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正文內(nèi)容

修養(yǎng)演講稿600字[5篇](編輯修改稿)

2025-06-02 16:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng),拿回家來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴在一起“吹?!保f他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的 朋友馬上就對(duì)他“奉若神明”。父親看見了對(duì)我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會(huì)慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。 父親說的只是簡(jiǎn)短的三句話卻讓我終生受益。 文中父親的三句話是對(duì)人的劣行的剔除,是對(duì)追求崇高道德的激勵(lì)。當(dāng)你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會(huì)終生受益。 我的講話完了,謝謝大家! 第四篇:演講稿 600 字 600 字演講稿范文 今天我講話的題目是“選擇謙遜,終身受益”。 前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》,今天我也把這個(gè)故事奉獻(xiàn)給大家。 自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會(huì)到。一次父親對(duì)我說:“又不是你考試得第一,你高興什么!記住,不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己。 憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同 學(xué)問我問題,我也愛理不理的,還撇撇嘴說:“這樣簡(jiǎn)單你都不會(huì),真是笨,你看我!”正在我得意洋洋時(shí),父親又說話了:“你可以自信,但不可以自傲,記住,不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要總是炫耀自己。進(jìn)了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng),拿回家來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對(duì)他“奉若神明”。父親看見了對(duì)我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會(huì)慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記 住了第三句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。 父親說的只是簡(jiǎn)短的三句話卻讓我終生受益。 文中父親的三句話是對(duì)人的劣行的剔除,是對(duì)追求崇高道德的激勵(lì)。當(dāng)你熄滅 了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會(huì)終生受益。我的講話完了,謝謝大家!篇二: 600 字演講稿范文 600 字演講稿范文今天我講話的題目是“選擇謙遜,終身受益”。 前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》,今天我也把這個(gè)故事奉獻(xiàn)給大家。 自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會(huì)到。一次父親對(duì)我說:“又不是你考試得第一,你高興什么!記住,不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己。 憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題,我也愛理不理的,還撇撇嘴說:“這樣簡(jiǎn)單你都不會(huì),真是笨,你看我!”正在我得意洋洋時(shí),父親又 說話了:“你可以自信,但不可以自傲,記住,不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要總是炫耀自己。進(jìn)了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng),拿回家來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴在一起“吹?!?,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對(duì)他“奉若神明”。父親看見了對(duì)我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會(huì)慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。父親說的只是簡(jiǎn)短的三句話卻讓我終生受益。 文中父親的三句話是對(duì)人的劣行的剔除,是對(duì)追求崇高道德的激勵(lì)。當(dāng)你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會(huì)終生受益。 我的講話完了,謝謝大家!篇三: 600 字演講稿 今天我講話的題目是“選擇謙遜,終身受益”。 前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》,今天我也把這個(gè)故事奉獻(xiàn)給大家。 自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會(huì)到。一次父親對(duì)我說:“又不是你 考試得第一,你高興什么!記住,不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己。 憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題,我也愛理不理的,還撇撇嘴說:“這樣簡(jiǎn)單你都不會(huì),真是笨,你看我!”正在我得意洋洋時(shí),父親又說話了:“你可以自信,但不可以自傲,記住,不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要總是炫耀自己。進(jìn)了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng),拿回家來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看 見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴在一起“吹?!?,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對(duì)他“奉若神明”。父親看見了對(duì)我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會(huì)慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話 —— 不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。父親說的只是簡(jiǎn)短的三句話卻讓我終生受益。 文中父親的三句話是對(duì)人的劣行的剔除,是對(duì)追求崇高道德的激勵(lì)。當(dāng)你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會(huì)終生受益。 我的講話完了,謝謝大家!篇四:我的中國(guó)夢(mèng) 600 字演講稿 范文 我的中國(guó)夢(mèng) 600 字演講稿范文 我的中國(guó)夢(mèng)演講稿范文:我的青春,我的中國(guó)夢(mèng) 唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國(guó)人心中留下了不滅的印記,那個(gè)時(shí)代用開明,自信打造出一個(gè)完美的國(guó)度,中華民族享譽(yù)海外,多少人慕名朝拜。 禍兮福之所倚,福兮禍之所伏當(dāng)安逸的日子吞噬警覺,當(dāng)人們懈怠之時(shí),災(zāi)禍也悄然而至。 清朝時(shí)期專制皇權(quán)達(dá)到頂峰,利用閉關(guān)鎖國(guó)政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。到了清末,情況愈加嚴(yán)重,兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使我國(guó)成為英國(guó)的鴉片傾銷地,我國(guó)也一步步地淪為半殖民地半封建社會(huì),我國(guó)人被西方國(guó)家一次次地冠以東亞病夫之稱。 在人心潰散之際,出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家,他武藝出眾,執(zhí)仗正義,抱著為國(guó)雪恥,振奮民族的強(qiáng)烈愿望,用自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志,給了西方國(guó)家一記重拳,挫敗英洋力士,為中華民族爭(zhēng)得了無(wú)限榮光。令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,不再被永遠(yuǎn)地扣上東亞病夫這屈辱的稱號(hào)。他用自己的青春 ,用他短暫的一生來(lái)書抒寫出他的中國(guó)夢(mèng),他用自己的生命成就國(guó)家的未來(lái),他 —— 霍元甲。一個(gè)堂堂正正頂天立地的真漢子。 1979 年是改革開放政策實(shí)行的第一年,全國(guó)都在為改革開放而高速運(yùn)轉(zhuǎn),世界在發(fā)展,中國(guó)在騰飛,在飛躍的這一年,我們幸運(yùn)得擁有了他,時(shí)年 22 歲的他用手握住的不是筆,而是他的一個(gè)中國(guó)夢(mèng),在一次又一次的比賽中,他對(duì)準(zhǔn)靶心,將每一次射擊都落到實(shí)處。在第 23 屆奧運(yùn)會(huì)上, 27 歲的他射出了中國(guó)歷史上第一塊金牌,也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的東亞病夫這座大山。許海峰,做任何事情都有一種永不言敗的豪情,他憑借 自己的努力,用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。 演講稿 有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,但也許在他們?nèi)松淖畛?,他們沒有豪情壯志,沒有俠肝義膽,有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想,他們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷堅(jiān)持、努力,最終將自己推上人生的制高點(diǎn),并成就國(guó)家大愛。 曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn) ......看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次 次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么 !我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里直到那一天,在翻閱《少年中國(guó)說》時(shí),我看到了這樣一段話 —— 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng) !我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么 都說孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),少年對(duì)于有 一個(gè)國(guó)家來(lái)說是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑?,我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為 他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。 我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡 我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。 青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說過這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。 我的演講完畢,謝謝大家 !篇五:我的夢(mèng)想演講稿 600 字 我的夢(mèng)想演講稿 600 字 鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想 ,能在天空和白云之間翱翔 。魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游 ......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小 孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的 有了夢(mèng)想,才能快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎 謝謝大家,我的演講結(jié)束了。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛 的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:小伙子,有了錢你要去干什么呢 ?我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢 ?我會(huì)去買很多泡泡糖如果你有用不完的錢呢 ?我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。 慢慢步入小學(xué),中學(xué) ......就越會(huì)覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍 的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中 40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說難得糊涂,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生 ?;氐郊夷苁艿郊胰说谋?yè)P(yáng) 。在學(xué)校能受到老師們的肯定 。在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué), 有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期 六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想, `每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。 夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫?青年誰(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢 ?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。 第五篇:愛國(guó)主義演講稿 600 字 2021關(guān)于愛國(guó)的演講稿 600
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