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正文內(nèi)容

20xx少年的你觀后感_少年的你觀后影評[五篇范例](編輯修改稿)

2025-06-02 18:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個床單。 第三個,女二好漂亮啊,好久都沒有看到過這種味道自然且有記憶點的美女了。身材也很好。 再來吐槽幾個地方。 第一個,為了劇 情的展開,有個情節(jié)也太牽強了些,陳念看到好幾個人圍著打小北一個人,于是就原地報警,就算是一個高中生,也不能完全沒有自我保護的意識吧,不能走開些再報警嗎。 第二個,魏萊突然沖到陳念面前,又是央求又是下跪的讓陳念不要報警,好硬核的轉(zhuǎn)折啊,不管不管我就轉(zhuǎn)那種,看不懂,也許是為了影片過審吧。 第三個,為什么啊,為什么要安排那兩句硬不硬的擦邊球臺詞呀,看不出一丁點在影片中的作用,感覺完全是因為不想浪費千璽這么個超級偶像,非得讓他來撩那么一下,才算物盡其用。 影片的最后,小北要替陳念去頂罪,凄婉 悲壯,但是我就像影片里那句臺詞描述的那樣,感覺長大了一點兒也不好。 如果沒長大,這一刻我可能只是沉浸在這種凄婉悲壯里,可是長大了尤其是還成為了母親,就不能單純地去欣賞這種保護對方的不顧一切。 每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽不允許你為了另一個人這樣不顧一切,可是,更難過的是,小北沒有疼愛他的爸爸媽媽,他們不愛他甚至不要他,也正是因為他沒有愛他的人,所以,他才會為了這一點溫暖去奮不顧身吧。 就像前兩天看到的一個新聞,一個 21 歲的男孩馬亮, 5 歲時媽媽舍下他離家出走,爸爸一直在外打工, 從媽媽走后他一直寄宿在親戚家,到了十幾歲時,就在外面邊流浪邊做小偷。 他不會待在一個地方很長時間,總是不停地?fù)Q城市,但是后來他認(rèn)識了一個 9 歲的小男孩軒軒。 軒軒的父母未婚生下了他,之后父母就分手了,并且都去了外面打工,再然后父母就在外地各自有了家庭和孩子,他就一直跟著收廢品的爺爺一起生活,爺爺能供著他吃飯穿衣已屬不易,根本沒辦法讓他去上學(xué),他只能和爺爺在郊區(qū)的廢品堆里過著流浪般的生活。 和馬亮認(rèn)識后,相同的成長經(jīng)歷讓馬亮特別心疼軒軒,他用偷來的錢給軒軒買各種好吃的,尤其是牛奶,他逼著軒軒喝牛奶,說喝牛奶有營養(yǎng),喝了長個子。 他還絕不允許軒軒去偷東西,多次告誡軒軒不能像他一樣去偷東西,晚上他們倆一起在戶外躺著看星星,馬亮給軒軒講故事。 馬亮一說要離開這個城市,軒軒就在后面哭著說哥哥不要走,這讓馬亮想起了自己在媽媽后面哭著喊媽媽不要走。 于是馬亮為了軒軒留在這個城市一年多,是待在一個地方最久的一次,然后在這個城市被警察抓到,馬亮在看守所里跟記者說,不希望軒軒記得 自己,但是自己不會忘記軒軒?? 前幾天在知乎爬了一個有 3000 多人回復(fù)的樓,這個帖子里很多個未成年人的意外或犯罪,幾乎都是因為窮。 因窮導(dǎo)致的父母不能在身邊教養(yǎng),或父母不能和諧相處,孩子沒有好的生活,沒有愛和陪伴,甚至因這粗陋的生活環(huán)境,身體也受到了損傷。 這些孩子中,有的被人霸凌,有的當(dāng)了混混,不管是欺負(fù)人的還是被欺負(fù)的,生命都成了風(fēng)擺柳,無依無靠動蕩不安。 人類養(yǎng)孩子之所以比其他動物辛苦又漫長,就是因為人類是生活在一個智識世界里,它考量的不是單一緯度的能力。 