【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有反敗為勝的機(jī)會(huì)。雖然勝率不是很高，但是，不但可以訓(xùn)練我的思考能力及穩(wěn)定性，也可以讓我擁有這一門才藝。希望我的棋藝越來(lái)越強(qiáng)，并保持自己的原則，來(lái)迎接每一場(chǎng)比賽。 當(dāng)然，假日時(shí)，我偶爾也會(huì)去旅行，或參觀博物館?；叵胫暗穆眯校覀?nèi)?了許多地方。不但學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，而且旅游的過(guò)程中，還發(fā)生了許多有趣的事情呢！大家有說(shuō)有笑，十分快樂(lè)。除此之外，我們還去了許多名勝古跡，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的解說(shuō)后，我才真正了解這些建筑的特點(diǎn)及歷史故事。實(shí)際走一趟具有歷史文化的地方，讓我吸收更多知識(shí)。 快樂(lè)的假日，讓我的生活變得更充實(shí)、更有趣。我期待假日的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外，也希望可以增加一些平常少有的經(jīng)驗(yàn)。例如：種菜、釣魚(yú)等活動(dòng)。我的休閑種類很寬廣，只要先把該做的事情做好，就可以放松心情，不需整天像書(shū)呆子一樣，坐在書(shū)前。豐富又有趣的假日生 活，真的讓我十分快樂(lè)。 關(guān)于生活的周記 6 去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子，每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲(chóng)，鴨子成了我的親密伙伴?？墒嵌靵?lái)臨，報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感，為了大家的生命安全，我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。 春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前，四周圍繞著池塘、菜地和小樹(shù)林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子，就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來(lái)向我問(wèn)好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身，我看見(jiàn)一群鴨子從我眼前走過(guò)，其中一只腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過(guò)來(lái)，它歪著腦袋，兩只眼睛打量著我，看來(lái)它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊(duì)伍里，跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹(shù)林，啄食著地上的蟲(chóng)子和石頭。 這時(shí)耳邊傳來(lái)了 MEME 的叫聲，我一回頭看見(jiàn)一只老綿羊。它渾身長(zhǎng)著柔 軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)憂愁。原來(lái)它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬?tīng)到了媽媽的呼喚，趕忙迎上前來(lái)，依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。 在這個(gè)小院子里還住著可愛(ài)的小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了，但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬于它的快樂(lè)。 當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我把家搬到了農(nóng)家小院，每天早上騎著羊去上學(xué)，一回家就有雞啊鴨啊來(lái)迎接我，晚上有一群小狗給我當(dāng)被子?? 關(guān)于生活的周記 7 在清晨打開(kāi)窗戶，睜開(kāi)惺 忪的睡眼，迎接早晨的第一縷陽(yáng)光；在午后沏一杯清茶，任憑慵懶爬滿全身，忙里偷閑；在夜晚攜帶親朋好友遙望星空，在朦朧月色中分享生活趣事??這，也許便是生活。 上天給了你大好機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生活，自然給予每個(gè)人的生活都是不同的，但盡管不同，他們也都是生活。它是一個(gè)大的范圍，無(wú)論什么東西，也都是生活的移動(dòng)。往往很多人都厭煩生活，都市的快節(jié)奏讓他們反應(yīng)不過(guò)來(lái)。其實(shí)，我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)椴恍业娜藗兺瑯用鎸?duì)的是一個(gè)雜亂的世界，一種未知的生活。 時(shí)常閱讀書(shū)籍，我很感謝它。它讓我認(rèn)識(shí)了張海迪姐姐和海倫凱勒。她們都是 被命運(yùn)捉弄的人，至少在普通人看來(lái)，這的確是一種捉弄。她們一個(gè)終日與輪椅為伴，一個(gè)生活在黑暗無(wú)聲的世界里。起初她們也是厭惡生活，認(rèn)為世界是灰色的，但在那樣猜不透的生活中生活，她們逐漸感悟。畢竟命運(yùn)如此，改變不了，關(guān)鍵是如何看待。用一顆灰色的心看待，生活就是灰，用火熱跳動(dòng)的心看待，即使彩色的生活。何為樂(lè)趣，樂(lè)在其中。厭煩生活不如去享受，體驗(yàn)生活中快樂(lè)的事美好的事，讓生活變得充實(shí)。這樣一來(lái)，命運(yùn)的捉弄即成了考驗(yàn)。 生活就是這樣，對(duì)事，對(duì)物，對(duì)人，或哭或笑由你自由抉擇，這樣就好比兩條路，不同的路會(huì)給你不同的 結(jié)局。 有樂(lè)趣自然也有苦痛，只有將苦痛化為樂(lè)趣，才算真正生活。人人充滿幸福感，這個(gè)世界又如何不會(huì)幸福呢？ 關(guān)于生活的周記 8 每個(gè)人都會(huì)有一些快樂(lè)的生活，它照亮我們?nèi)松那斑M(jìn)之路。也許它是一顆顆善良的星星，他也許是一朵朵驚濤拍岸的浪花，也可能是一句句朋友之間的問(wèn)候。但在我的心中卻是屬于我的校園生活，它在我的人生之路上染上了鮮明的色彩。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏?一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣 喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的 39。