【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 走近了才知道作文 600 字 3 一件無(wú)價(jià)的古玩，只有仔細(xì)鑒賞，才能發(fā)現(xiàn)其中的巧奪天工，人亦是如此。只有慢慢走近，才能深深懂得。 “嘩啦！嘩啦！”耳邊回蕩著游泳館里激起的浪花的聲音。我在游泳池旁一邊熱著身，一邊期待著，我的游泳老師是怎么樣的呢？ 走近了，我發(fā)現(xiàn)他是一位中年男子，只穿一條短褲，手里擎著一塊浮板，一臉的嚴(yán)肅，顯得很是干練。一過(guò)來(lái)，老師直接把浮板丟給我：“兩百米自由泳打腿，去！”這簡(jiǎn)潔明快又有一絲嚴(yán)厲 的聲音著實(shí)把我嚇了一跳，我趕緊跳入水中，不敢有一絲怠慢。 “啪 —— 啪 —— ”課上到一半，巨大的聲響傳來(lái)，我急忙循著聲音的來(lái)處看去?？吹剿诮逃?xùn)兩個(gè)游泳游得慢的學(xué)員，當(dāng)然，這教訓(xùn)不止是口頭的，兩個(gè)人屁股挨了“幾大板”后，又愁眉苦臉地下了水。看到了這一幕，我立即忐忑起來(lái)：我游得本就不快，尤其是蛙泳，特別慢。這一幕讓我對(duì)于上游泳課更加不敢懈怠了，就擔(dān)心哪天沒(méi)做好被老師“教訓(xùn)”。 而讓我真正走近老師的，是那一節(jié)課。 那天，我們練習(xí)的是蛙泳，對(duì)我而言，實(shí)在是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又被打頭風(fēng)！” 盡管我用上手腳甚至全身的力氣，卻依然保持著最后一名的“戰(zhàn)績(jī)”。果然，沒(méi)過(guò)幾分鐘，被點(diǎn)到了名。我踏著沉重的腳步上了岸，不敢直視老師無(wú)表情的臉?！皝?lái)，過(guò)來(lái)，趴那兒！”我只好照辦，趴在跳水臺(tái)上?！斑@里要放松，轉(zhuǎn)動(dòng)要靈活??”他抓住我的腳，按照蛙泳的姿勢(shì)幫我確定每個(gè)腳部動(dòng)作的關(guān)鍵，一邊用手滑動(dòng)著我的腿，一邊講解著。他的手很暖，慰藉了我恐懼的 `內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)厲的語(yǔ)氣背后仿佛又隱藏了些什么。“來(lái)，看我的！”做完這些，他一個(gè)魚(yú)躍，跳入水中，給我做了一組標(biāo)準(zhǔn)的示范。 當(dāng)我再次入水，我的速度明顯提升了許多。我驚喜地 回頭望向他，他炙熱的目光緊緊地鎖定了我的每一個(gè)動(dòng)作。我知道，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，“嘩啦！嘩啦！”我感覺(jué)全身的肌肉充滿(mǎn)力量，仿佛裝了馬達(dá)一般，一口氣沖完了 50 米?！?1′ 30″！”老師的聲音里帶著些許欣慰，我似乎在那一瞬間看到他一直冷冰冰的臉上，露出了笑容。 在后來(lái)的游泳課中，我不再害怕蛙泳了，在老師的指導(dǎo)下，我每次都會(huì)有進(jìn)步。小小的進(jìn)步積累起來(lái)，便是飛速的成長(zhǎng)。 走近了，才知道，老師嚴(yán)厲的背后藏著一份責(zé)任，藏著一份愛(ài)，更藏著一份對(duì)我們的殷殷期盼！ 走近了才知道作文 600 字 4 進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。 當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線(xiàn)上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物 春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。 當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林 間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿(mǎn)天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。 當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫(huà)，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。 當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上 厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。 這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏?？靵?lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！ 第三篇：作文走近了 ,才知道 走近了，才知道 凄慘的月光傾斜在寂靜的校園里，瑟瑟的秋風(fēng)染黃了樹(shù)的綠裝，我又一次被叫進(jìn)了辦公室。 已習(xí)慣犯錯(cuò)的我成了辦公室的?？?，無(wú)所謂地推開(kāi)辦公室的門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)父親正坐在老師身旁，那個(gè)我 長(zhǎng)大以后就一直被疏遠(yuǎn)的父親。 我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在辦公室的門(mén)口，不想接近父親，老師卻是硬把我叫到父親面前。我緩緩走進(jìn)父親，不經(jīng)意間看到了父親的臉：高高的顴骨，深深的眼球，干燥的皮膚。父親滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)著不好意思，給老師添麻煩了，似乎犯錯(cuò)的不是我，而是他。我發(fā)現(xiàn)父親俊朗的臉經(jīng)過(guò)歲月的磨礪竟變得這般蒼老，我內(nèi)心涌起一陣酸楚。 在老師教導(dǎo)一番后，我和父親離開(kāi)了老師辦公室。父親獨(dú)自一人走在前面，我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面，在清冷的月光下構(gòu)成一幅無(wú)奈而又蒼白的圖畫(huà)。 我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著父親的背影，他那微微彎曲的 后背在蒼白的月光下就像一顆在狂風(fēng)中掙扎的枯樹(shù)，想努力挺起卻又無(wú)可奈何。突然想起小時(shí)候眼中的父親似乎不是這樣的：父親年輕時(shí)的后背挺拔健壯，任我攀爬，每次我玩累了就爬在他背上休息，他就像一顆大樹(shù)，我就是他身旁的小樹(shù)苗。而現(xiàn)在，大樹(shù)漸漸枯萎，小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了大樹(shù)的庇護(hù)。 沉浸在回憶中的我不由自主地走近了父親，才發(fā)現(xiàn)父親已比我矮上一個(gè)頭。他沒(méi)有從前那么高大了，頭發(fā)也變得稀疏，那幾根灰白的發(fā)絲在月光下是那么耀眼，我走近了才知道，一直被我疏遠(yuǎn)的父親在不知不覺(jué)間已經(jīng)老去。他為了我，為了這個(gè)家，常年在外奔波用 自己的身體與青春換來(lái)了我現(xiàn)在穩(wěn)定的生活，我的心瞬間被父親深沉帶所震撼。 走近父親，看著父親蒼老的身軀，我內(nèi)心受到一種前所未有的譴責(zé)。我現(xiàn)在才知道自己的過(guò)錯(cuò)：不停地犯錯(cuò)既傷害了老師的心，更是對(duì)父親的一種極端殘忍。我內(nèi)心大聲喊道：我要好好學(xué)習(xí)！我再也不會(huì)讓父親傷心絕望！ 走近了才發(fā)現(xiàn)父親的蒼老，走近了才