【文章內(nèi)容簡介】 是在浪費時間，其實只有那些為之傾倒的書 ，才值得你一讀。 1壞書是帶有知識性的毒藥，它會毒殺精神。 —— 伏爾泰 1圖書館收藏圖書，如不講究版本，勢必使讀者時讀誤書，其害非淺。 —— 郭紹虞 1寒窗孤坐凍生瓶，尚把遺編照露螢。閣束九師新得妙，夢吞三畫舊通靈。 1天下無無書不讀之人，而有不必讀之書。 —— 顧炎武 讀書做筆記，尤其是精讀書做筆記，雖然是笨工夫，但以我的體會，對致用是極為有益的。不僅對加強記憶十分有效，而且對鍛煉思維、組織能力和文字表達能力有很大幫助。精讀書做筆記，特別是縮編式的筆記， 即通過自己的理解，用自己的語言復(fù)述一遍書籍的內(nèi)容，還要發(fā)現(xiàn)原書作者的治學(xué)方法。 —— 啊滿子 2馬克思讀書時，常折疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號。他不在書里寫批注，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯誤的時候，他就常常忍不住要打上一個問號或一個驚嘆號。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣，隔一些時候就重讀一次他的筆記和書中作了記號的地方，來鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾拉法格 2讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判，美麗風(fēng) 景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。 2學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 2讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子去思想才行。 —— 茅盾 2我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺。 2讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。 —— [美 ]杜威 2必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。 2有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。作者：赫爾普斯 2蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而識之，知之次也。 學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者：（宋）張孝祥 3少年喜書策，白首意未足。幽窗燈一點，樂處超五欲。作者：（宋）陸游 3學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。作者：烏申斯基 3最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。作者：李大釗 3時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。作者：席勒 3讀書時，我愿在每一個美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。 3書籍是在時期的波瀾中航行的思惟之船，它膽大妄為地把可貴的貨物運送給一代又一代。 3人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。 —— 彭兆蓀《讀書》 3空空的口袋并不阻止你做任何事，只有空空的腦袋才會使你一事無成。 —— 諾曼文森特皮爾 3知者不失人，亦不失言。 心如水之源，源清則流清，心正則事正。 4讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。 —— 朱熹 4我認為，下個世紀將是復(fù)雜性的世紀。 4欲窮千里目，更上一層樓。 —— 王之渙［唐］ 4讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進?！?佚名 4束書不觀，游談無根。 4紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 —— （陸游）《冬夜讀書示子事》 4書是這一代對下一代精神 上的遺訓(xùn)。 4書籍乃世人積累智慧之長明燈。 4發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。 50、讀書心細絲抽繭；練句功深石補天。 —— 柯靈 5你看那些毫無意義的書，對你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書，會使你純潔的心靈變得骯臟起來。 5偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 5自己拼命學(xué)習(xí)的事會變成才能。 —— 維基 5只有注重過程，才有美好的結(jié)果。 5盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 ——東晉陶淵明《雜詩》 5人生樂趣千萬種，唯有讀書最幸福。高爾基說： 對于有文化的人，讀書是高尚的享受。 5我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。作者：孟德斯鳩 5光陰給人經(jīng)驗，讀書給人知識。 5為樂趣而讀書。 —— 毛姆 60、為學(xué)讀書，須是耐煩。作者：朱熹 6不讀書就已經(jīng)嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。作者：叔叔的書出處：生死憂患 6不讀 書有權(quán)，不識字有錢，不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏，賢和愚無分辨。作者：無名氏出處：《中呂朝天子志感》 6有些人讀書為了思考，這是少數(shù)人；有些人為了寫作 6補漏趁天晴，讀書趁年輕。 6好書是偉大心靈的富貴血脈。 6學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。 6讀書必專精不二，方見義理。（明）薛煊 6讀書能使人寡過，不獨明理。此心日與道俱，邪念自不得乘之。 —— 明呂坤《呻吟語修身》 6書是我們永遠的朋友。 70、有書的地方就有快 樂。 7讀書時人生一大樂事。 —— 呂蘭美 7要記住，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。 —— 吳晗 7非讀書，不明理。 —— 李光庭 7書是人類進步的階梯，一生的伴侶，最真誠的朋友。 7念書不必求多，而要求精。這是向來念書人的配合履歷。 —— 鄧 拓 7昨天不能喚返來，來日誥日還不確實，而能確有掌握的就是本日。今天一天，當(dāng)?shù)諆商臁?—— 耶曼遜 7發(fā)憤難也，不在勝人，在自勝。 —— 韓非子 7欲速是念書第一大病，時光只在綿密不中斷，不在速也。 [清 ]陸隴其 第四篇：經(jīng)典名人名言 100 句 1．天行健，君子以自強不息。 —— 《周易》 2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 —— 《三國志》劉備 3．見善如不及，見不善如探湯。 —— 《論語》 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。 3．躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣。 —— 《論語》 4．己所不欲，勿施于人。 —— 《論語》 5．君子欲訥于言而敏于行。 —— 《論語》 6．君子藏器于身，待時而動。 —— 《周易》 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。譯：干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多 諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。 7．滿招損，謙受益。 —— 《尚書》 8．言必信，行必果。 —— 《論語》 9．毋意，毋必，毋固，毋我。 —— 《論語》 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔(dān)很重，就常憂慮、擔(dān)心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。 11．小不忍，則亂大謀。 —— 《論語》 12．小人之過也必文。 —— 《論語》 13．過而不改，是謂過矣。 —— 《論語》 14．君子務(wù)本，本立而道生。 —— 《論語》 15．君子恥其言而過其行。 —— 《論語》 16．人誰無過，過而能改，善莫大焉。 —— 《左傳》 17．不以一眚掩大德。 —— 《左傳》 譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。譯：君子認為說得多做得少是可恥的。譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。 18．人一能之，己百之；人十能之，己千之。 —— 《中庸》譯：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫 ，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會掌握的。 19．以五十步笑百步。 —— 《孟子》 譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。 20．千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。 ——《韓非子》 21．言之者無罪，聞之者足以戒。 —— 《詩序》 譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當(dāng)作是別人給自己的勸告。 22．良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 —— 《孔子家語》 23．良言一句三冬暖，惡 語傷人六月寒。 —— 明代諺語 24．善惡隨人作，禍福自己招， —— 《增廣賢文》 ，思而不學(xué)則殆。 —— 《論語》 ，不知為不知，是知也。 —— 《論語》 ，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 —— 韓愈 譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導(dǎo)致失敗。 ：謂心到，眼到，口到。 —— 明〃朱熹譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。 ，無以至千里，不積小流，無以成江海。 —— 《荀子〃勸學(xué)》 譯：不把