它需 要你用智慧去博弈、也需要用體力去爭取,需要你用品性去自我管理,也需要你用心力去自我調(diào)劑?? 總之,養(yǎng)成一個孩子需要漫長的十八年,這十八年里,家長極盡所能地用自己的時間和金錢,知識和人脈,為孩子編織一個安全網(wǎng),把孩子罩在里面,讓孩子既能自在的感知外面的世界,又能被很好地保護著。 如果每個孩子都能這樣長大該有多好。 篇五:《少年的你》觀后感 陳念就像是一朵雛菊:她陽光、純凈,目標(biāo)明確,有著頑強的生命力以及不服輸?shù)木?,她在高考前只有一個信念:考上好大學(xué),離開這座城市,帶著媽媽開始 新生活。所以即使面對欺凌,她也在苦苦掙扎,努力尋求辦法,打電話報警,尋求小北的保護,并且一直告訴自己熬過這段時間就好了?? 但不幸的是,陳念的家庭很差勁:爸爸從沒出現(xiàn),媽媽為了養(yǎng)家倒賣三無面膜,騙錢被追債,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲走了,只留下女兒一人在家,承受著這一切,她在遭受同學(xué)欺凌的時候?qū)で蟛坏絹碜约彝サ谋Wo,獨自一人在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,而且還要被動承受媽媽帶來的附加傷害,在同學(xué)中間的不到一絲溫暖,所以,面對愿意保護自己的小北,她義無反顧地和這個“小混混”“廝混”在一起,因為在小北這里,她得到了渴望已久的陽光,感 受到了的夢寐以求的溫暖,她不是把小北當(dāng)戀人,而是一個讓自己依靠的,給自己安全感的親人?? 小北就像是一枝仙人掌:他粗野、自由、放蕩不羈、痞里痞氣,他打架斗毆,信奉用拳頭解決一切,他生在野外,沒人關(guān)心,沒人在乎,更得不到一丁點的溫暖,甚至可以說憑自己的倔強在生活中苦苦掙扎,這種掙扎讓人心疼?? 一個未成年的孩子,他的生活怎么可以這樣 ?反觀他的家庭,我們也就找到了答案:父親跑了,母親因為帶著他無法嫁人,也丟下他跑了。 13 歲,他就一個人生活。他也想讀書,也想好好生活,可他首先的是要先活著。沒錢上學(xué)當(dāng)然就是輟學(xué),年紀(jì)小沒文化,又能有什么好工作 ?他成了一個混混,被打的多了,讓他的人生信條變成了:“別人欺負(fù)我,我就一定要打回去 !” 因為陳念的一次無意的救助,讓他感受到被關(guān)注、被認(rèn)可、被依賴 。在和陳念的深入相處中,他找到了被關(guān)心、被牽掛的溫暖,所以他義無反顧地成了陳念背后的“保護者”,他愿意當(dāng) 籬笆,把陳念這朵雛菊圍起來,甚至在看到陳念被傷害后,這個被生活所欺壓的男孩,幾乎喪失理智 。在得知陳念過失殺人后愿意替她扛下一切:你成功了,我才不算失敗?? 小北替陳念頂罪,所有人都覺得他傻??伤皇巧?,而是因為他沒有家。因為沒有家,沒有人愛他,所以當(dāng)出現(xiàn)了一個關(guān)心他疼不疼的人時,他付出了萬倍的回報,即使付出生命,也要護她,最終成了一個包庇犯。 再來說說施暴者魏萊,我覺得她就像是一朵罌粟花:外在美麗,內(nèi)心邪惡。她看起來是一個就連眼神都“純凈”的乖乖女。成績好,家世好,家里擺滿了獎杯??梢彩沁@樣 一個“純凈”的人,卻自私、冷酷、毫無仁愛之心,不但是逼死同學(xué)的欺凌者,而且面臨同學(xué)的因自己欺凌的自殺,不僅沒有悔過之意,進而卻把矛頭對準(zhǔn)了給尸體蓋上衣服,并接受警察問話的陳念,甚至對追隨自己的小姐妹也不放過,誰不聽她的就收拾誰??