【文章內(nèi)容簡介】 過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地?fù)u了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀(jì)念。過了幾天，我 下去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復(fù)了正立的姿態(tài)，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風(fēng)吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次??我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？它雖然沒有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機(jī)的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天里也有春天，原來，冬天里也有花在開放，在生長。原來，冬天里的春天也那么美麗，那么動人。 一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線 。它雖無人觀賞，無人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天 —— 一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。 第二篇：冬天里的春天作文 600 字 冬天里的春天作文 600 字（精選 10 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是精心整理的冬天里的春天作文 600 字（精選 10 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 冬天里的春天作文 1 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，并未有什么異樣。 我正要出門，突然發(fā)現(xiàn)就在小溝旁邊，有一個(gè)拿著拐杖在那里左右試探的一位老人。眼看他離小溝僅一步之遙，就要一腳踩空掉進(jìn)小溝里的時(shí)候：“小心腳下，是小溝！”我急忙叫住了他。他先是一愣，繼而連連后退。隨后，他朝我這邊我望過來，對我說了聲：“謝謝你，小孩子。”我上下打量起來：一個(gè)瘦弱的老人面朝著我，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，一雙黯然無光的眼睛正盯著我。 原來他是個(gè)盲人！我心里想著，他又說：“孩子，你可以幫我看看，幼兒園在哪兒嗎？”我跟他說：“從這條路一直走就可以到了?！钡彝蝗幌氲搅耸裁矗瑢α?，他是個(gè)盲人呀 ，“我?guī)阋黄鹱甙??！蔽壹泵φf道。“謝謝！”他對著我說。 我扶著他往幼兒園的方向走去，就在要過馬路的時(shí)候，他的手微微一顫，拐杖就像斷線的風(fēng)箏一般滾到了馬路中間?？汕∏蛇@時(shí)，一輛貨車經(jīng)過，不由分說地直接從馬路中間壓過。一根小小的拐杖哪能承受的了？于是，就在這一瞬間，“咔嚓”的一聲，那根拐杖被壓成了兩截。我愣住了，這個(gè)拐杖被壓壞了，這個(gè)老人還怎么為自己探路??？正在這個(gè)時(shí)候，老人說：“孩子，你能幫我把拐杖撿回來嗎？”這番話無疑是給了我當(dāng)頭一棒，我盯著馬路中間那個(gè)已經(jīng)被折成了兩截的拐杖，不知所錯(cuò)。 就在這時(shí)，一只手從旁邊伸了過來，手上還拿著一個(gè)嶄新的拐杖。我轉(zhuǎn)過頭一看，一個(gè)叔叔不知什么時(shí)候就站在了我的旁邊。他用眼神示意我不要說話，我立刻明白他的用意，接過他手里的拐杖，拿到了老人手中。老人說：“謝謝你！”我回了一下頭，他滿懷笑容的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后離開了，他的背影在陽光下漸漸遠(yuǎn)去。 望著他那遠(yuǎn)去的背影，一種從未有過的溫暖，洋溢在我的心里，充滿了整個(gè)冬天。 冬天里的春天作文 2 你們是不是覺得這篇文章的題目很奇怪呢？告訴你們吧，我們只是去看冬天里的草莓！因?yàn)椴葺谴禾斓乃?，?天太冷沒有辦法直接在田野里種草莓，除非在大棚里才能生長起來。所以，我們?nèi)フ也葺拖袷侨フ掖禾煲粯印? 一個(gè)星期六的上午，陽光和煦，我們終于出發(fā)了！一路上，我急得都快要飛起來了！我興奮得不得了，差點(diǎn)在車?yán)锖咝∏鷥骸? 終于到了草莓園，我們在一個(gè)阿姨的帶領(lǐng)下來到了草莓大棚。我們在大棚旁邊拉開了一個(gè)大大的縫隙，然后從那兒鉆了進(jìn)去。哇，只見一個(gè)一個(gè)的草莓在土地上曬太陽，它們好像是缺氧了，把臉都憋紅了。我走在狹窄的田埂上，生怕踩著它們，因?yàn)樗鼈兲蓯哿耍趺炊疾簧岬貌?，如果是你，你肯定也不忍心踩的? 