512護(hù)士節(jié)感悟范文大全(編輯修改稿)
2025-06-04 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夢圓清華，圓夢依舊， 懷著一顆感恩的心， 相約北京華信醫(yī)院。 這里，擁有虔誠的沃土， 滋養(yǎng)我，教養(yǎng)我， 做事謹(jǐn)，做人誠， 知識，填滿了心靈， 付出，印證在雙手。 曾記得，大雨滂沱中， 傘影一閃而過，愛的畫面卻持久不忘， 小鳥依人，十指不沾陽春水的她， 獨(dú)女一枚，掌上明珠不為過的她， 身著白衣，為你撐起一把保護(hù)傘， 頭戴燕尾帽，為你撐起一片天， 縱使心有煩擾，抬起頭，太陽總會出現(xiàn)。 曾記得，義診兒童中， 穿梭的身影忙忙碌碌，愛卻沒有絲毫遮攔， 柔柔弱弱，手無縛雞之力的她， 羞羞答答，開口耳紅的她， 搬得起重患，舞得好輕針， 宣教時(shí)可以聊得風(fēng)生水起。 春水初生，春林初盛， 跟隨自己的心輕輕漫步， 放下繁雜，留一點(diǎn)純凈， 感受陽光，感受草木， 感受遠(yuǎn)方，感受現(xiàn)在， 感恩時(shí)光，感恩北京華信醫(yī)院。 （篇四） 南丁格爾說：“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！笨梢?，想要做一名好護(hù)士，對護(hù)理事業(yè)的熱愛和對患者的理解、關(guān)愛是必不可少的。另外，還要有精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要善于觀察，要有良好的溝通能力??感覺一名好護(hù)士更像一位“小超人”。 當(dāng)然，不同的人對不同年齡的“好護(hù)士”標(biāo)準(zhǔn)會有所不同。作為一個(gè)從事護(hù)理工作 30 年的護(hù)士，我想談?wù)勎倚闹械摹昂米o(hù)士 ”應(yīng)該如何做。 我們這一代護(hù)理人有時(shí)談到年輕一代的護(hù)士，常會感慨“現(xiàn)在的工作環(huán)境、工作條件比以前改善很多，護(hù)理技術(shù)也日新月異，但現(xiàn)在年輕人的吃苦精神和對護(hù)理事業(yè)的熱愛已大不如前?！币?yàn)閷芏嗄贻p護(hù)士來說，護(hù)理只是一種謀生手段，而不再是愿意為她奉獻(xiàn)一生的事業(yè)。這固然與社會大環(huán)境有關(guān)，但在現(xiàn)有條件下，我們這些老護(hù)士能不能做些什么，通過我們的努力，讓護(hù)理不僅僅是一種技術(shù)，而是更具溫情和溫度。 這讓我想起了“傳承”。詞典里對傳承是這樣解釋的：傳是傳授，承是繼承 。傳承，泛指在師徒間的傳授和繼承的過程。 回想我們剛加入護(hù)理隊(duì)伍時(shí)，也是我們的護(hù)理前輩手把手地傳授，才讓我們得以盡快地成長。所以，當(dāng)我們也成為了老護(hù)士，就有責(zé)任和義務(wù)把我們的經(jīng)驗(yàn)無私地傳授下去。 現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是為人類健康服務(wù)的、自然科學(xué)與社會科學(xué)相結(jié)合的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科，它是科學(xué)、藝術(shù)和人道主義的結(jié)合。可見，護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，還需要有較好的溝通技巧和體諒患者的愛心。那么，我們應(yīng)該傳承什么 ? 一、傳承愛崗敬業(yè)精神，樂于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。 近代護(hù)理學(xué)奠基人南丁格爾以其為護(hù)理事業(yè)奮斗不息的獻(xiàn)身精神，成為全世界護(hù)士的楷模。她 強(qiáng)調(diào)，護(hù)士應(yīng)品德優(yōu)良，有獻(xiàn)身精神，要做到“服從、節(jié)制、恪守信用”?，F(xiàn)在很多科室護(hù)理工作量較大，加上倒班所致睡眠紊亂，結(jié)婚、生子，這些壓力很容易導(dǎo)致年輕的護(hù)士對工作有厭倦情緒。我們這些“過來人”不能只是一味地挑剔和指責(zé)，而是應(yīng)該設(shè)身處地為他們著想，幫助他們分析壓力產(chǎn)生原因，用我們的經(jīng)驗(yàn)有針對性地幫助他們緩解壓力。通過我們自身的真實(shí)案例，讓年輕護(hù)士看到拼搏的方向和動力，鼓勵(lì)他們熱愛護(hù)理事業(yè)，因?yàn)闊釔凼亲龊靡磺泄ぷ鞯脑紕恿Α? 二、傳承人文精神，關(guān)懷體貼，待患如親。 從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)之日起， 護(hù)理便與人道主義精神和體貼患者、關(guān)愛生命密切聯(lián)系在一起。護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫(yī)患關(guān)系的和諧、融洽。護(hù)理的對象是人，就需要我們在完成護(hù)理活動中，要時(shí)刻關(guān)注患者的感受。年輕護(hù)士獨(dú)生子女居多，在他們成長的環(huán)境中，備受家人呵護(hù)，缺少對他人關(guān)愛的體驗(yàn)和感受，我們應(yīng)該以我們的實(shí)際行動，告訴新一代護(hù)理人如何做好換位思考，如何用同理心去護(hù)理患者，實(shí)行人文關(guān)懷。 三、傳承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神，鉆研技術(shù)，精益求精。 護(hù)理工作必須以醫(yī)學(xué)、科學(xué)理論為指導(dǎo) ,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。護(hù)士是否 嚴(yán)格遵守制度 ,認(rèn)真做好各項(xiàng)護(hù)理工作，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、無誤，直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量，關(guān)系到病人的生命安危。我們要時(shí)刻提醒年輕護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的重要性，不能單純地說教，而是以工作中發(fā)生錯(cuò)誤的實(shí)例進(jìn)行警示，達(dá)到觸碰靈魂深處的作用。要做好護(hù)理工作，只學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們在日常護(hù)理患者時(shí)，會積累許多經(jīng)驗(yàn)和技巧，我們應(yīng)該把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給年輕護(hù)士，讓他們少走彎路，也鼓勵(lì)年輕護(hù)士多動腦筋。兩代人針對工作進(jìn)行更好地溝通，才
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