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正文內(nèi)容

傳承家風作文通用5篇(編輯修改稿)

2025-06-04 16:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 老人。但 老人說:“不用了,你坐吧?!蔽矣昧撕芏噢k法說服這位老奶奶,她才肯坐下,老人還夸我是個懂事的好孩子呢!”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,不管在家里還是外面,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們,而我們也要聽他們的話,所以,尊老愛幼是每個人都不可缺少的。 記得有一次,在滑沙場的時候,有兩位外國阿姨在問我爸爸什么,爸爸聽不懂她們說的話,就把我叫去了,爸爸讓我去幫助她們,我說:“不,我不想去?!钡f完,我還是鼓起勇氣說了出來意思是:“你好,我能幫助你們嗎?”她們說意思是:“你好,你說什么?”我就又大 聲的重復了一遍??伤齻冞€是這句話我在想,他們聽不懂我說話嗎?難道她們不是英國或美國人,可是她們會說英文??!我沒能幫助到她們,但我也很高興。爸爸說:“你已經(jīng)很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對話,就代表你有著一顆樂于助人的心,你今天好棒??!”通過這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢都買不回來的,那就是金子般的心。 每個家,每個人,都是不同的,如果你多一份愛心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團結(jié)。世界將會變得更美好! 尊老愛幼、團結(jié)友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這 就是我家的五大家風,我會把好家風傳承下去。 傳承家風作文 13 周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風;三曹的建安風骨得助于睿智的家風;李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴格的家風。由此可知,家風不但有深刻的內(nèi)涵,亦會對人產(chǎn)生巨大的影響。 家風是嚴格的,它能助人養(yǎng)成良好的習慣。“竇燕山,有義方,教五子,史俱揚。”想必大家對竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了??墒撬麉s不向命運低頭,從小嚴 格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳?!苯?jīng)上所述,我們可以知道,嚴格的家風,有助于人養(yǎng)成良好的習慣。 家風是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”便是對其家風的最好詮釋了吧。 但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的 理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。 到那時,真會應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風,有助于人取得成功。 家風是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風的教導和熏陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會還是一位只 知道情愛的小女人而已。由此可知,深刻的家風,有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。 現(xiàn)在,換個角度說說自己的家風吧! 我的家風沒有上述名人的著名,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響,這可能就是家風的魅力之一吧。因為,我的家風很簡單,就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻,堂堂正正的做一個大寫的“人 字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實現(xiàn)的,這就是自己對家風的全部理解了。 第二篇:傳承家風作文(通用) 傳承家風作文(通用 13 篇) 在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是精心整理的傳承家風作文(通用 13 篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 傳承家風作文 1 “天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!睕]錯,這就是我家傳承了幾千年的家風。他告訴我們:天下的基礎(chǔ)是國,國的基礎(chǔ)是家,家的基礎(chǔ)是個人。家風的好壞,不但關(guān)乎家庭興衰、個人成長,還關(guān)乎一個國家的未來和希望。 是 的,父親也常常這樣教導我。記得在我小時候,有一次我跟小伙伴們吹牛說我長大了要賺好多好多錢給爸爸媽媽花,還要報效祖國。