【文章內容簡介】 留學生演講時： 各 位中國的優(yōu)秀留學生，大家好！這里有沒有湖北人？（有）我游過你們的長江；這里有沒有湖南人？（有）我游過你們的湘江；這里有沒有廣東人？（有），我游過你們的珠江。（氣氛一下熱烈起來）。 在本次演講中有兩句非常著名的話：第一句“世界你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的”，秘書的原稿“世界是我們老年人的，也是你們年輕人的，但歸根結底是你們年輕人的”，他巧妙的將句子換了順序，還將“老年”、“年輕”去掉，拉近了和聽眾學生的距離。第二句“你們就像早上八九點鐘的太陽，中國的前途寄托在你們身上，未來寄托在你們身上”。 這次演講的收獲就是很多留學生都回來了，很多對中國前途沒希望的學生有了信心，很多不服氣的服了，毛主席也為自己收服了一大批“鐵桿發(fā)絲”。 同時，他開始的三個提問使人記憶深刻，值得學習。 第三，巧問問題，懸疑式開場。 能夠激發(fā)聽眾的好奇心，使他們知道自己到底應該聽什么，從而使他們有目的性。從小學語文就學的一種方法，寫作文要制造懸念，電視劇也是這樣正精彩的時候就完了，預知后事如何，明天同一時間請守候，小時候《西游記》里面唐僧經常被妖精抓走，剛要下油鍋還在半空中抬著，就完了。包括剛才 主席的三問，我們可以看出效果很明顯。包括上次課講的李燕杰《愛情與美》。 李燕杰《愛情與美》開場：我不是研究愛情的，為什么想到要講這么一個題目呢？”另外，我今天上課也可以這樣開始：今天我要跟大家分享一個非常非常重要的專題，就是提高口才和演講能力，這樣一個專題。各位你們想像一下，我們人一生生活在社會中，隨時要和別人打交道，只要跟人發(fā)生關系就要說話，所以我今天要跟大家分享這個專題。說到這個專題，我覺得我還是有蠻多經驗跟大家分享的。透過我個人的實踐，對于如何快速提高口才水平，我總結了一套簡單、有效、做得到的 方法，我自己有親身實戰(zhàn)的經驗，并且后來我向很多非常優(yōu)秀的老師學習，融合我個人的經驗，總結了這套方法。各位，我接下來要跟大家分享，大家感不感興趣？感興趣的舉手讓我看一下。OK，非常好。 第四，幽默開場很合適。輕松狀態(tài)下別人會給你更高的分。而且在日常人際交往中，幽默能夠給對方充分的幸福感，這時對方會給你正的分數(shù)，不會降低你的分數(shù)。比如戀愛。 上次課中提到的李開復，李開復開場白（我媽媽在上海上的高中，所以我來中國發(fā)展之前，媽媽告訴我如果你在上海發(fā)展我就跟你一起生活，在北京發(fā)展就不和你一起生活，我把 這件事告訴妻子，妻子說還是不要再上海發(fā)展了！） 這個人叫連戰(zhàn)，一次他在北大演講的時候，很風趣很幽默，他一上臺，他說，同學們，非常高興，來到母校發(fā)表演講。同學們一聽，楞了，連戰(zhàn)什么時候是北大畢業(yè)的？大家一楞，馬上連戰(zhàn)開始解釋了。他說，什么是母校呢？那就是母親的學校，同學們熱烈鼓掌，覺得很幽默，整個演講非常成功，這個開場白非常好，深深地吸引了大家。所以這是一個幽默的開場白，效果非常好。 第五，講個故事。大家可以看到大學里面最受歡迎的老師是喜歡講故事、吹牛的老師。因為故事本事有很高的趣味性與啟示意 義。 各位，龜兔賽跑誰輸了？