【文章內容簡介】 2．學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思 . 3:學會觀察和總結春天的景色 . 活動準備：幻燈機、幻燈片等 . 活動過程：借助幼燈，進行下列活動： 1:回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用 有 有 還有 的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥 .春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等 . 給幼兒介紹今昔踏青、春游故事 . 杜甫踏青，吟詩 江邊踏青罷，回首見旌旗 .李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》 . 現(xiàn)代 __縣一帶吃巧巧飯 . 每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條 .做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐 .在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃 巧巧飯 .吃完 巧巧飯 ，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣 .待旭日東升，她們就到麥田里 踏青 ，據(jù)說：清明踏了青，不患腳疼病 . 3:學習古詩《蘇堤清明即事》 . 這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的： 梨花風起正清明，游子尋春半出城 .日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯 . 給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象 . 4:仿編兒歌： 春天來 .指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧 . 活動四 插柳 活動目的： 1:讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來 . 通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣 . 3:讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處 . 活動準備：柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛 . 活動過程： 1:教師介紹清明節(jié)插柳的習俗 . ①啟發(fā)提問：清明時節(jié)，草青樹綠，黃河 口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？〔人們要 插柳〕 ②教師： 小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？ 介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝 .另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗 . 向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣 . ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣 . ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了 . 3:組織幼兒在院子周圍進行插柳活動 . ①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝 .四人要團結協(xié)作，看 哪一組插得好又快 . ②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝 . ③幼兒動手插柳，教師巡回指導 .如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固 ；澆水不能太多 . ④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況 ，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作 好的小組 . ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理 . 活動五蕩秋千 活動目的： 1:讓幼兒了解秋千的來歷 . 培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力 . 活動準備：在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千， 熊貓蕩秋千 的掛圖 . 活動過程： 1:出示 熊貓蕩秋千 的掛圖，引出課題 .教師邊出示掛圖邊問：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？〔 清明節(jié)〕 節(jié)日里，動物園 里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？〔蕩秋千〕 介紹秋千的來歷 . 讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具 .后來演化為秋千活動 . 3:介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣 .組織幼兒蕩秋千 . ①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上 . ②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推 . ③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩 2 3 分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾 .教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒 . 4:命題畫： 小猴蕩秋千 .畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài) . 活動六 放風箏 活動目的： 1:讓幼兒了解風箏的種類及結構 . 培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力 . 活動準備：各種類型的風箏各一個 . 活動過程： 1:讓幼兒猜謎語：風箏 .引出活動主題 . 教師啟發(fā)提問：①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？ ②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？〔老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等〕 3:出示各類風箏讓幼兒欣賞 .如鳥形風箏 ：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等 . ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力 . ②讓幼兒了解風箏的制作材料〔紙、竹等〕和制作方法〔扎、糊、繪畫〕，并自制一個風箏 . 4:游戲 放風箏 ，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力 .玩法：幼兒成四路縱隊在場地上站好，在 50 米跑道上進行放風箏接力賽 .教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒 拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝 .游戲反復進行 . 第四篇： 2021 清明節(jié)活動策劃方案（大全） 清明節(jié)是我們中華民族的一個重要節(jié)日，在清明節(jié)這么重要的節(jié)日要舉辦活動的話，一定要有一份好的方案。那么你知道清明節(jié)活動策劃方案怎么寫嗎 ?以下是給大家整理的 2021 清明節(jié)活動策劃方案，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 2021清明節(jié)活動策劃方案篇一 幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上 自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。 一、活動背景 清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。 二、活動目標 認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)有更具體、詳實的了解。 情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要 更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。 行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。 三、活動時間 20x 年 x 月 x 日 四、課前準備 與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。 清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。 錄象片段：解放戰(zhàn)爭 和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。 小調查：家鄉(xiāng)的清明節(jié) 五、了解清明節(jié) 清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由 于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動?！痘茨献??天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。 但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。 按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。 清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的 4 月 4 日至 6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游 (古代叫踏青 )的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。 直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。 2021清明節(jié)活動策劃方案篇二 為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“我的中國夢”主題教育實踐活動內容，根據(jù)中央文明辦和省、市文明辦通知要求，結合我縣實際，今年繼續(xù)組織廣大未成年人開展清明祭英烈活動。現(xiàn)將有關事項安排如下： 一、活動目的 以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)，做一個有道德的人”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，突出傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的思想教育內涵，引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。 二、活動內容 認真組織“網上祭英烈”活動。組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。要充分發(fā)揮“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點的示范帶頭作用，充分發(fā)揮共青團和少先隊的組織優(yōu)勢，并動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。 廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，組織學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區(qū)景點、革命戰(zhàn)爭紀念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。 深入開展中華經典誦讀活動。組織未成年人開展中華經典誦讀活動，引導人們從經典中汲取傳統(tǒng)道德精華，提升自身文化素養(yǎng)。 三、活動要求 加強組織領導。文明辦要協(xié)調教育、共青團、婦聯(lián)、關工委等部門，制定工作方案，精心組織實施，堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，運用好重要時間節(jié)點，充分挖掘節(jié)日文化內涵，講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年人熟讀并記住“三個倡導”24 個字，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。 2021清明節(jié)活動策劃方案篇三 清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。 一、活動主題 我們的節(jié)日 —— “清明節(jié)” 二、活動對象