正巧父親從屋里走出來,聽見了我說的那些話,立刻神情嚴肅,狠狠的批評了我:“人不能只說空話,要實現(xiàn)遠大的夢想,只有不斷努力,否則只會被別人譏諷和嘲笑?!蹦┝耍赣H語重心長地說:“這也是我們的家風,我希望你能夠像我說的那樣,先從自身做起,將來為祖國作出貢獻?!? 從那時起,我就把家風牢牢的記在心里,不管多小的一件事:把路上看見的廢紙巾撿起來,扔進垃圾桶中;給口渴的過路人一碗水喝,為他們消除夏 日的炎熱;還是多漫不經(jīng)心的小事:把老師每天布置的回家作業(yè)認認真真的完成;為家中做一些力所能及家務(wù),我都不會敷衍,因為我知道這是代表我的家族的家風,是千百年來的傳承。好家風不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的,也不是在一朝一夕起作用,它是“潤物細無聲”。 我覺得好的家風不僅貴的傳承還需要主流媒體的正面宣傳和大力引領(lǐng)。弘揚好的家風,既需要家庭的發(fā)力,也需要社會的鼓勵。各級宣傳部門、新聞媒體應(yīng)花大力氣挖掘以及宣傳基層群眾的好家風,借助新興媒體擴大宣傳,讓一個個家庭的好家風如春風吹蕩城鄉(xiāng)角落,春雨化雨滋潤人們的心靈。 如今,我的家庭的家風:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身。”使我的家人不斷的進步,我的家鄉(xiāng)以及社會也在飛一般的發(fā)展著。我相信,只要每個人都牢記這句話,我們的祖國會日漸強盛起來,帶領(lǐng)我們走向世界的巔峰! 傳承家風作文 2 家是什么?家是陽光。不管遭受多大的風雨,它一直都在溫暖著我;家是港灣,溫馨的心靈港灣,旅途中疲憊了,一個提供休息的地方;家是岸,永遠的岸,不管漂泊到任何地方,他都在那,在等你歸還。 家風奠定了每一個家的道德素質(zhì),代表了一個家的整體形象。就好比學風,學風是靠同學們良好的學習氛圍、行為舉止形成的。一個有素養(yǎng)的人就能體現(xiàn)出他的家風很好。一個家風的人,就說明他的家庭素養(yǎng)是很高的。家風是從一代人,一個家庭日積月累和他們的文化修養(yǎng)所沉淀下來的,父母的行為舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動,總是能影響孩子。孩子的生活習慣,做人的原則就是從生活中各個方面中培養(yǎng)起來的。從小,父親就教導我如何做人,做人要有原則,做人要有本分,不要輕易受別人影響,我想這便是我的家風吧。每個人對家風的定義 不同,比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩,要學會放下,還要有信仰,不愛國的人他看不起;著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經(jīng)驗教子“吃虧妨,但當防欺詐”;當代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學習,重視文化,就是學上進,與人為善”;體壇明星姚明和作家陳忠實的家風都是“誠信第一”;湖南省著名書家石書紅先生認為家風是一個社會“核心價值觀”的體現(xiàn)等等。我家有五口人,父母,我,還有兩個疼我的哥哥。我們構(gòu)造了一個快樂溫馨的大家庭。在學習上從小父母就教育我要好好學習,考上大學,然后可以找到好工作;在做人方面爸爸總是教 導我要樂于助人,踏踏實實地做事,在生活上,我們家里 5 人和睦相處,在節(jié)假日的時候我們會有家庭日,大家一起出去旅游。平時我有不懂的方面,哥哥們也會給我講道理,讓我可以學習。 我家的家風是和諧,有可能家人比較多的關(guān)系吧,親人的感覺會比較強烈,相反現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨子,這樣他們也就體會不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家里人其樂融融的感覺,尤其是年齡越來越大,更加深有體會,哥哥們都上班了,平時在家的時間也少了許多,所以大家在一起游玩的時候就會尤其幸福。這就是一種和諧的幸福,爸爸媽媽平時總是讓我們兄妹幾個互相 照顧,以后他們不在了,我們?nèi)齻€是最親的人。就像我國是一個和諧發(fā)展國家,不支持戰(zhàn)爭,因為這個只會給我們帶來災難,百害無一利。相反各國和諧相處,人們安居樂業(yè),這樣國家安定,人們幸福,不是很好嗎?何樂而不為呢? 有了和諧的家風就會有和諧的社會,這樣人們在社會中才會快樂的生活。所以我認為擁有和諧的家風是十分有必要的,我也希望以后的生活也可以很和諧,和諧地對待每個人,日子也可以和諧地過下去,傳承到一代又一代。 我的家風,我傳承。 傳承家風作文 3 常聽人說“校有校規(guī),家有家風”。那家風是 什么?家風就是一家子的風氣,也就是家規(guī),幫我們把那些不正確的習慣改掉,形成良好的習慣。 自從我懂事起,媽媽就一直教導我要“勤儉節(jié)約”,讓我要養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣??晌覅s一直沒有把它當回事,直到這件事情發(fā)生,才讓我深刻地體會到節(jié)儉的重要。那天,媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市,我把錢遞給了售貨員阿姨,阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家,我把鹽遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了,說:“你為什么把錢給扔了?”