇見一窩小兔，就會(huì)喂奶給他們吃，他才不管這些小兔是自己生的還是別的兔媽媽生的呢！ 幾天后，我已經(jīng)把整個(gè)森林游覽完了，滿載而歸。 讀完這本書，我覺得新聞報(bào)道的太好了！無論是森林中的節(jié)目，還是森林中的英雄或強(qiáng)盜，都描寫得栩栩如生、引人入勝。從書中，作者還告訴了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法?！渡謭?bào)》，真是一本是我愛不釋手的好書！ 第二篇：高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是幫大家整理的高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 1 在寒假里，我讀了《森林報(bào)》這一系列的叢書 .《森林報(bào)》它不是報(bào)紙，而是書，這一系列一共 有四本書，以四個(gè)季節(jié)里不同的事物來敘述，告訴我們一些動(dòng)物的生存習(xí)慣等知識(shí)，很有意思。 它不僅讓我了解大自然，也讓我知道了許多動(dòng)物的習(xí)慣，流浪汗—— 蒼蠅虎就是一個(gè)很好的例子，它的生活習(xí)性顧名思義，就是吃蒼蠅的小動(dòng)物，書上說，它在捕食時(shí)靜靜地潛伏著，一旦抓住時(shí)機(jī)，便使勁一蹦，撲到蒼蠅的身上去吃他們。 我從書中知道的東西很多，“春天的計(jì)策中”我知道了：在春天的時(shí)候，一些小動(dòng)物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色 —— 將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)了。 《森林報(bào)》分成個(gè) 月份來一一敘述每個(gè)月里發(fā)生的事情，并把這些事情綜合起來給這個(gè)月份取名字，如“冬眠蘇醒月”，“候鳥回鄉(xiāng)月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來饒有趣味。 《森林報(bào)》不但介紹了森林里發(fā)生的事情，還有城市里的新聞呢！我們來看看吧，雪融化了，土地開凍了，在這個(gè)時(shí)候，植樹節(jié)到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開始植樹；一架大飛機(jī)里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來飛機(jī)里面的乘客是 00 個(gè)蜜蜂家庭，唱著“嗡嗡”進(jìn)行曲，往列寧格勒飛來。 在現(xiàn)代化的城市中，人們與大自然越來越陌生，取而代之的是高科技產(chǎn)品，《森林報(bào)》讓我們了解大自然，熟 悉大自然，從而愛上大自然。 《森林報(bào)》里面講了我許多不知道的事情，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，希望你也去看看。 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 2 《森林報(bào)》是前蘇聯(lián)的維 .比安基這位作家主導(dǎo)，和其他作家一起寫的。這本書讓我更深刻地了解了大自然。 這部書講述了前蘇聯(lián)森林的四季中，動(dòng)植物的故事、趣聞和種種經(jīng)歷與新聞。在每一期（它以每月一期）的最后一段里，有著“打靶場(chǎng)”和“公告欄”，在“公告欄”內(nèi)還有“‘銳目’稱號(hào)比賽”這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。每一期都會(huì)有“城市新聞”與“集體農(nóng)莊歷”新聞， 奧！還有著一篇樹木之間的故事，叫作“林中戰(zhàn)爭(zhēng)”，講的是樹木之間為了得到生存空間，而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，有趣極了。這本書里還告訴我們?cè)鯓哟颢C，怎樣釣魚，釣魚還給了它一個(gè)好玩的名字：“百釣百中”。 《森林報(bào)》作者的目標(biāo)是：讓廣大讀者知道大自然是我們?nèi)祟惻c其他各種動(dòng)物的一位不可缺少的朋友。 讀《森林報(bào)》讓我對(duì)大自然的記憶煥然一新：以前，我個(gè)人認(rèn)為大自然就是無趣的草原、寂靜的森林、洶涌的大海與一片白色的極地 ......，而現(xiàn)在認(rèn)為草原是那么地?zé)o邊無際；森林是那么地?zé)狒[；深海是那么地奇妙；極地是那么地歡樂 ......，總而言之，《森林報(bào)》這本書真的挺有意思的。 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 3 今天，我讀完了《森林報(bào)》系列叢書，讀完了以后，我覺得它有趣極了，它成為了我最喜歡的叢書之一。 以前，我對(duì)大自然非常陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，是這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我認(rèn)識(shí)自己、反省自己。它能讓我感受到森林中動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，大自然的無窮奧秘。我能在書中體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的寧?kù)o ......春天，萬物蘇醒，蟋蟀唱歌，百鳥爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷，遍地紅花綠草，非常歡樂。