【文章內(nèi)容簡介】 于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。 20xx 年擔任有線臺廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔任了《 ***》、《 ***》欄目的制片人，創(chuàng)辦了《 ***》欄目的生活版；在這里，我想強調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢： 我年的工作實踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。 我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實踐經(jīng)驗，對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。 也是最重要的一點，本著我對電視事業(yè)的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神，把節(jié)目辦好，競聘演講稿 《新聞主持人競聘演講稿》。 我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向各位進行匯報： 欄目的定位與風格； 欄目的形式與內(nèi)容； 個人競聘的優(yōu)勢。 一、欄目的定位和風格：首先我認為，“健康時間”欄目應(yīng)當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風格也應(yīng)當體現(xiàn)自然、親切，有較強的貼心感和 人性關(guān)懷。 二、欄目的形式與內(nèi)容：形式為現(xiàn)場直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與，主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對 高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法，由專家給予驗證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強的 39?；有裕鲞M節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進行適時安排，欄目定為每周一期，每期 60 分鐘，其中，可考慮安排 3 分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工 ，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫(yī)療單位進行宣傳，加強與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。感謝您在演講稿范文網(wǎng)閱讀文章。 主持人演講稿篇 6 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ！ 非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我?guī)е粋€我們班級電視臺主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結(jié)同學(xué)，愛好上網(wǎng)，喜歡旅游，酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺，也是一個與學(xué)校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將班級里發(fā)生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發(fā)熱情，弘揚團結(jié)奮進，讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級。 我想應(yīng)聘班級電視臺主持人，認為我 有以下優(yōu)勢，第一：我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認真努力，就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報、研習(xí)報告和學(xué)校各種活動填寫的資料表格等，一直都事無巨細，盡力做到最好，而且我有比較強的組織協(xié)調(diào)能力。第三：我經(jīng)常組織朋友們、伙伴們一起玩樂，相互學(xué)習(xí)，取長補短，具有一定的號召力。 這次競選，如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受班級電視臺里的一切安排，積極 配合所有工作，爭取做到大家滿意！ 最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！ 主持人演講稿篇 7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是六（ 2）班的一員 —— 楊雪琴，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。 今天我有幸參加學(xué)?！敬渲裨冯娨暸_】節(jié)目播出 300 期的“節(jié)目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。 我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點建議： 節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環(huán)境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會再讓同學(xué)們覺得這個節(jié)目是那么的枯燥乏味。 ，有時也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦？由此我們可以從他們的話語當中告訴同學(xué)們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點和缺點，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。 西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。 如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學(xué)們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我 —— 六（ 2）班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。 第三篇：【熱門】小學(xué)生演講稿集錦 【熱門】小學(xué)生 演講稿集錦五篇 演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是收集整理的小學(xué)生演講稿 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生演講稿篇 1 親愛的老師、同學(xué)們： “美德”，我從來沒有仔細考慮過，美德到底是什么 ?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行 —— 美德夏令營真是讓我受益匪淺 ! 老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么 ?”我愣了半晌，美德還能是什 么 ?不就是美好的品德嗎 ?可是經(jīng)老師點明后，我才回過神來：原來，美德包括誠實守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團結(jié)友愛??很多內(nèi)容。 在時間的推移中，我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有，但不一定每一個人都會將自己的美德發(fā)揚光大。想要將一份美德流失，是很容易的事 。想要多發(fā)揚一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動修煉出來的。 我突然間發(fā)現(xiàn)，在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。 記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡，一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是 一個一手抱著小孩，一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著，尋找座位，但一個空位也沒有，這時，所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒有，我站起身，給大媽讓了座。外婆說我真傻，我卻不以為然，心中自豪得很 !這時，一個大伯給我讓了座，我感激地望著他，有一個年輕姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。 我當時真覺得，自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了 !因為，美德是可以傳染的 ! 這個社會不缺少美德，卻仍需要更多的美德，所以，讓我們的心中永遠都保留著一份美德，讓更多的美德常駐你我心 ! 小 學(xué)生演講稿篇 2 同學(xué)們，又到了 3 月 22 日，大家知道今天是個什么日子么 （世界水日） 水，是我們生活中最不可卻少的東西，它滋潤著大地，養(yǎng)育著生命。人們的生存離不開水，糧食的生長離不開水，工業(yè)的生產(chǎn)也離不開水。但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒有認識到它的重要性，以至于有意無意地浪費著生命之水。 我國是世界十三個缺水國家之一。并且有 90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費水的現(xiàn)象更是十分嚴重。如果一個水籠頭一秒鐘漏掉一滴水， 30 分鐘就能滴走近 500 毫升水，一年便滴掉 360 噸水，如果每人每天節(jié)約 1 千克水，世界上 60 億人每天將節(jié)約出 600 萬噸水，就可以制造出 78 個里海， 78 個世界上最大的淡水湖。 如果我們?nèi)祟惒徽湎?，那么我們能看到的最后一滴水，同學(xué)們知道是什么水嗎？ （是我們自己的淚水。） 一個人的環(huán)保行為就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。 在此，我向我校全體師生倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水！ 為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來 節(jié)約身邊的 每一滴水！ 我的演講到此結(jié)束！ 小學(xué)生演講稿篇 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是三年級一班的 ***。很榮幸能參加少先大隊干部競選，你們信任的眼神使我自豪，更讓我信心百倍，我想我可以勝任。 自一年級光榮地加入少先隊以來，我時刻以隊章作為自己的行為準則：尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、關(guān)心集體，努力使自己成為一名優(yōu)秀的 .少先隊員。 假如我能有幸成為大隊長，首先，我會樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為你們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊活動。其次，我會樹立發(fā)揚“小主人精神”。積極主動地開展工作，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會當家作主的真本領(lǐng)。最后，我會樹立“團結(jié)”意識。會更加努力、認真地完成好隊部交給我的每一項任務(wù)，我要向上一屆大隊委的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，發(fā)揚他們?nèi)蝿谌卧?、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，盡我所能，盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，做一個稱職的大隊長，請大家看我的實際行動！ 最后，還請大家支持我，謝謝！ 小學(xué)生 演講稿篇 4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 你們好！我來自四年（ 3）班，我叫 xxx。今天為大家演講的題目是：《頌詠傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷！》 當春雨落在了種子上，種子回報著新芽！當陽光灑在了田野上，田野回報著碧綠，當愛沐浴著我們，我們回報著感恩的情懷！ 感恩在于回報，回報，是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。 當我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁；當我們蹣跚學(xué)步的時候，便感受著父親那雙大手的 溫暖；當從我們邁入校園的第一步起，便暢游在老師賦予我們的知識海洋中。當我們每一天愉快的在校園學(xué)習(xí)生活時，便分享著同學(xué)間的團結(jié)友愛。我們成長的每一步都離不開社會，親人，師長，同學(xué)的愛。 感恩就會懂得愛，懂得愛才會給予愛、回報愛！在上學(xué)的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好，當我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦；公共汽車上給老奶奶讓座，我們感恩尊老愛幼的文明；為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢，我們感恩幫助的愛心；教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng)；為爸爸媽媽做一次飯 ，盡管還色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。 感恩父母是父母給了我們生命，感恩老師是老師給了我們知識，感恩同學(xué)是同學(xué)給了我們友誼，感恩學(xué)校是學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露，感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活！ 讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美