【文章內容簡介】 — 發(fā)展和教育質量 學校有很多人，那么我們這么多人聚在一起，為了什么？ —— 為了實現(xiàn)人的發(fā)展。為了實現(xiàn)哪些人的發(fā)展？ —— 學生、教師和校長自己的發(fā)展。怎么發(fā)展？發(fā)展什么？ 思路決定出路。首先有了先進的辦學理念，有了明確的辦學目標，才可能實現(xiàn)教師和學生的共同發(fā)展。在學校，發(fā)展的核心最終要落實在教育教學質量的不斷提高上。校長要樹立正確的教育質量觀，促進學生的全面發(fā)展。同時學生的發(fā)展也離不開教師的引領與啟迪。因此校長要努力做好教師隊伍建設。沒有教師的成長 ，就沒有高品質的教育。教師的行為思想和追求都會給學生帶來深刻的影響。教師隊伍是學校發(fā)展之基，競爭之本，提高之源，是興校強校的關鍵。校長要盡可能搭建平臺，提供機會、建立激勵機制促進教師素質的提高。 學校教育，課堂乃主陣地。只抓門房，不抓課堂的校長顯然會制約教育質量的提高。溫家寶總理曾經說過：讓懂教育的人干教育。校長不僅要有深厚的教育理論基礎，通曉教育的原理和規(guī)律，深刻理解國家的教育方針政策，還要有扎實的業(yè)務能力，既能上得會堂，更能下得課堂，是精通業(yè)務的行家里手，才能帶動全校師生科學、有效地發(fā)展，切實提 高教育教學質量，努力辦讓人民滿意的教育。 三、管理 —— 匯集眾人之力 人多的地方，無論是思想，還是行為，一定是千頭萬緒各不相同的。這就需要通過管理協(xié)調思想、統(tǒng)一行為，匯集眾人之力，為教育教學的發(fā)展提供保障。校長便承擔起了這個角色，用自己先進的管理理念管理學校，建立規(guī)范的規(guī)章制度，引入合理的競爭機制，講求效率與民主，保證落實與執(zhí)行，實現(xiàn)學校內部及育人過程的最優(yōu)化。同時校長還要協(xié)調好與上級、與教師、與家長、與社會等有關方面的關系，爭取各方面的共識與支持，形成教育合力，確保辦學目標的實現(xiàn)。 概括而言，我認為學校的發(fā)展目標最終一定是為了實現(xiàn)人的發(fā)展，當然，包括學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、校長的發(fā)展； 辦學思路為：教孩子六年，想孩子一生，做好孩子的培根教育，根深才會葉茂。 主要措施：解決好制度建設、文化建設、學校安全的前提下，通過教師隊伍建設，提高課堂教學效率，提升教育質量。 在教研員崗位，我積累了相應的理論素養(yǎng)和實踐能力，有較強的業(yè)務能力和組織能力。當然我知道，我需要學習和錘煉的地方還有很多很多，但我相信，通過我的努力，加上您的支持，我可以做的很好。為了您的信任，為了 自己那點兒微薄的卻割舍不下的教育理想，我愿意全力以赴，去追尋理想的教育。 給我一份信任，還您一份欣喜。 我的演講到此結束，謝謝。 第二篇：校長競聘演講稿 校長競聘演講稿 校長競聘演講稿 校長競聘演講稿 篇一：校長競聘演講稿 尊敬的各位評委： 大家好！ 我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。 我是來自銅鼎學校的陳聲瑜，現(xiàn)年 31 歲，本科學歷，中共黨員，中學語文一級教師 。 2021 年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學任教至今。12 年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了 6 年班主任和年級組長， 4 年的辦公室主任。在這 12 年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)， 認真負責，團結同事，虛心學習，各方面的能力得到了很好的鍛煉，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學先進個人”等 我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘。 我認為自 己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢： 一、事業(yè)心強，工作認真負責；作風正派，無不良嗜好；居安思危，具有憂患意識，思想開放；具有創(chuàng)新意識，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。 二、有一定的學校管理經驗。本人所學專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎，管理理念也得到了一定的提 高。同時， 12 年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用，本人曾擔任過 6 年的班主任，對于班級目標的確立，班委會的管理，班級文化的建設等 有了一定的經驗。