小小年紀(jì)內(nèi)心卻如此陰暗,想想就讓人渾身起雞皮疙瘩 ! 果必其然,從影片的敘述中,我們也不難分析出原因:因為復(fù)讀,父親一年都沒和她說話了。就連死了之后,父親在殯儀館認(rèn)尸之時也看不出任何的悲傷。而母親對她的期望很高,也被她的乖巧騙了,女兒做錯事后,警察找上門,她指責(zé)學(xué)校和警察,指 責(zé)胡小蝶家庭教育不過關(guān),心理素質(zhì)太差。她愛自己的女兒,所以覺得自己的女兒永遠(yuǎn)不會犯錯。 從這我們就可以看出,在家中,魏萊就是被“冷暴力”的那一個,是一個“失敗者”。所以在學(xué)校里,她試圖通過欺凌別人來找回“自信”。她永遠(yuǎn)都是一副高傲的模樣,扮演者那個“勝利者”,以欺凌別人來取悅自己,以犧牲別人來滿足自己。最終因為陳念精神崩潰失手一推,她卻付出了最慘痛的代價,生命戛然而止?? 除了原生態(tài)的家庭,我們的學(xué)校教育在“校園凌霸”這個問題上似乎也存在著問題:學(xué)校發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡時的簡單處理:班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生凳 子上的紅墨水,只是生氣地問了一句“誰干的 ?”,事情曝光后學(xué)校只是撤換了班主任 。學(xué)生明明知道同學(xué)在受欺負(fù),卻沒有人站出來說話,甚至在胡小蝶跳樓后,陳念都沒有說出她知道的真相 ?!白詺⑹录敝?,學(xué)校只是給樓道裝滿了護欄,沒有人深究背后的原因?? 還有我們的社會:因為無人作證,證據(jù)不足,警方無法對那三名欺凌者提起訴訟,只能將事件送到教育局處理,而教育局選擇的做法是:開除陳念的班主任,將三名欺凌者停課,但為了她們的未來,保留她們高考的資格。 面對這樣的結(jié)果,陳警官也很無奈,他相信陳念,可他無能為力,他只能告訴陳念:“別再糾結(jié)于這件事了,這或許就是長大的代價?!? 更甚者班里的學(xué)生因為換了老師而怪罪于陳念,甚至欺凌者被停課,被她們的父母打,學(xué)生們都覺得是陳念的錯。 正是因為這一雙雙無形的推手,讓被欺凌的孩子對成人失去信任,處理問題不計后果,出了事寧肯自己來扛?? 影片看完,內(nèi)心很沉重,也在不停地思考: 作為家長,我們應(yīng)該怎樣保護我們的孩子不受欺凌 ?我們應(yīng)該怎樣教育我們的孩子心存善良、仁愛,不欺凌別人 ?在平時孩子的成長和教育中,我們是否給予了孩子陽光般的關(guān)愛和呵護 ?我們是否給 予了孩子足夠的尊重和體諒 ?我們是否對孩子有足夠的了解 ?孩子從我們這里是否獲得了足夠的安全感 ? 作為老師,我們是否真正把育人放在第一位,在學(xué)做人上給與學(xué)生積極的引導(dǎo)和教育 ?在平時的工作中我們是否有足夠的耐心和細(xì)心,關(guān)注到學(xué)生的不良情緒和不易發(fā)現(xiàn)的變化 ?在“校園凌霸”依然存在的今天,我們有沒有教給學(xué)生有勇氣說“不”的方法 ?我們有沒有走進學(xué)生內(nèi)心,成為學(xué)生面對問題時的依靠和朋友 ? 第三篇: 2021《少年的你》觀后感 _觀《少年的你》有感(大全) 《少年的你》是根據(jù)玖月晞小說改編的電影,由曾國 祥執(zhí)導(dǎo),周冬雨、易烊千璽、尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南、郜玄銘主演。