我知道了這時(shí)候燕子會(huì)回到南方筑巢，剛開始是由雄燕子修筑，隨后是由雌燕子接力，共同修筑鳥巢??；夏天，是一個(gè)蓬勃的季節(jié)，許多嬌弱的小生命在這時(shí)誕生，在陽光下茁壯成長(zhǎng)。蟬嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，樹木更 加茂盛??；秋天，樹葉開始變黃了。候鳥是時(shí)候要離開森林，趕去溫暖的南方了。金色的落葉猶如一個(gè)個(gè)仙子，在空中飛舞，而大多數(shù)動(dòng)物都為冬天儲(chǔ)存食物，忙碌一片，真是多姿多彩?。欢?，森林變的很寧?kù)o，平原上白雪皚皚，似乎穿上了一件銀衣裳，動(dòng)物都在冬眠，只有一些頑皮的動(dòng)物會(huì)在雪地上學(xué)起寫字來，走獸大多數(shù)是用腳寫字的，飛禽用腳和尾巴或者翅膀，有的還用上嘴巴寫?? 讀完《森林報(bào)》，我才知道森林里是如此的美麗與神秘！又是如此多的歡樂與悲傷！同學(xué)們，讓我們一起閱讀《森林報(bào)》，一起認(rèn)識(shí)大自然四季的美吧！讓我們認(rèn)識(shí)森林里的 動(dòng)物朋友，一起來保護(hù)它們！ 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 4 這本書是以前大姑給我買的，那時(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)字不多，所以就沒看完?？墒牵罱犕瑢W(xué)們議論，里面的故事非常好看。在假期里我就拿出來翻了翻，一下子就被故事情節(jié)吸引住了。里面有兔媽媽怎樣生兔寶寶，還有鳥類回鄉(xiāng)大搬家，林中大漢麋鹿為什么大家，我對(duì)這些故事都很感興趣，文章按照春夏秋冬四季轉(zhuǎn)換的時(shí)間來寫的。有層次，分類別的報(bào)道了森林里的所有新聞，森林中愉快的事情和可悲的事情和森林中強(qiáng)盜。作者將各種動(dòng)物和植物寫得栩栩如生。 這本書讓我 了解了很多大自然的奧秘，知道了貓頭鷹和蟋蟀住在地下的。這可改變了我對(duì)貓頭鷹家庭的住址的看法，以為他的家是在樹上呢。同時(shí)，也知道了自然界的動(dòng)物都是保持地球生態(tài)平衡的戰(zhàn)士，每種物種都有不可替代的用處。比如說，森林里有種葛藤樹，切斷他的葛藤可以流出很多水來，這其實(shí)是起著一個(gè)森林水庫(kù)的作用，用以調(diào)節(jié)森林的濕度。 那么，作為萬物之靈的我們，應(yīng)該為今天地球環(huán)境的現(xiàn)狀作出什么貢獻(xiàn)呢？ 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 5 這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書。這本書，主要講的是一年四季，各種飛 禽走獸的習(xí)慣、生活技能或是他們的特點(diǎn)。 書中寫到一年四季的變化，其中，我最喜歡大地蘇醒月，這就是春季的第一個(gè)月，是從 3 月 21 日 — 4 月 20 日，因?yàn)樵诹袑幐窭帐?3 月21 日就是他們那里飛禽的開始，花園里，還會(huì)傳來山雀清脆的銀鈴般的歌聲，仿佛再開演唱會(huì)。 我還喜歡候鳥回鄉(xiāng)月，是春季的第 2 個(gè)月，是從 4 月 21 日 — 5 月20 日。在列寧格勒省有一個(gè)古老而好笑的一個(gè)傳統(tǒng)，在這個(gè)月只要是獵人，很多人就會(huì)給你說：“祝你今天連個(gè)鳥毛都打不著！”但是有人要去釣魚的時(shí)候，人們卻說：“祝你鉤鉤不落空！”，如果你或者你的朋友 想釣梭魚、鯉魚、鱖魚或硬鰭魚，你就告訴他：“可以在河入口處和天然水道，河流淺灘和河谷石灘旁，特別是在岸邊那些被水淹沒的樹或灌木叢附近，在平靜的河流狹窄的地段，在跨河的橋下、小船或木筏上 — 不論水深水淺，都可以下溝?！? 通過這本書，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，例如每年的森林歷；學(xué)到了河烏只要鉆進(jìn)冷水里，油乎乎的羽毛表面就會(huì)立即結(jié)出一層亮晶晶的小水泡，這樣河烏就不在感到冷了等許多新的知識(shí)。 高二年級(jí)讀后感：讀《森林報(bào)》后的心得 6 我有一本我夢(mèng)寐以求的書 《森林報(bào)》。這本書描寫了大自然的美，令人心曠神怡。還有各種可愛溫順的小動(dòng)物，也有兇猛的獵獸。全書按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來告訴讀者大自然的美景。這本書最大的一個(gè)特點(diǎn)就是用了與眾不同的形式 報(bào)紙。 本書講述了維 ?比安基小時(shí)候和爸爸去野外打獵，跟家人一起去野外、高山、海邊等地方駐留下來。時(shí)間一長(zhǎng)，他慢慢地和大自然結(jié)下親密的關(guān)系，并且在父親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多事，如：根據(jù)飛行辨認(rèn)鳥兒，根據(jù)腳印識(shí)別動(dòng)物??他也學(xué)會(huì)了怎樣觀察大自然，與大自然有了很多親密接觸的機(jī)會(huì)。 這本書讀著絕不會(huì)讓你感到無聊和壓抑。維 ?比安基筆下的大自然與城市是那么的不同。大自然景色宜人，令人心曠神怡，自由自在。大自然里獨(dú)立生活的動(dòng)物與動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的動(dòng)物是那么不一樣。