升旗儀式活動(dòng)總結(jié)——升旗儀式對(duì)學(xué)生的教育作用精選五篇(編輯修改稿)
2025-06-03 20:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)在新中國(guó)最美好的時(shí)代。他們有良好的受教育條件、豐富的物質(zhì)條件及多彩的精神世界。他們離我國(guó)艱苦奮斗的戰(zhàn)爭(zhēng)史距離越來越遠(yuǎn)，不能深刻地體會(huì)我們當(dāng)今生活的來之不易，對(duì)于新中國(guó)的發(fā)展史他們只能通過電視媒體、書本知識(shí)及課堂教育的方式來獲取，這些方式 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 讓同學(xué)們親自參與到愛國(guó)主義教育活動(dòng)中來是最直接有效的方式。學(xué)校按照教育法的規(guī)定，每周一都舉行升旗儀式并認(rèn)真完成每一項(xiàng)內(nèi)容。 一、出旗 為了讓學(xué)生深刻體驗(yàn)升旗儀式的重要性，我們?cè)诔踔胁科吣昙?jí)選出了一組升旗團(tuán)隊(duì)。他們都是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，在學(xué)生群體中起到榜樣模范作用。升旗團(tuán)隊(duì)經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，明確了升旗儀式的程序，熟練掌握了升旗的動(dòng)作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。從訓(xùn)練過程中體會(huì)升旗儀式的每個(gè)程序的作用，自己親身感受到升旗儀式的莊嚴(yán)隆重，從而在升旗儀式進(jìn)行時(shí)也同樣把這種感覺傳遞給每個(gè)參加升旗儀式的人。 出旗時(shí)，在場(chǎng)的全體師生立正站好。護(hù)旗手要把旗幟展開，雙手握住旗桿，右手在前，旗幟扛在左肩，使國(guó)旗始終處在全體師生能看到的明顯位置。升旗 手和護(hù)旗手要正步行走至升旗臺(tái)下，同時(shí)從不同的方位走上升旗臺(tái)。到達(dá)旗桿底部時(shí)，護(hù)旗手把旗幟雙手交與主升旗手，副升旗手把繩子解開，把旗幟掛牢在繩子上。出旗時(shí)，師生不用敬禮。護(hù)旗手退到升旗臺(tái)下，面朝旗幟立正站好。主持人宣布進(jìn)入第二項(xiàng)。 二、升國(guó)旗 升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 在國(guó)歌樂曲響起的同時(shí)，國(guó)旗就要開始徐徐上升。升旗手要掌握好升旗的速度，不可過快或過慢，待國(guó)歌奏完時(shí)，國(guó)旗升至桿頂，由旗手和護(hù)旗手將升旗繩固定好。全體師生同時(shí)禮畢。在短短不到 1 分鐘的時(shí)間，國(guó)旗被徐 徐地升到旗桿頂端隨風(fēng)飄揚(yáng)。但就是這短短不到 1分鐘的時(shí)間，全體肅靜目視國(guó)旗，仿佛自己的心靈受到了洗禮一般。莊嚴(yán)而有力的音樂訴說著我國(guó)為民主和自由的戰(zhàn)斗史，每當(dāng)在心里默默唱到“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出革命先烈英勇戰(zhàn)斗的畫面。心中充滿了驕傲和自豪。 三、國(guó)旗下的講話 國(guó)旗下的講話是學(xué)校德育教育的重要部分。每周都有不同的主題但中心則是德育教育。本次升旗儀式主要結(jié)合剛剛過去的清明節(jié)，尤其是四川木里森林大火中犧牲的消防官兵這一特大事件，內(nèi)容確定為愛國(guó)主義教育。演講內(nèi)容從歷史上 一代代為民請(qǐng)命的愛國(guó)志士，到和平現(xiàn)實(shí)中為人民大眾利益舍生忘死的英雄人物，從垂垂老矣的故者身影到鮮活青蔥的年輕笑臉，無不傳承著中華民族偉大復(fù)興的使命和責(zé)任，無不承載著中華民族的愛國(guó)主義精神。
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