下面是為大家?guī)淼摹渡倌甑哪恪酚^后感,希望能幫到大家 ! 《少年的你》觀后感 今天去看了《少年的你》 比我想象中的要好 太震撼了 原本以為是青春愛情片 雖然它也屬于這一范疇 但是影片所呈現(xiàn)出來的效果 與內(nèi)在的含義卻十分 perfect 我并不粉易烊千璽 也沒有去了解過這個影片 只是因為種種意外倉促地就去看了 卻有意外收獲 都要路轉(zhuǎn)粉了 簡直顛覆我對易烊千璽的認(rèn)知 還有校園霸凌 影片從開始氛圍就很壓抑 直接爆發(fā)出了矛盾 胡小蝶跳樓了 , 陳念開始被卷入其中 隨后遇到了小北 。 開頭穿插一些笑梗娓娓道來 后半段多呈現(xiàn)他們的掙扎 沉重,壓抑,無奈 還有透露出的溫情與守護 我看完之后內(nèi)心久久不能平靜 我都全場淚目了 冬雨和千璽真的演得太好了 他們之間的眼神戲很棒 我是第一次這么明明白白的 看懂演員想表達(dá)的情緒 特別是陳念去探監(jiān)小北 沒有一句臺詞 但是他們的眼神交流 卻觸動人心 我沒有經(jīng)歷過校園霸凌 我很幸運 卻也無法感同身受 陳念所經(jīng)歷的掙扎與痛苦 我只會庸俗的為這個故事觸動 明白它是多么嚴(yán)重的事情 同時這個故事也暗示 少年的心理成長 是需要各方的關(guān)懷 家庭教育還有待提高等等 而作為一名女生 我還是覺得在影片中 兩人的情感關(guān)系 最吸引我 少年的愛 充滿熾熱與希望 “怎么會有一個人 愿意為另一個人頂罪呢 ?” “我們不會 但是他們是少年” weareinthegutter butsomeofusarelookingatthestars 我們生活在陰溝里 但有人依然仰望星空” “我喜歡一個人 我想要給她最好的結(jié)局” “那說好了 你保護世界 我保護你” 他們外表冷酷 卻內(nèi)心滾燙 堅硬外殼包裹著的心 也渴望遇見溫柔啊 所以 希望你能在這個漠然的世界 找到自己的小北 即便身處黑暗 也要守護光明 就像哪吒一樣 即使命運不公 也要倔強成長 《少年的你》觀后有感 兩個完全不同人生軌跡和目標(biāo)的人,兩個在不同極端的人,最后卻成為彼此珍惜視為比生命更重要的人,審訊室裝不認(rèn)識那段,我覺得是最感動的部分,最直擊內(nèi)心深處的是那股雙方骨子里毫無疑問相信,和對對方堅定不移的愛。我相信沒有人能分開他們的,他們是深深的印在了對方的靈魂里的靈魂伴 侶,他們有著共生關(guān)系當(dāng)告訴陳念小北騙她的,他成年了時,陳念終于還是崩潰了。因為害怕他會永遠(yuǎn)的離開,甚至消失在自己的生活中,那是她黑夜里唯一的光啊,內(nèi)心充滿了恐懼,無助,和掙扎。還好最后有一個還算不錯的結(jié)局?!渡倌甑哪恪肥俏疫@么久以來看過的最細(xì)膩又震撼的電影。 讓我們知道原來這個世界是真的有人,生活在陰溝卻依然在仰望星空。 易烊千璽很棒,從《長安十二時辰》到《少年的你》,讓我們看到了見證了做為演員的易烊千璽在努力成長,也讓很多人看到了他是認(rèn)真的在做一個演員。而不單單只是偶像。他是青少年的榜樣、 楷模,一個正能量的少年 ! 年紀(jì)輕輕便有著異于大多數(shù)同年人的成熟內(nèi)斂,心思細(xì)膩。他什么都懂,可他卻從未抱怨?!渡倌甑哪恪繁O(jiān)制許月珍女士說“他還是小孩的
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