一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。 我的快樂(lè)生活來(lái)源于我的校園，你的快樂(lè)生活呢？ 關(guān)于生活的周記 9 我有很多愛(ài)好，其中我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，有科普的，名著??我讀過(guò)的名著有中國(guó)的四大名著和外國(guó)的《鋼鐵是怎樣煉成的》?? 還記得第一次接觸書(shū)是在 小學(xué)前看到媽媽買的故事書(shū)，我一下被書(shū)迷住了。后來(lái)，那一本薄薄的故事書(shū)已滿足不了我的需求，我廣泛的買書(shū)，收集書(shū)，那一本本堆滿了我的書(shū)柜，從故事書(shū)到科普，從作文到名著，從深化到科幻??從此，書(shū)漸漸入了我的生活，成了我生活中不可割舍的部分。 如果說(shuō)愛(ài)好是珍珠，那么讀書(shū)必定是其中最美麗的一棵，如果說(shuō)愛(ài)好是森林，那么讀書(shū)是其中最參天的一棵，如果愛(ài)好是書(shū)籍，那么讀書(shū)必定是其中最精彩的一本?? 書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，讀書(shū)因此會(huì)給人帶了知識(shí)，教人懂得道理，拓展人的視野。讀書(shū)使我看到了世界的美好與人間真情。我在 讀書(shū)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讀書(shū)使我更加快樂(lè)，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)起來(lái)。 書(shū)籍是涓涓細(xì)流，書(shū)籍是和煦的春風(fēng)，書(shū)籍是無(wú)聲的老師，讀書(shū)吧！你將擁有更多的智慧。 讀書(shū)，我最大愛(ài)好！它帶來(lái)了我快樂(lè)的生活。 關(guān)于生活的周記 10 鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔沉底，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨(dú)翔九天，孤霸天空的威勢(shì)；蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無(wú)為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志者”。夸夸其談空有一腔報(bào)復(fù)，中將碌碌無(wú)為。 暮然回首 18 個(gè)春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自 居，回首翹望這碌碌的 18 個(gè)春秋中，只知夸夸其談，獨(dú)鳴于枝頭，一事無(wú)成，心中不禁釋然涕下，可在這時(shí)間長(zhǎng)河中， 18 個(gè)春秋只是滄海一束?？扇松钟袔讜?huì) 18 個(gè)春秋呢，經(jīng)得起我們揮霍呢？遙望那時(shí)間長(zhǎng)河的歷史前段，傾聽(tīng)這“絕知此事要躬行?！贝笤?shī)人陸游的那無(wú)上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理，行勝于言，每個(gè)人的成功不是說(shuō)出來(lái)的，如果不付出行動(dòng)，只是豪言壯語(yǔ)，夸夸其談那只是一肚空話，一腔熱血，一紙濫語(yǔ)，又有何用。 聆聽(tīng)著冰心的繁星：“四五言論的花兒開(kāi)的愈大行為的果子結(jié)得愈小。”心中若有所思，雷聲再大，如果雨點(diǎn)太小，也只是虛張聲勢(shì)。實(shí)干才是最真的，行動(dòng)勝于空談。當(dāng)今符號(hào)當(dāng)今符號(hào)巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大，一次宴會(huì)上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒(méi)有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉(zhuǎn)而反問(wèn)她：“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢？”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái)，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開(kāi)餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當(dāng)你什么都沒(méi)做的時(shí)候，不要夢(mèng)想著成為什么。”的女 兒小時(shí)候驕傲自大，一次宴會(huì)上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒(méi)有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉(zhuǎn)而反問(wèn)她：“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢？”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái)，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開(kāi)餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當(dāng)你什么都沒(méi)做的時(shí)候，不要夢(mèng)想著成為什么?！焙姥詨颜Z(yǔ)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可如果不去做，一番空話又有何用。巴菲特在所有成功，是因?yàn)樗褧r(shí)間用于做而不是說(shuō)。 在這個(gè)適者生存法則中，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的遼闊世界里，只有付出行動(dòng)，才能獲得成功。 【關(guān)于生活的周記】相關(guān)文章： 第三篇：我的寒假生活周記我的寒假生活周記范文 1 20xx年 2 月 1 日星期一晴 這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū) —— 《虛掩的門》。我隨 手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾 —— “大器之材”。我急不可耐的讀了下去。 原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的 學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)?！? 看完這