班級是一個小家，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經驗對學校管理可以起到很好的借鑒作用。 三、對學校工作較為熟悉。雖然本人從未擔任過校長一職，但 4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間，我負責了學校各項計劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作，同時還經常協(xié)助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。 如果此次競聘 成功，我有以下打算，可用三句 24 個字概括 第一句：擺正位置，當好副手。校 長是學校的掌舵人，不可能“事無巨細，親力親為”。我將虛心學習，盡快適應工作，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時向校長反映學校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時在執(zhí)行校長指令時，做好老師們的思想工作，認真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想，團結一心做好學校的各項工作。 第二句：激勵教師，引導學生。正面教育為主，負面教育為輔，這是我 12 年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代，教師的師德師 風面臨這嚴峻的考驗，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性，必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現(xiàn)教師的價值，關心教師的工作、生 活等。學生作為受教育群體，我們要善于引導，可利用主題班會、專題講座、學?；顒拥刃问?，使學生保持一個健康向上的心態(tài) 三、認真工作，踏實做人?！安豢梢砸粫r之得意，而自夸其能 ；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅持不懈，團結同事，共同為學校的進步竭盡全力！ 謝謝大家！ 篇二：校長競聘演講稿 各位老師，各位評委，大家好。 我演講的題目是《校長的責任 —— 給老師尊嚴，讓學生幸福》。 國家的強大靠教育，民族的興盛靠教育，家庭的富?？拷逃?，個人的成功靠教育，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關鍵看校長。 一個好校長能夠培養(yǎng)一批好老師，建設一所好學校，成就一代好人才。 什么樣的校長才是好校長呢？ 我覺得，一個好校長首先應該是一 位好老師： 第三篇：校長競聘演講稿范文投稿 【篇一】 尊敬的各位領導、各位評委： 大家好！ 有一句大家耳熟能詳?shù)母裱允牵骸叭松枧_的大幕隨時都可能拉開，關鍵是學校校長競聘演講稿你愿意表演，還是選擇躲避。”憑著這句話，也憑著十多年的工作經驗，今天，我勇敢的站在演講臺上，接受大家的挑選。我要競聘的職位是一中校長。 首先請允許我作一下簡單的自我介紹。 我叫，今年 39 歲，中共黨員，中學高級教師職稱，本科學歷。 1987年以來，我一直在教學一線工作，由于成績出色，從 1995 年至 2021年，我擔任了中學副校長，在職期間，我積極協(xié)助校長，抓好了教學管理和其他份內工作，促進了學校的發(fā)展。 2021 年至今，我擔任中學校長，我認真履行了校長職能，完成了工作目標，確保了學校的發(fā)展和辦學效益的整體提高。一份耕耘，一份收獲。 2021 年，我被評為省級先進教育工作者和優(yōu)秀教師，我還獲得了其他榮譽（列舉出來）。這既是一種鼓勵，也是一種鞭策！ 接下來，我談談工作目標。 如果我能走上校長崗位，我將完成任期內兩大目標：其一，實現(xiàn)高考 上線率達 80％，其中本科上線率達 60%的質量目標。其二，使學校辦學水平由二級二等完中晉升為一級三等完中。 經過綜合權衡，競聘這一職位，我認為有如下優(yōu)勢： 第一，我具備良好的思想政治素質。 我能堅持四項基本原則 ,把堅定正確的政治方向方向放在首位 ,具有一定競聘縣職業(yè)技術學校副校長崗位演講的馬克思主義理論修養(yǎng)。能運用馬克思主義的立場、觀點和方法指導學校工作 ,熱愛教育事業(yè) ,熱愛學校 ,熱愛學生 ,并團結、尊重和依靠教職工 。能實事求是 ,勤奮學習 ,作風民主 ,聯(lián)系群眾 ,顧全大局 ,公正廉潔 ,艱苦奮斗 ,嚴 于律己 。對工作認真負責 ,一絲不茍 。具有勇于進取和創(chuàng)新精神。 