【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 剮，因?yàn)槲疫€沒用體驗(yàn)生活，我就不會(huì)帶走一絲憂愁！ 3或許自己的太小了，是時(shí)候改變了，去一個(gè)新的環(huán)境去體驗(yàn)新的生活。 對(duì)于我來說，跟夢(mèng)想有關(guān)的一切都說禁忌，在生活里你可以隨意傷害我，我無所謂，但是你不能碰我的夢(mèng)想。 4 生活并不是真實(shí)的。它建立在童話的基礎(chǔ)上，完全基于我們對(duì)那童話的偏愛。 我們可以選擇喜愛的童話，卻不能選擇生活，童話里一切都是美好的，生活卻需要左右思量。生活的魅力大概就在于那些完美的缺失或者遺憾，并且因?yàn)槌錆M童話般的向往而顯得 更有色彩吧。 4活在當(dāng)下是一種現(xiàn)代生活必須的態(tài)度。 4你只是我生活中的那一朵烏云，終究見不了陽光！ 4我在上帝的圣光下愛與生活。 4每個(gè)人都有自己的生活。 4生活中，惟一的 .幸福就是不斷前進(jìn)。 —— 左拉 4早就應(yīng)該知道，只有愛情可以令我們滿懷希望又失望得那么徹底。 —— 張小嫻 4贊美生活的名言，不要慨嘆生活底痛苦。 4不要讓今日的無知，變成明日的后悔。 50、真正的生活是思想和，心靈的生活。 —— （俄國(guó)思想家）車爾尼雪夫斯基 5醫(yī)治元情的苦難的惟一良藥是歡笑！誰要是為苦難而惆悵，那他就可以說是被苦難制服和吞噬了。 5人們常常聽到這樣一句話： 是欲望毀了他。 然而，這往往是錯(cuò)誤的。并不是 yuwang 毀了人，而是無能、懶惰，或糊涂。 —— 皮埃爾布爾古 5生活是一個(gè)又一個(gè)的渴望，舊的渴望滿足了，新的渴望又產(chǎn)生了。生活是當(dāng)你認(rèn)識(shí)到無法改變目前一切時(shí)開始懂得順其自然。生活是很多男人跟很多女人在一起，時(shí)而和平共處時(shí)而爭(zhēng)斗不斷。 生活往往超出了我們的想象，但你簡(jiǎn)單了，生活就簡(jiǎn)單了。 5人生的盡頭，也可以再有春天，再有希望，再有信心。我想，這是他們對(duì)生命執(zhí)著的熱愛，對(duì)生活真切的有智慧的安排，才創(chuàng)造出了奇跡般燦爛的晚年。 5人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。作者：洛克 5你過去和現(xiàn)在的情況并不重要，你將來想獲得什么成就才是最重要的，有目標(biāo)才會(huì)成功。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所從事的職業(yè)中 去，才會(huì)有成功的一天；只有全身心地?zé)釔勰愕纳睿艜?huì)有精彩的人生！ 5保留一份即興的狂熱，作為對(duì)生活的熱愛。 5我從未感覺到自己完全屬于任何一個(gè)地方，甚至既不屬于我非常熱愛的雅典，也不屬于羅馬。我到哪兒也都是異邦人，但我在任何地方都并不感到特別的孤獨(dú)。我在旅途中從事作為皇帝必需履行的各種不同的職業(yè)：我把軍人生活當(dāng)成是一件由于經(jīng)常穿了變得合適了的衣服。作者：瑪格麗特尤瑟納爾 5熱愛生活，忘記生命給我們的顛簸。 60、當(dāng)你做任何事時(shí)，必須堅(jiān)持個(gè)人的信念。 6只要時(shí)常保持心境開朗，快樂是很難舍棄你的。 6當(dāng)我暮年時(shí)，如果有人問我，這一生最幸運(yùn)的事是什么？我依然會(huì)說最幸運(yùn)的還是遇見了你，雖然你讓我愛、讓我恨、讓我疼，但我還是要感謝你，是你讓我五彩的生活多了點(diǎn)灰色而更圓滿。 6我熱愛生活，上帝賦予我什么樣的生命我就開發(fā)什么樣的生活。作者：蒙田出處：蒙田隨筆全集 6要領(lǐng)會(huì)生活中的能工巧匠回顧過去，要生活則必須展望未來。—— 佚名 6剛開始，我要求別人怎樣，后來我要求身邊的人怎樣，到頭來，我只要求自己怎樣。 6有什么樣的生命，就有什么樣的時(shí)間。 6頭腦是狹小的，而他卻隱藏著思想，眼睛只是一個(gè)小點(diǎn)，他卻能環(huán)視遼闊的天地。一一一《茶花女》 6根在泥土中吸收營(yíng)養(yǎng)，鳥在鳴叫中尋找知音，魚在競(jìng)爭(zhēng)中方能生存，人在患難中識(shí)別友誼。 6利為害本而福為禍先。（漢韓嬰） 70、福莫福于少事，禍莫禍于多心。（明洪自誠(chéng)） 7存亡禍福，其要在身。（漢劉向） 7有眼界才有境界，有實(shí)力才有魅力，有思路才有出路，有作為才有地位。政從正來，智從知來，財(cái)從才來，位從為來！ 7生活，就是求知。 7生活的最重要的部分不是去生活而是對(duì)生活的思考。 —— 劉易斯 7一個(gè)人的生活完全是他的思想所形成的。 —— 愛默生 7一個(gè)人只有把他的才智力量，全部地勤懇地用在工作上，事業(yè)上，并且做出成績(jī)，這樣生活才有價(jià)值，才有意義。 —— 吳玉章 7誰不能燃燒，就只有冒煙 —— 這是定理。生活的烈火萬歲。—— 奧斯特洛夫斯基 7真的壞人并不可恨，可恨的是偽君子。把平淡枯燥的工作做得出色，把波瀾不驚的日子過的精彩。 