【文章內(nèi)容簡介】 您一樣從小沒練好，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧。 老師您叫我寫這份一千五百的檢討書，是我的榮幸啊，由于今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。 今天，為什么會這樣，我以后不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。 這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名，不好意思，我都道歉，正式向 0705 班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙?在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我后悔莫及埃 最后，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱 本人所做之檢討，交了這份檢討書，我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功， 從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關于做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五檢討啊，現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百檢討，快寫完了，在最后，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧 !一千五百檢討書終 于寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝 ! 【范文四】 尊敬的老師： 在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔， 今天 ,我懷著愧疚和懊悔的心情 ,寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自 焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師 ,更在同學中間成為了反面教材 .也是對初 2x 班的一種不責任的表 現(xiàn) .另外還讓老師經(jīng)常擔心。 我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個 15 歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第 2 次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題 ，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的 成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的 ?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這 3 年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。 這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性 格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。 我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。 經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。 通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定 不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終 ,學習、工作更是一樣 ,不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以 ,我要感謝老師讓我寫了這份檢查 ,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤 , 希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了， 因為在這份愛上不僅僅 是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧 !請老師看我的實際行動吧。 【檢討書怎么寫】 檢討書是一種常用的應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。 寫檢討書，是教育學生的一種手段，有時家長也使用。可是，一些班主任或者家長不掌握這種文體的寫法，要求孩子寫，卻總感 覺效果不好。要達到好的效果，指導是關鍵?，F(xiàn)把寫檢討書的方法分享如下： 一、簡述事因 一句話開頭。 二、描述過程 這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實。要交代清楚時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果，即記敘文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活動。 三、判斷是非 目的：避免老師武斷下結論，也讓學生有一個判斷是非的認識過程。 四、確定性質 如果錯了，這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。 五、剖析原因 如果認為對，請為自己的行為作有根有據(jù)的強有力的辯護。 如果自己認為錯了，請剖析犯錯的原因。這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要敢于揭開傷疤，觸及靈魂。 六、分析影響、后果 站在父母、集體、老師、本人的角度分析影響、后果，這樣才深刻。 五、提措施、表決心 甲乙丙丁、 abcd 措施要具體、決心要誠懇。 【學生檢討書怎么寫】 在上學期間我們難免會犯錯誤，犯錯誤也沒什么大不了，因為每個人都會犯錯，但 是一定要正視自己的錯誤。寫檢討書一定要深刻認識到自己的錯誤，態(tài)度要誠懇。下面就來說說學生檢討書怎么寫。 首先是稱呼。第一行起文不用空格，譬如“尊敬的劉老師您好：” 然后寫明簡要目的。從第二行寫起，空兩格。例如：“本人于某時某地做錯某事或犯了某種錯誤，現(xiàn)特向您作如下深刻檢討?！? 接著就寫一個大概的事情經(jīng)過。例如：“事情的經(jīng)過是這樣的：??” 然后就本人在此事中犯了什么錯誤作剖析。“在這件事情當中，本人犯了如下錯誤：??”例如：“ 一、不應該與 xxx 吵架，因為這樣不利于問題的解決，同時也給班集體的聲譽造成了不良影響。 二、不應該摔他的手機，手機是某同學的私人財產(chǎn)??” 接著就自己為什么會犯這些錯誤作反省。例如：“在這件事情當中，本人犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和同學們的教育和幫助，本人深刻認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤，主要有以下原因： 一、忽略了思想學習和提高自身修養(yǎng) 。 二、大局觀念 /團隊意識不強，沒有牢固樹立集體榮譽感 。 三、 沒有搞好團結友愛，未能處身設 地的考慮他人的感受??” 最后，是作出一些保證，如何改正自己的錯誤，不再犯類似的毛病，同時誠懇地提出愿意賠償 xxx 的損失啊，愿意接受教導處的處理啊或者說請領導給本人一個改過自新的機會，請求領導從輕處理，本人絕不會再犯類似的錯誤之類。 并在文末靠右邊的地方分兩行寫上自己名和日期。 我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然 醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。 我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰 反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的?。。?！ 思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心