第二，我具有豐富的管理經驗。 教育界有句名言：“一個好校長，就是一所好學?！薄Ｒ虼?，從某種意義上說，辦好學校的關鍵在于校長，為了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一個“善”字。我善于充分發(fā)揚民主。我曾鼓勵教職工、學生家長和社會人士對學校工作的熱點、疑點、難點問題提出看法，對學校管理工作提出意見，我聽取了他們的看法和意見，針對問題做出了整改，并將整改結果反饋給他們。我完善了學校管理制度，我集思廣益，立足本校實際，根據時代發(fā)展，不 斷的充實和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形勢下，教育管理方式正在不斷地變化革新，為了緊跟時代步伐，從 2021 年至 2021 年，我參加了省高完中校長培訓，提高了自身管理水平。豐富的管理經驗為我做好校長工作奠定了堅實的基礎。 第三，我具有良好的知識素質。 培根有一句名言：“知識就是力量”。我是物理專業(yè)科班出身，具備了豐富的物理專業(yè)理論知識，在多年的教學中，我不斷改進和完善了知識結構和能力目標。我還具有一定的教育學、心理學、教材教法、教育史知識，能夠借鑒變通、引深發(fā)展、舉一反三、古為今用 。懂得中國近代史和中國教育史，掌握了一定程度的科學管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律及領導科學等方面的知識，知曉一般的社會科學、自然科學知識，熟悉社會生活方面的知識。良好的知識素質為我做好校長職業(yè)中專校長助理競聘演講提供了保障。 第四，我有較強的教學能力。 我多年在教學一線工作。在進行物理教學時，我善于思考，以自己的獨特的見解，運用了一套科學的教學方法，取得了卓越的成績，得到了教師和學生的一致好評。在促進學生發(fā)展方面，我做到了從實際出發(fā)，以發(fā)展學生全面能力為主的方式，取得了良 好效果。使我曾多次被評為“優(yōu)秀教師”和“先進教育工作者”。在擔任校領導期間，我還經常深入教師們的教學活動中，學習他們先進的教學方法，進一步提高了我的教學水平。這使我具備了聽課、評課、主持會議及指導教學、教研、課外活動的能力 ,具有了指導教師提高業(yè)務水平及改進教學方法的能力。 各位領導，同志們，如果承蒙各位的信任，讓我走上校長的工作崗位，我將不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，與時俱進，用自己的行動來回報各位領導和同志們的厚望。具體來講，我將做到： 第一，為了完成既定目標，加強學校制度建設。 管理是辦學的靈魂，制度是管理的保證。上任后，我將首先致力于管理制度、改革方案的調查、整改工作。要堅持以學生為中心的辦學理念，據此制定一系列制度和管理方案。學校的一切工作以學生為根本出發(fā)點，注重學生主體地位的落實，強調學生主體精神的張揚，使具有不同個性、不同品質、不同潛能的學生能成長為不同規(guī)格、不同層次的社會棟梁之才，使中學成為人才的搖籃。堅持雙向育人的思想，教師的價值通過學生的成長發(fā)展來實現(xiàn)，學生的成長發(fā)展來促進教師的發(fā)展。從而達到教學雙贏的目的，完成綜合學校校長競聘演講稿既定質量目標。 第二，加強學校內部管理，全面實施教育綜合改革。 我將實行教職工全員競聘制，通過簽訂聘用合同，明確學校與受聘人員的權利和義務，建立“教職工能進能出、崗位能上能下、工資或增或減”的用人機制，對不適合工作的可以轉崗、試崗和待崗，對不服從崗位調整的按自動離職處理。充分調動校長、教師的積極性和創(chuàng)造性，全面推行績效工資制，建立和完善重實績、比貢獻，體現(xiàn)“責重多得、優(yōu)勞多得、多勞多得”的績效分配機制，拉開收入差距，使收入分配向一線教師傾斜。 第三，以人為本，充分調動教師積極性。 我將在管理 中貫徹以人為本的思想。要公正對待教師的政治待遇和經濟待遇。在政治上要平等 ,無論是入黨提干、評職評先、進修學習 ,乃至會議上的表揚、批評 ,都要以無私的政治眼光對待每一位教師。經濟上，要秉著實事求是、公開公正的原則 ,堅持按勞分配，要努力提高教職工福利待遇，充分調動教師的積極性。在情感上，要尊重、信任教師 ,關心、愛護教師 ,和教師交朋友。要創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境吸引教師。要花力氣 ,花資金 ,盡力改善學校的教學和生活環(huán)境。 第四，促成師生合力，為提高教學質量作保障。 為了讓學校由二級二等完中晉升為一級三等完中，我 要努力促成全校師生同舟共濟、奮勇拼搏的合力。只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。為了營造這種合力，對教師，我將在在生活上關心，在工作上支持，在政