作風整治自查自糾心得體會(編輯修改稿)
2025-06-04 01:31 本頁面
【文章內容簡介】 風中的“庸、懶、散”，領導作風中的“假、浮、蠻”，為政不廉的“私、奢、貪”，通過開展思想教育、查擺問題、自我整改，作為一名學校的副校長，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。 加強學習 ,依法執(zhí)教 首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。 愛崗敬業(yè) ,教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此 ，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。 熱愛學生 ,和諧發(fā)展 關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。 注重小節(jié) ,修煉 人格 教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默 化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。 經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足： 教育理論學習不夠透徹 ,只停留在表象上 ,沒有從實質上深入研究 ,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑 ,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度 .其根源于本人主觀上思想怠惰 ,不思進取 ,客觀上理論修養(yǎng)不夠。 教研力度不夠 ,只是在本校聽聽課 ,評評課 ,只抓課堂教學 ,沒有把教學經(jīng)驗總結下來 ,很少寫教研論文 。只做井底之蛙 ,沒有走出學習 ,究其原因 ,教學任務重 ,時間少 ,不善于積累 . 不會多媒體技術使用不熟練 ,跟不上時代步伐 ,有現(xiàn)實條件的限制 ,也有個人因素 . 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如 下： 認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。 加強工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。 第四篇：干部作風整治自查自糾 干部作風整治自查自糾反思 我深刻認識到教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！在這師德師風活動轟轟烈烈開展之際，應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建 議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。 一、自查反思 （一）政治站位不高的問題方面 :提高政治站位 ,如何提高政治位呢 ?政治站位就是提升共產(chǎn)黨執(zhí)政能力、維護共產(chǎn)黨領導、堅定中國特色社會主義道路的意識。 存在問題：政治站位不高，政治意識不強。什么是政治，什么是政治學習，什么是政治任務，對政治這個概念模糊。政治是社會治理方式或管理方式，新疆社會治理緊緊圍繞“社會穩(wěn)定和長治久安”這一總目標，結親不夠深入、值班期間有懈怠。 整改措施：要強化政治意識，盡職盡責，履行義務，做好結親 入戶工作，堅守維穩(wěn)值班崗位，熱愛共產(chǎn)黨，遵紀守法，認真學習提高政治思想。 （二）聚焦總目標不力的問題方面 :認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，牢固樹立“四個意識”“四個自信”，堅定踐行“兩個堅決維護”。 存在問題：對新疆社會穩(wěn)定長治久安總目標認識不夠深入，發(fā)聲亮劍需要更加堅定，沒有完全做好宣傳教育工作。整改措施：認真學習陳全國書記重要講話精神，深入了解新疆政治方向，大力支持黨的方針，強化
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