【文章內(nèi)容簡介】 集八篇 來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是精心整理的 3 分鐘小學(xué)生自我介紹 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 1 我想競選班干部，理由是：首先，我認(rèn)真好學(xué)，成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次，我是個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。 我誠實(shí)又善良，自我介紹演講稿綜合每當(dāng)我做錯(cuò)事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢。而且每 次我看到動人的情景時(shí)總會大哭一場。 但是我的膽子有點(diǎn)小，我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！ 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 2 一雙小小的眼睛，一張圓圓的腦袋，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛。 我特別愛吃肉，我奶奶常說我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍倩ⅰＲ郧?，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些營養(yǎng)不良?，F(xiàn)在，醫(yī)生給我開了維生素，還讓我 多吃青菜，因此，我體內(nèi)的營養(yǎng)在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。 體育課可以盡情地活動，鍛煉身體，還能能學(xué)習(xí)一些動作技巧。比起音樂、英語課，我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個(gè)項(xiàng)目嗎？我最喜歡下棋了，下棋不僅可以鍛煉大腦，增長好多課外知識，還不費(fèi)力氣，是一個(gè)比其他項(xiàng)目要好的活動，我建議大家可以學(xué)學(xué)下棋！ 我還是個(gè)“小書迷”！爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說“讀書破萬卷，下筆如有神。要多看書，多學(xué)知識！”我也認(rèn)為讀書對學(xué)習(xí)有幫助，于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書。每天睡覺前至少要看十五分鐘，早上起來后也會拿起書看一 下。從這些課外書里，我收獲到了很多道理，比如，“不能光靠別人幫助，要自己想辦法解決困難?！甭?，我就有了課余看書的習(xí)慣了。為此，爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 3 大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級 5 班的學(xué)生，我有一個(gè)圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻子。 我喜歡看書和打電腦了，又一次，中午放學(xué)回家，我一走進(jìn)家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛(wèi)生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿了一本我最喜歡看的書。我又回到了桌前，媽媽已經(jīng)幫我把飯盛好了，我一邊吃飯，一邊看書，書看著看著都忘記自己在吃飯了。媽媽看見了說：“看書是個(gè)好習(xí)慣，可是吃飯時(shí)不能看書，一；對眼睛不好，二；消化不良?！眿寢尩倪@句把我從書的海洋里拉了出來。那次以后我就改掉了壞習(xí)慣。 我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無論在家 里，還是在學(xué)校，做作業(yè)時(shí)，我都會把頭低下去，在學(xué)校里，這個(gè)壞習(xí)慣被張老師發(fā)現(xiàn)了，按了一下我的頭，在家里媽媽也看見了，按了一下我的頭，還叫我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 你看，這就是可愛的我！ 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 4 我叫林正昊，在洋汾林小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，今年 11歲。 我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。 我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》??我每 次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我吃飯，我在看書，沒反應(yīng)過來，結(jié)果被媽媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習(xí)慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發(fā)覺，結(jié)果被媽媽抓個(gè)正著，我只好收拾書，去睡覺。 雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學(xué)習(xí)到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服，被《十萬個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識?? 我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是因?yàn)轳R虎沒有滿分，我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用 題沒有加括號，結(jié)果扣六分，考九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。 這就是我 —— 林正昊，一個(gè)愛看書又做事馬虎的男孩。 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 5 看著鏡子，我看見了一個(gè)文靜的男孩。那就是我，王錦凱，今年11 歲。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)禿頂?shù)拇蟊亲酉旅骈L著一張不大愛說話的小嘴，還有一對能聽到細(xì)微聲音的耳朵。 我性格很膽小。每一次，媽媽叫我向親戚朋友問好，我總是說不出口，媽媽只好向親戚說：“這孩子不懂事，不愛說話，別見怪?！庇浀糜幸淮危职謰寢屚砩铣鋈チ?，讓我一個(gè)人在家。爸媽 走后，我躺在床上睡覺，不知怎么了，下起了大雨，我不敢睡覺了。這時(shí)，外面忽然傳來了咕嚕咕嚕的聲音，我心想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮進(jìn)被窩里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停了，我壯著膽子出來看。唉，原來是飲水機(jī)在作怪。我這才放心去睡覺。還有一次，媽媽帶我去外面游玩。突然，前面竄出來一條狗，沖著我汪汪大叫。我見了，顧不得多想，立刻撒腿就跑，跑到最后還摔了一跤。媽媽走過來，對我說：“你真是膽小如鼠，膽大如虎??！”我聽了媽媽的話，臉有些發(fā)紅。 這就是我，一個(gè)興趣愛好廣泛，開朗而又膽小的我。 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 6 大家好，我叫牛正佳，今年 11 歲，我長得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的 .眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。 我的缺點(diǎn)是，每次考試因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)幾道題，考不滿分，本來最簡單第一題做錯(cuò)，最難的一題卻做對。大家不要以為我只有缺點(diǎn)，我還有很很多的優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家講講吧 ! 我的優(yōu)點(diǎn)就是在家是一個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務(wù)。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去一下，后來我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕?！捻懫饋?，我知道這是開鍋，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽??面條做好，媽媽也回來，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好，夸我是個(gè)聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。 這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的女生，聽我的介紹，你愿意和我做朋友嗎？ 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 7 一雙時(shí)大時(shí)小的眼睛 上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實(shí)機(jī)靈得很。 有一次，老師布置一個(gè)綜合作業(yè)，要我們?nèi)ゲ稍L一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機(jī)，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點(diǎn)不大好。我的小腦袋一轉(zhuǎn)想到辦法，馬上跑到一個(gè)抽屜前拿出一個(gè)壞的話筒裝樣子，說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀。” 在我和媽媽的指點(diǎn)下，找出相關(guān)資料，但爸爸記性太差，實(shí)在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機(jī)一動，興奮的說：“我想出辦法，先把這段資料打 印下來，然后媽媽把錄像機(jī)拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機(jī)卻看不見，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽，直點(diǎn)頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢？多虧你腦袋機(jī)靈，以后再也不小瞧你的小腦袋?！本瓦@樣，我們的采訪很順利的完成，還得到老師同學(xué)們的贊揚(yáng)。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍幾下小腦袋。 哈哈！這就是一個(gè)又機(jī)靈又聰明的我，你們說呢？ 3 分鐘小學(xué)生自我介紹篇 8 五年級的我長得跟三年級的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前 ，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績很不理想?？墒?，我卻有一個(gè)自己的目標(biāo)──當(dāng)上班級英語課代表。 我這個(gè)目標(biāo)始于三年級，為實(shí)現(xiàn)它我付出很多。每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著。 早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習(xí)，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時(shí)，我聚精會神地聽老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直 到自己認(rèn)為全會才去玩一會兒。 晚上完成作業(yè)后，我放棄看電視與漫畫書的時(shí)間，進(jìn)行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個(gè)追夢的小個(gè)子男孩──我成功當(dāng)選班級