優(yōu)秀中秋節(jié)心得體會范本[推薦五篇](編輯修改稿)
2025-06-02 14:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語閱讀教學，兩位老師上的都是英語閱讀教學，英語閱讀教學基本可分為三個部分：讀前活動 (prereading)，閱讀中活動 (Whilereading)，讀后活動 (postreading)。在兩位老師精彩的英語課中，我見證了課堂藝術(shù)的魅力。 見證一：巧妙激活舊知，讓學生有話可說 良好的開端是成功的一半。積極的熱身活動能激發(fā)學生的興趣，并能給學生創(chuàng)造和諧的英語環(huán)境。 Warmup 環(huán)節(jié)吳甜甜老師采用了一首美妙的 chant:dog,dog,whatcanyoudo?Icanrunafteryou?激趣導(dǎo)入。這是一首學生非常喜愛的 chant，學生的注意力立馬集中到了課堂上。并通過 chant 的 最后一句 出 whatcanyoudointhepark? 滾動復(fù)習了詞組：playfootball,sing,dance,flykites?為接下去學生語篇輸出做個很好的鋪墊。 見證二：活用文本語境，使語言更有生命力 小學英語課本本身就是學生很好的閱讀材料，很多老師舍近求遠，費勁心思尋找閱讀材料卻脫離學生實際，或者是照本宣科地讀我們的教材。而吳老師則是認真解讀我們的課本資源，精心制作了一本mothergoat 的動畫相冊，讓學生通過看 動畫相冊，引出了文本主角mothergoat 。 相 冊 中?讓學生聽錄音，從動畫中去發(fā)現(xiàn)原來山羊媽媽生病了，所以很傷心。 Whocanhelpmothergoat?Whatcantheydo?這兩個巧妙的問題，把學生帶入了文本閱讀，通過自由朗讀去和文中的答案“捉迷藏”。吳老師的問題設(shè)計循序漸進，由易到難，照顧到了大部分的學生，讓他們有足夠的時間去接受和消化知識 。并在成功找到問題答案時也同時找到滿足感，培養(yǎng)了學生的自信。 見證三：增加課堂容量，提高教學效率 (1)增大信息量。 ? Ican____________________inthepark. (sing,dance,playfootball,flykites,run? ) ? Ican_________________________athome. (setthetable,washtheclothes,putawaytheclothes? ) ：在培養(yǎng)閱讀能力的同時，通過復(fù)述短文來激活學生儲存于長期記憶中的知識能力模塊，進而提高學生的語言和言語表達能力。 Oneday,mothergoatis______(sad/happy).Manylittleanimalseto!. e___________. 在教學中，通過師生信息交流、多媒體設(shè)備的輔助，學生學習了新句，理解 了課文，拓寬了視野，有效地增大了知識容量，有趣的畫面，回味無窮的交流，大大提高了教學效率和教學效果。 (2)增大閱讀量和寫作量。 《英語新課標》中二級目標明確指出：能根據(jù)圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習慣 。能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡單的標題或描述。 吳老師的課充分體現(xiàn)了聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學原則，根據(jù)教學內(nèi)容安排了閱讀、寫作練習。 ,whatcanyoudo? Whenmymotherisill,Ican_________forher. ,whatcanyoudo? Whenmymotherissad,kIhelpful. 首詩來復(fù)習鞏固，陶冶學生的情操，也把課推向了高潮。 Whenmymotherisill,weca. 通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)原來閱讀課的活動也可以這么豐富，那么有趣?？梢杂袑W生喜愛的歌謠，有情景表演，還有作節(jié)目，朗讀詩歌等等。名優(yōu)教師的閱讀課就好象是一盤豐盛的大餐，能充分調(diào)動起學生參與的積極性和參與熱情，使學生暢所欲言。 而我們的課堂要真正激活學生的閱讀，必須關(guān)注學生的接受能力和閱讀的趣味性，單調(diào)乏味而又長篇的閱讀會讓學生逐漸失去閱讀的興趣。教學中可以把閱讀與朗讀相結(jié)合。小學中有不少詩歌、韻句，這些內(nèi)容讀起來朗朗上口，較符合學生的年齡特點，可激發(fā)興趣，培養(yǎng)語感。也可以利用一些簡單的繪本故事，讓學生讀故事想結(jié)局，不斷喚起學生閱讀興趣。 范文網(wǎng) [] 第五篇： 2020 勞動心得體會優(yōu)秀范本 勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的手段。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩 大類。以下是整理的勞動心得體會范本，歡迎參考。 勞動心得體會范本 學校組織的社會實踐和勞動實踐，讓我從中學到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。 我們學校把社會實踐和勞動實踐作為我們小學生走進社會進行實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會和認知社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的寂寞和孤獨，同時又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。 我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院 。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的 。公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個雷鋒，心里有一種說不出的愉快和自豪。 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和
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