升國旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿[范文模版](編輯修改稿)
2025-06-03 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使我們相互感染，令我們深受鼓舞。 與 英雄模范人物 對話，你會因?yàn)樗麄兊膲雅e而備受震撼 。與 感動中國人物 對話，你會因?yàn)樗麄兊难孕卸纳潎@。他們的故事不會過時(shí)，他們的精神歷久彌新。讓我們見賢思齊，比學(xué)趕幫，以這些優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)的榜樣，陶冶情操，凈化心靈，為自己的人生豎起前行的航標(biāo)。 (二 )： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。 學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎 ?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢 ?跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢 ?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過 走廊，上下樓道靠右行呢 ?你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎 ?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎 ?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任 何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會屹立于不敗之地。 同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利 。 (三 )： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是：勤奮 每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢 ?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí) 。你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢 ?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系 。你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢 ?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子 . 茅以升童年時(shí)，天天早上都 自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說： 好，好，熟能生巧 ! 同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎 ?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎 ? 由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果 一個(gè)人
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