【文章內(nèi)容簡介】 冒充內(nèi)行；不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷；不要談容易引起爭論的話題；不要到處訴苦發(fā)牢騷。 3．了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個(gè)場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面：文化、職業(yè)、年齡 、性別等。 （二）講話時(shí)的技巧 1．開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會(huì)限制講話的臨場發(fā)揮。開頭的方式有 (1)直入式。 (2)引用式。 (3)提問式。開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以 后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。 2．講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。 3．結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。 飛揚(yáng)口才培訓(xùn)，全 球最先進(jìn)的體驗(yàn)式演講與口才培訓(xùn)，永久消除怯場、緊張、忘詞！ 飛揚(yáng)的首席講師古月老師，是口才界大師，研究口才十年，從事演講口才培訓(xùn)七年，學(xué)員滿天下，在各大公司都能找到我們學(xué)員精彩演說的身影。飛揚(yáng)口才，讓你徹底打開心門，快速提升口才，永久消 第 6 頁共 12 頁除怯場、緊張忘詞、說話沒條理、發(fā)言沒亮點(diǎn)，而且能做到永不反彈！ 第四篇：三分鐘即興演講題目三分鐘即興演講。 考試要求： 考生以本班學(xué)號(hào)為順序參加考試。 每位考生只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有兩名考生進(jìn)場抽考題（第一次有三名），抽完考題后在考場外準(zhǔn)備，等前一位考生離場，后一位再進(jìn)場參加考試。 每位考生準(zhǔn)備時(shí)間 10 分鐘，考試時(shí)間為 3 分鐘，不足 2 分鐘和超過 5 分鐘將 酌情扣分。 考試形式：口試考題 你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面？ 你怎么看待我國傳統(tǒng)節(jié)日“申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事？ 節(jié)日的慶祝方式有很多，不過絕大多數(shù)中國人還是選擇和親朋好友聚餐，你有什么合理建議嗎？ 你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃，必修課選逃”的現(xiàn)象？ 到目前為止，課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里？為什么？ 你怎么看待“ x 二代”現(xiàn)象？ 你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么？ 目前的就業(yè)形勢下，你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競爭中的優(yōu)勢 第 7 頁共 12 頁在哪里？ 你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法？ 你對“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看？ 1你怎么看待當(dāng)今的大學(xué)生形象？ 社會(huì)責(zé)任心缺乏，自我調(diào)節(jié)，自控，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)更加結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感，明白知識(shí)就是財(cái)富就是優(yōu)勢，如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富，兼職使原始資金他們體會(huì)到父母的艱辛 1如果你明知個(gè)人的力量不足以改變現(xiàn)狀，你還會(huì)致力于環(huán)保等公益活動(dòng)嗎？為什么？堅(jiān)持 1目前，國內(nèi)的大、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶，對此你有何看法？ 1有人說，教師是紅燭，是園丁，是蠟燭，是春蠶，是人梯，你認(rèn)為教師是什么？ 1大學(xué)生意味著什么？ 1中國有尊師重教的文化傳統(tǒng)，可現(xiàn)狀中卻有許多家長對老 師挑三揀四，你認(rèn)為這是什么緣故，如何讓教師真正得到尊重？ 1你對“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看？ 1你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象？請針對這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。 1有句俗話叫做“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞?！庇腥速I彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富，有人通過參加選秀節(jié)目一夜成名，請問你如何看待這類現(xiàn)象？請以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。 第 8 頁共 12 頁 你對“宅”這種生活方式怎么看？第五篇：三分鐘即興演講技巧三分鐘即興演講技巧 （一）講話前的準(zhǔn)備 1．克服緊張情緒。對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下： 深深呼吸 — 眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會(huì)安定下來，全身有一種輕松感。 臨場活動(dòng) — 由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動(dòng)，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會(huì)促使熱量散發(fā)。 閉目養(yǎng)神 — 閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達(dá)到安定神緒，獨(dú)自幽靜，怡然自得的目的。 凝視物體 — 確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠(yuǎn)近。攝入飲料 — 講話前準(zhǔn)備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。 情緒轉(zhuǎn)移 — 情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時(shí)那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。 2．認(rèn)真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路，做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行；不要在公共場所談?wù)?別人的缺陷；不要談容易引起爭論的話題；不要 第 9 頁共 12 頁到處訴苦發(fā)牢騷。 3．了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個(gè)場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。 （二）講話時(shí)的技巧 1．開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會(huì)限制講話的臨場發(fā)揮。開頭的方式有 (1)直入式。 (2)引用式。 (3)提問式。 開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等 ，希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。 2．講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。 3．結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。 