7想要害有道德的人， 就好象仰起面，對(duì)天吐口水一樣，這口水還要落到自己的臉上。 80、一切有智慧的婦女，要把身心培養(yǎng)得像月光一樣慈悲柔和。寬大自己的心胸，燃起智慧之光，使一家人甚至整個(gè)社會(huì)，每個(gè)人與你相處，都像是沐浴在清涼的月光中。 8當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上沒有人能夠欺騙的了你。 8放棄同樣是一種瘍，放棄并不是自己無能，而是因?yàn)樽约河辛烁玫寞儭Ｓ袝r(shí)候，放棄比堅(jiān)持還需要勇氣。 8生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁只要再前進(jìn)一步就會(huì)變成壯麗的瀑布向前吧蕩起生命之舟不必依戀和信泊破浪的船自 會(huì)一路開放常新的花朵。 8積極人生看到的世界是一片陽光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的生活是無比快樂，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。 8青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。唐代道士、詞人和詩(shī)人張志和《漁歌子》 8苗疏稅多不得食，輸人官倉(cāng)化為土。唐代詩(shī)人張籍《野老歌》 第三篇：必讀的 86 條管理名言 必讀的 86條管理名言 ，一個(gè)人必須具有表達(dá)清楚準(zhǔn)確的自信，確信組織中的每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。 下，責(zé)任都有一個(gè)定量，任何一方如果承擔(dān)過多的責(zé)任，另一方就會(huì)相應(yīng)地減少承擔(dān)等量責(zé)任。 ，是通過別人完成任務(wù)的一種藝術(shù)。 ，白貓，能抓老鼠的就是好貓。 。 ，再做事 ! 2 件事，一是資源優(yōu)化組合、二是做區(qū)域輪廓，環(huán)境培養(yǎng)，就是老毛說的：管理就是 2 件是，一是出主意， 2 是用人，好的管理者是 2 者的集合 ，地有多大產(chǎn)。 39。臣視君如寇仇 ，下必隨之。 ，兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是一條直線，而是一條障礙最小的曲線 ，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他， =勤奮 +智慧 +知識(shí) +心理學(xué) 。 =[管人 +理事 ] ：無為而至，大智若愚． ！ ,培訓(xùn)是最好的福利！ ,首先要領(lǐng)導(dǎo)好自己 .史蒂芬 .柯維 ,勿施與人諸葛亮 。 ！ ：做正確的事中層管理者：正確的做事執(zhí)行層人員：把事做正確 ，以贏取目標(biāo) ，把別人當(dāng)成自己；把自己當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。 ，勿施于人；己所欲，亦慎施于人。 、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制 ：把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化了 ，用人。只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人，才會(huì)很好地用人 ：關(guān)注并修正行為，影響并引導(dǎo)人生。 。 因而是人的問題！ ，做事就不要做人！性格決定命運(yùn) ,氣量影響格局余世維 、協(xié)作、勤理；利潤(rùn)第一 。 ! ,中國(guó)有句俗話 :不怕沒好事 ,就怕沒好人 ,如何識(shí)人用人 ,我想都是每位管理者常思考的問題吧 ! ，得到的自然而然兒來，得不到的勉強(qiáng)也無。 ，上下不可相侵！ 。 。 ，常會(huì)使別人難以別拒絕你的要求，這也是一個(gè)人無往不勝的要訣。日本松下幸之助 ，抱怨導(dǎo)致失敗。 ，內(nèi)心都是脆弱的！ ，就精神生命而言，每個(gè)孩子仿佛都是為得到賞識(shí)而來到人間的。 ！ ，領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù)！ 。 切成功的源泉！ ，用合適的方法在合適的體制下，執(zhí)行合適的策略 ,再理順 !主要是管人 給人以足夠的認(rèn)可 (面子 ),自主發(fā)揮潛力 ，用做事的結(jié)果看人 ，再做管理。 ，從理論上來說是科學(xué)的，從操作上來說是藝術(shù)的。 ，大可不必把它吃完。 得不錯(cuò)，何必認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的雞媽媽呢？ ，勿以惡小而為之。千里之堤潰于蟻穴。小孔里看大千世界。 ：論資排輩、只看文憑不看水平、認(rèn)人為親。 。 。 。 ，事事皆學(xué)問！ ，一百個(gè)人，你能創(chuàng)造資產(chǎn)和效益，你就算有能力