兔子輸了，兔子輸了很不服氣，它覺得，以我的實力怎么會輸呢？我太大意了，所以有一天又把烏龜找來，說烏龜，我們再賽一局，把小猴子找過來當裁判，隨著發(fā)令槍一響，兔子就想了，這一次我不能再睡覺了，所以跑得非?？?。各位你們猜一猜，誰輸了？烏龜？兔子？對，還是兔子輸了。為什么呢？兔子把方向搞反了，所以，接來第二局。第二局兔子就想，這一次，第一，我不能睡覺，第二，我要把方向搞正確，所以，隨著發(fā)令槍一響，把前兩次更努力，跑得非常快。跑到終點的時候它想，這次我肯定贏定了，它就準備回頭看看烏 龜在什么地方。等它一回頭再回來的時候，把它嚇出一身冷汗，烏龜已經坐到終點去了。各位，這一次是怎么回事？兔子氣得臉都發(fā)紅了，非常難受，怎么回事？明明應該我贏的，大家知道什么原因？非常好，原來這個烏龜在剛開始的時候，就趴在兔子的尾巴上面，等它快到終點的時候，兔子一回頭一甩，就把它甩到終點去了，所以它這一次又輸了。所以接下來中國人講，事不過三，來最后一局，沒辦法，烏龜又陪著它賽最后一局，隨著發(fā)令槍一響，兔子就想，這一次，我要總結經驗，第一，不能睡覺，第二，方向要搞正確，第三，我要看好我全身的各個部位，不能再讓烏龜 再占便宜，所以打定主意之后，就開始比前兩次更努力、更用心、跑得更快?？斓浇K點的時候，烏龜又到終點去了，它氣得都要哭了，臉都要黑了，它恨不得有個地洞鉆下去。所以，這一次它徹底認輸了，它說，烏龜大哥，小弟我徹底認輸了，不過你能不能告訴我，這一次你是怎么贏的？各位，怎么贏的？非常好、非常好。我們看看烏龜是怎么說的。烏龜說，兔子阿土仔，這年頭誰還跑著過來？我是打車過來的。 各位，聽到這個故事大家都笑了，我們來回憶回憶這個故事它告訴我們什么呢？你學到什么呢？我們來總結一下，這個故事，第一，兔子輸了。為什么輸了 呢？因為方向搞反了，所以這就告訴我們在日常的經營管理和營銷過程當中，我們一定要把方向搞清楚，方向不對，努力白費。第二次兔子又輸了，為什么輸了呢？原來烏龜趴在它的尾巴上面，這就告訴我們，在我們的經營管理和營銷過程當中，要學會借力。有句話講，叫借力使力不費力。第三次兔子又輸了，原來烏龜是打車過去的。所以這就告訴我們在日常的經營管理和營銷的過程中，我們要充分學會創(chuàng)新。 在演講中如何把故事講好？第一，描述細節(jié)；第二，進入角色；第三，有參與感；第四，總結提煉，得到感悟。 第六，贊美聽眾。 每一 個人都希望被贊美，聽眾被你贊美，他們就會有充分的幸福感，從而對你的演講內容感興趣。如易書波的開場白。在一次演講比賽中，我忘詞了，上節(jié)課我們說過，忘詞以后最好的方法是什么？互動想觀眾提問。那是關于夢想主題的一個，我就對著下面的評委，大多是輔導員問：在座的每一位同學以及親愛的老師，我們的那些夢想，我們還記得嗎？我們還在為它堅持嗎？，隨即看了一下評委，從他們的眼神中可以看出他們動容了，一旦同種被你的演講動容了，他們還會給你負的分數(shù)嗎？ 記住，先認同別人，別人才會認同你。 各位企業(yè)家、各位經理人、女 士們、先生們、各位親愛的朋友們，大家上午好。很高興來到這樣一個場合跟大家一起交流和分享，我知道各位的在座企業(yè)家和經理人在各行各業(yè)都是非常優(yōu)秀、非常出色的，在自己的領域都是相當?shù)某鲱惏屋?，今天，還能夠非常謙虛地坐在這個教室里聽我的演講，