本網(wǎng) 三分鐘即興演講題目三分鐘即興演講策劃書三分鐘即興演講題目和規(guī)則三分鐘英語演講稿三分鐘演講稿：宣傳自己第 10 頁共 12 頁 三分鐘即興演講稿范文 我是一個(gè)充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干 。在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn) 。在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。 在這里，最值得說的是 我的性格。我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。 我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先，我熱愛我的工作，我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗，興趣廣泛 。我嚴(yán)以律己、以身作則 。我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。 假如我能當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努 力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠，辦事公正” 。要求自己“樂于助人，尊老愛幼”等等?？傊?，我要力爭讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。 是花，我就要開放 。是樹，我就要長成棟梁 。是石頭，我會(huì)鋪出大路 。假如我是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。 各位代表，你們所期望的大隊(duì)干部，不正是敢想敢說敢做的人嗎 ?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧 ! 一場成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是運(yùn)動(dòng)場上體育健兒激情的表演，更是一場動(dòng)人心魄的大合唱 !我把 北京奧運(yùn)比作一張畫，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。 作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩 !但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩 !不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄 !第 11 頁共 12頁 作為偉大祖國的公民，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國社會(huì)將向前邁 出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說的：“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。 有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛。有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川 。用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦 ! 激情成就夢想，和諧點(diǎn)亮未來。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)的精神，共同建設(shè)美好家園 。我們更應(yīng)該凝聚各方力量，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 。我們還有必要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。和諧的中國，將會(huì)讓所有的人的眼睛為之一亮 !發(fā)展的中國，必將贏得世人的贊嘆 !我們堅(jiān)信，無論是戰(zhàn)友還是對手，在奧林匹克會(huì)歌響起的時(shí)候，都會(huì)為我們熱烈地鼓掌 ! “同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想” !讓我們共同倡議：我以行動(dòng)見文明，我以文明迎奧運(yùn) !讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐，歷練出時(shí)代的“真金”。在 xx 年北京奧運(yùn)會(huì)上向世 界展示“和諧中國”的嶄新形象 !第 12 頁共 12頁 第四篇：三分鐘即興演講稿 三分鐘即興演講稿 演講稿一：三分鐘即興演講稿 同學(xué)們好： 今天我向大家演講的題目是“祖國在我心中”。 我國是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷?？谷諔?zhàn)爭、虎門銷煙、九 .一 八、七 .七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。 是古人發(fā)明了漢字。很久以前，古人并不會(huì)寫字、記事，有人想出了繩結(jié)記事法，但是太麻煩了。就有 一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文。 在我國的文化史上那些詩人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句 。孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親 。李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’ 。孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶 ?？鬃訉懙摹抖Y記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。 我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個(gè)驕傲，長城全長 6330 公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)千米 。納木錯(cuò)是世界上海拔最高 的咸水湖，海拔高達(dá) 4718 米 。雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深 6009 米 ...... 讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來，讓祖國更加富強(qiáng) !讓我們行動(dòng)起來吧 !演講稿二：三分鐘即興演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 !我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。 今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近 10 秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來證明小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。 我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上 ，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善” ?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。 我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生 。我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到 時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德” ?那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。 剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德 謝謝大家。 演講稿三：三分鐘即興演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好 ! 曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留 下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，