感恩節(jié)國旗下演講稿最終5篇(編輯修改稿)
2025-06-04 22:47 本頁面
【文章內容簡介】 感恩的心情 ,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人 .他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身 ,沒齒難忘 .我深知 ,因為他們 愛我 ,才會鼓勵我 ,信任我 ,支持我 ,贊賞我 ,批評我 。也因為我愛他們 ,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望 ,所以在我這 40 多年的人生中 ,才時時督促自己 ,勉勵自己做好事 ,做好人 ,不怕失敗 ,積極向上 ,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩 .感恩也是一種愛的方式 ,正因為我時時心存感恩 ,所以我的人生才得以過得非常充實 ,非?？鞓?,事業(yè)才得以成功 . 臺灣評選的第 37 屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭 ,他的父母都是殘疾人 ,只能靠乞討來養(yǎng)活他 .他 9 歲的時候 ,才走進了學校 ,他一邊讀書 ,一邊討飯 ,一邊照顧殘疾的父母 和弟妹 .每次討飯回來 ,他都要跪著喂他的爸爸媽媽 .當他成名以后 ,在一次座談會上 ,他這樣說 :我對生活充滿了感恩的心情 .我感謝我的父母 ,他們雖然眼睛瞎了 ,但他們給了我生命 。我還感謝苦難的命運 ,是苦難給了我磨練 .艱難和困苦 ,讓賴東進學會了堅強地面對生活 ,掌握了頑強的生存本能 ,最難能可貴的是 ,他不因父母的殘疾而抱怨 ,而是以一顆感恩的心來感謝父母 .第 2 頁共 3 頁 感恩節(jié)國旗下講話稿 我要感謝老師，她把那一生的心血，用在了我們的學習上。在我不會做某道題的時候，想去問老師，但害怕老師工作繁忙，打擾老師，最總去問老師，老師和藹可親的為我們講解了那道題，當我覺得我已經(jīng)掌握了的時候，準備離開。老師說“我再給你出幾道題，做會了就好。雖然很不情愿，但又不想辜負老師一片心意，只好接受。” 老師又仿佛像一臺導航儀，在我們迷失方向的時候，總能指導我們，走回正道。 當我和同學打架的時候，被老師發(fā)現(xiàn)了，原來以為老師會隊我們又打又罵，可是老師只讓我們面墻反思，放學時，老師當我們講述了許多 做人的道理，讓我們又重新走回了正道。 老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煱阎R傳授給我們，不論嚴寒酷暑，老師總是騎著自行車來到學校，有事雖然老師生了病，但是她仍然帶病給我們講課。 啊 !老師，你是平凡的、偉大的、在此，我要隊你說謝謝，你為了我們的學習付出了那莫多，你的恩情，我永生難忘。 第三篇：感恩節(jié)國旗下演講稿與感恩節(jié)學會感恩演講稿 感恩節(jié)國旗下演講稿范文 老師們 ,同學們 ,大家早上好 !今天 ,我講話的題目是《學會感恩》 讓我們先來聽兩個小 故事吧 : 故事一 ,一個喝父母血的人 中央電視臺 xx 年 5 月 30 日的聊天節(jié)目報道了這樣的一則新聞 :農(nóng)民陳幫順有三個兒子 ,只有大兒子小良考上了大學 .為了供應小良完成學業(yè) ,年近 50 的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢 ,連續(xù) 6 年 ,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶 .然而 ,明知父母艱辛的小良自讀大學后 6年都沒回家 ,整日沉迷于網(wǎng)吧 ,荒廢了學業(yè) ,直到被學校退學 .當節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時 ,滿座學子無不為之動容 ,而做為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說 :我爸在電視臺這么說我 ,他有病 ,他是一個殘酷無情的人 ....... 故事二 ,忘恩負義的人 東北有一位孤寡老人 ,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢 ,同時資助三個家庭經(jīng)濟困難的大學生 ,每人每月 50 元 .在他們求學的幾年中 ,最多的一位共獲得老人 2100 元資助 ,最少的一位也有 1650 元 .他們取錢時 ,言辭也頗為動聽 .然而 ,畢業(yè)工作后 ,他們音信全無 . 聽到這些事 ,我為人類感情世界中最美好的東西的流失而悲哀 ,如今的一些人都怎么了他們怎么會這樣冷酷無情怎么連最起碼的感恩都不董 人類之所以區(qū)別于其他低等動物 ,就是人類具有感情和理智 .有恩有愛 ,是人類生活中最燦爛 ,最絢麗的文明之花 .滴水之恩 ,當涌泉相報 ,是人類廣為傳誦的美德 .感恩是人之常情 ,事之長理 ,懂得感恩也是做人的基本條件之一 .不會感恩 ,從某種角度講 ,就是對人類神圣感情的褻瀆 . 現(xiàn)在有不少學生老覺得生活沒意義 ,沒意思 ,孤獨 ,寂寞 ,似乎找不到任何的學習的動力 .但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有些人享受著無微不至的照顧 ,沐浴著問寒問暖的關懷 ,擁有如蚌含珠似的呵護 ,就在這樣的幸福中長大和生活 .然而對這種關心 ,幫助 ,照顧 ,他們似乎不知感動 ,不知報恩 ,如此心枯如老井 ,對得到的一切覺得理所當然 ,激不起 感謝和愛的情感 ,生活自然不會有什么意義 ,人生也就沒有什么動力 . 第 1 頁共 3 頁 同學們相處應該親如兄弟姐妹 ,每個班級就是一個大家庭 ,同學們互愛 ,互助使得我們單調 ,寂寞 ,艱苦的學習生活變得豐富多采 .生活中發(fā)生點小磨擦在所難免 ,可是有些同學不顧同窗之宜自私 ,霸道 ,蠻橫無理 ,甚至刀兵相見 ,不存絲毫感恩之情 。老師們?yōu)榱俗屚瑢W們掌握更多的知識 ,將來有一個好的歸宿 ,殫精竭慮 ,加班加點 .尤其是班主任老師早起晚睡天天守在同學們身邊 ,無非是讓同學們遵守紀律 ,別虛擲光陰 .而有些同學不但不知老師們在同學們身上的付出 ,心存感激 ,改過自新 ,卻恩將仇報敵視 ,欺騙甚至謾罵老師 .良心何在 !有些同學的家長為了讓你來上學 ,不惜臉面 ,精力 ,財力 ,希望你在學校成人 ,成材 ,但那些只知吃喝玩樂不思進取的同學 ,你們轉瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦 !.
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