我說:“現(xiàn)在的一角錢留著有什么用,什么都買不了,扔掉算了。”媽媽說:“那可不 行,一角錢雖少,可也是錢,只要積少成多,就會是一大筆錢?!蔽易焐洗饝?yīng),可心里還是在想:等一角錢攢到大錢,那要等到猴年馬月呢? 過了幾天,家里要交電費,媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問柜臺阿姨我家電費多少,阿姨用卡一刷說:“兩百元零一角?!蔽揖桶褍砂僭f給她。阿姨說不夠,我便理直氣壯地說:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我說:“不要小看一角錢,要是一人少一角,一天有那么多人,那一年下來要少多少錢?”我摸摸腦袋,想想也對啊。回到家,我便把那一角錢撿起來,放進了一個小抽屜里。從此,我便把一些零錢都放 到了那個抽屜里,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。 節(jié)儉,是我們家祖輩傳下來的家風,它就像一盞指明燈,照亮我前進的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風傳承下去。 傳承家風作文 4 當大樹還是小樹苗時,人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起,讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我,那繩子和木棍猶如引導我成長的家風。我生活在溫馨、和睦的五口之家,長輩們嚴于律己的一言一行默默指引著我前行。 孝 有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒有感覺到,一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即將爺爺扶著坐下,迅速找來速效救心丸讓他服下,接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復為止。 貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番,爸爸一臉嚴肅地說:“你怎么可以只顧著自己玩,而不關(guān)心他老人家呢?我們工作都很忙,你陪伴爺爺奶奶的時間最多,所以以后一定不能忽視他們,要好好地關(guān)心、孝順他們??”一陣羞愧涌上 了我的心頭,我心里想著:以后我要好好照顧他們。 從那天開始,爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”,時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時向他們匯報?,F(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家,但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我,我已經(jīng)接過了孝的火炬棒。 吃虧是福 爸爸媽媽就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員,但他的職位一直保留到現(xiàn)在。媽媽常說:“做的事多,學的就多,認識的多,積累的就多,能力就會很強。 ”他們的行為影響著我。 學校勞動時,我搶著干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時,就覺得再辛苦也是值得的。在學習過程中,時常覺得自己很辛苦,但每當收獲豐碩果實時,那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學相處中,我會真誠地與他們相處,不斤斤計較,樂于助人,將我們的友誼變得更加牢固。 假如我是一只風箏,那家風就是牽引著我的那根線;假如我是一艘小船,那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹,但使她直直生長的木棍和繩子,會繼續(xù)陪伴她成長,實現(xiàn)家風的傳承。 傳承家風作文 5 父母的友善和包容讓我在寬容、輕松的家風中成長。三十歲生子的我對兒子自是多了些溺愛與嬌慣,用親朋好友的話說“孩子的童年是在我們夫妻的視線里長大的?!睘榇?,兒子從我們身上感受最多的就是親情和責任,我們用行動影響并帶動孩子。 在我的童年記憶里,父母是對工作狂,無論是居住在父親工作的學校還是母親工作的供銷社,那不足三十平方的住房還要兼作廚房和他們的辦公室,親朋往來、同事相處,耳濡目染,我們從父母身上學會了友善、包容、努力和勤奮。在物質(zhì)匱乏的六十七年代,父母給了我們極其豐富的精神食糧 —— 看書、認字、學算術(shù)。每學期開學,父親都要到縣城的書店訂購新書,每每給我們帶回新出版的連環(huán)畫,《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》、《半夜雞叫》、《楊門女將》、《水滸》??我們姐弟手中的圖書曾令小伙伴垂涎三尺。再后來,父親買書的速度已不能滿足我們閱讀的需求,母親便帶我們從隔壁的書店借書,要么就干脆把我們放在書店里,不少鄰居阿姨稱我們姐弟是“小書蟲”,不知不覺中,父母親培養(yǎng)了我們閱讀的好習慣。 兒子出生后,豪無特長的我隨便拿本雜志、報紙讀給兒子聽,無心插柳柳成蔭,慢慢地兒子也愛上了閱
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