我懷著激動的心情，挎著從家里帶來的小塑料筐，準(zhǔn)備找一個(gè)草莓王。我左顧右盼，可是看到的全都是半青半紅的草莓，于是我準(zhǔn)備往里走走。不看不知道，一看真奇妙！一個(gè)個(gè)像紅瑪瑙一樣的草莓躺在綠色的“床墊”上！我高興地手舞足蹈，驕傲地看著媽媽，因?yàn)槲液蛬寢尨蛄藗€(gè)賭，看誰先找到最大的草莓，誰找著了就是誰的！這么好的“紅瑪瑙”誰能放過呢？我小心翼翼地把草莓王放到筐子里，準(zhǔn)備回家吃掉它，但是我的口水都流了“三千尺”了，不想吃都不行。于是我不管臟不臟，只管往嘴里塞，沒過一會兒，我就把它吃完了。 解了饞之后，我到爸爸 媽媽那兒看看有沒有“戰(zhàn)利品”，爸爸媽媽的收獲也不小，都拿著滿手的草莓，但是都沒有我的草莓王大，我“得意洋洋”，“得意忘形”，差點(diǎn)兒一屁股坐在草莓叢中！哈哈，我成功啦，我是個(gè)摘草莓小能手！ 摘草莓實(shí)在是太有趣了，我以后還要來！想知道這些草莓大棚在哪兒嗎？沿鄭開大道一直向東，快到中牟時(shí)，會看到路兩邊的塑料大棚，而且盡是擺攤兒的，你只要問問就可以找到了，相信你們會有很好的收獲哦。你們也一定會找到春天的！ 冬天里的春天作文 3 在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天啊！但是我卻從李老師的眼睛里感 受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來看看吧！ 昨天下午三點(diǎn)，雖說是寒冬，我依然準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒有我，不知道評委的名單里有沒有我？我在焦急地等待著老師的宣布。時(shí)間過得可真慢呀！都三點(diǎn)半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委??這時(shí)稍微停頓了一下，然后在我的周圍盯了幾秒，然后說：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著我，我從她的眼神里看出，她充滿了歡喜，好像在說：“寫的挺好嘛！加油！” 記得還有一次，那是一個(gè)春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚 楚地寫著，可是一不小心卻把作者和他的小說名，讓我給記分家了。當(dāng)李老師叫到我的名字讓我回答問題時(shí)，我的心砰砰的跳，心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿頭冒汗，此時(shí)我只想抬頭和老師說我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我，臉上帶著絲絲笑容，好像在說：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵(lì)了，不禁低下頭，繼續(xù)尋找答案。果然，我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說了出來，老師臉上露出了滿意的笑容。這時(shí)，我又看到了李老師的一個(gè)眼神，那是眼 神是肯定的眼神，好像在說：“不錯(cuò)！我很滿意！” 兩個(gè)季節(jié)，我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿希望的眼神；一個(gè)眼神是對我鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)眼神是對我贊賞的眼神！ 冬天里的春天作文 4 今天，天很冷，我們在老師的帶領(lǐng)下，去蔬菜種植基地參觀蔬菜大棚，那里卻是冬天里的春天。 “到了！到了！”我班的“事先知”喊道。我們順著他指的方向望去，看到一片排列整齊的蔬菜大棚。這一個(gè)個(gè)宛如滑梯的蔬菜大棚，上面都蒙著一層白色的塑料薄膜，在陽光照射下如水晶般透明。 “老師， 我覺得這一排排蔬菜大棚，就像海邊的浪花，給無邊的田野增添了一道迷人的風(fēng)景！”“詩人”楊繹原贊美說。 打開蔬菜大棚的門往里看，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。里面的蔬菜真多，有亭亭玉立的芹菜，有絨球似的卷心菜，有穿紫袍的茄子，有綠油油的油菜，有身上布滿細(xì)毛的西葫蘆，有紅綠相間的西紅柿??從那油亮亮的葉子上，我們感受到了一種旺盛的生命力。漫步在這與外界僅一層薄膜之隔的大棚內(nèi)，我盡情吮吸著泥土的芬芳，呼吸著瓜果的香甜，內(nèi)心有說不出的快樂?！鞍舌?！”咦，是什么鉆到了我的脖子里？抬手一抹，哈哈，原來是調(diào)皮的小 水珠落下來了！抬頭仰望，只見無數(shù)欲滴的小水珠吸附在塑料薄膜上，經(jīng)太陽的照射，映出了七色光芒，多像一顆顆晶瑩的鉆石??！“吧嗒！”又一顆“鉆石”落下，我趕緊仔細(xì)尋找，地面上留下的是一個(gè)個(gè)小泥渦。 正當(dāng)我凝神觀察時(shí)，一陣吵鬧聲打斷了我的思