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正文內(nèi)容

端午節(jié)習(xí)俗與來歷范文合集(編輯修改稿)

2025-06-02 11:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奮力營救,因有競渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所 食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。 端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。 賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。 借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。其實,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。 后來,賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。 江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。夜龍船上,張燈結(jié)彩,來往穿梭,水上水下,情景動人,別具情趣。貴州苗族人民在農(nóng)歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”,以慶祝插秧勝利和預(yù)祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟, 紀(jì)念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區(qū),劃龍舟的傳說有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū),每年端節(jié)都要舉行富有自己特色 的龍舟競賽活動。 清乾隆二十九年( 1736 年),臺灣開始舉行龍舟競渡。當(dāng)時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽?,F(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港,也舉行競渡。此外,劃龍舟也先后傳入鄰國日本、越南等及英國。 1980 年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。 1991年 6月 16 日(農(nóng)歷五月初五),在屈原的第二故鄉(xiāng)中國湖南岳陽市 ,舉行首屆國際龍舟節(jié)。在競渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”?!褒堫^”被抬入屈子祠內(nèi),由運動員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,主祭人宣讀祭文,并為龍頭“開光”(即點晴)。然后,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場。此次參加比賽、交易會和聯(lián)歡活動的多達 60 余萬人,可謂盛況空前。爾后,湖南便定期舉辦國際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世。 端午節(jié)的故事 紀(jì)念屈原 此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時記》的記載。據(jù)說,屈原于五月初五自投汨羅 江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨 天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。看來,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀 《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ彰烀?,不能洗得直臣冤?!? 端午節(jié)插菖蒲艾草的 傳說 話說唐朝僖宗年間,黃巢領(lǐng)兵造反,所到之處,殺人甚多。老百姓對黃巢有很多誤解,只要一聽見黃巢來了,就急急忙忙地逃難。 這一年五月,黃巢的軍隊攻進河南,兵臨鄧州城下,有一天,黃巢騎馬到城外勘察地形,只見一批批老弱婦孺涌出城外,他看見一個婦人背著包袱,一手拉著一個年紀(jì)小的男孩,另一只手卻抱著一個年紀(jì)較大的男孩。黃巢感到很奇怪,就下馬問道:“大嫂,你急急忙忙要到哪里去 ?”那婦人回答:“聽說黃巢的軍隊就要攻進鄧州了。城里的男人都被征調(diào)去守城,我們這些老老小小,不如早些逃命?!? 黃巢又指著 小孩問她:“你為什么手牽小的,卻懷抱大的呢 ?”那婦人就說:“懷里抱的,是大伯家唯一的活口。手里牽的才是我親生的兒子。萬一情況危急時,我寧可丟掉自己的兒子,也得為大伯家留下這根獨苗?!? 黃巢聽了,深受感動,就對那婦人說:“大嫂,好,你快快回去,用菖蒲和艾草插在門口,這樣,黃巢的軍隊就不會傷害你了?!? 婦人聽了,將信將疑,不過她還是回到城里,把這個消息傳了出去。第二天,正是五月初五端陽節(jié),黃巢的軍隊果然攻下了鄧州城,只見城里家家戶戶門上都掛著菖蒲、艾草。為了遵守對那位婦人的承諾,黃巢只得無可奈何地領(lǐng)兵離去,因而全城得以幸免于難。 為了紀(jì)念這件事,此后每到端午節(jié),人們就在門上插菖蒲、艾草,這個習(xí)俗一直流傳到今天,而且從河南一直傳到各地,幾乎傳遍整個中國。 端午節(jié)的對聯(lián) 千載招魂悲楚仕 萬人撫卷嘆離騷 去穢除邪,千戶門前懸虎艾 尊賢吊古,萬人江岸 喝龍舟 汨羅沉沒一流恨 湘楚長懷千古羞 難得鐘情兩遭流放離騷賦 惟懷義膽一佐報國厄運橫 義報祖國放逐難泯詩人志 魂牽桑梓情愛唯傾荊楚山 包粽子,舉國歡宴聚親友, 賽龍舟,把酒吟詩慰圣賢 我為他哭屈落水 他為我輩壯升天 不畏汨羅河水深 甘冒東海浪濤激 時逢端午思屈子 每見龍舟想汨羅 應(yīng)懸虎艾賽龍舟吃粽子 莫賦閑詩撒怨氣嘆屈公 篇二:端午節(jié)由來 和習(xí)俗 課題:端午(加考前輔導(dǎo)) 教學(xué)目標(biāo): 讓孩子們了解民族文化,感受文化的魅力 復(fù)習(xí)觀察法、寫人、寫事方法,與考試相結(jié)合教學(xué)重點:感受民族文化,感受快樂課堂 教學(xué)難點:復(fù)習(xí)觀察法、寫人、寫事方法,與考試相結(jié)合教學(xué)用具:粽子,雄黃酒,艾葉 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 點名 點評 二、導(dǎo)入 同學(xué)們,今天是什么節(jié)日呀? 今天,我們金筆作文的家人們就要在一起度過這個屬于我們中國人的節(jié)日 —— 端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,你知道多少呢?豎起你的耳朵聽好了,端午節(jié)又叫端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)、詩人節(jié)等,記住這些回家可以向你的家人炫耀炫耀! 端午節(jié)的習(xí)俗有哪些呢?我們這兒比較常見的是吃粽子,看看還有哪些習(xí)俗是你不知道的。女兒回娘家、懸掛菖蒲艾草、佩香囊、賽龍舟、蕩秋千、給小孩子涂雄黃酒、飲用雄黃酒、吃咸蛋、吃粽子、吃時令水果。 今天,我們過端午 節(jié),也要來個正式一點的,大家一起來感受一下 咱們民族文化的魅力。 三、新授 (一)艾草 剛剛進教室的時候,大家有沒有什么新發(fā)現(xiàn)? 傳說艾草是神仙的寶劍。傳說,在遠古時候,水怪想淹一些地方用來做他的地盤,可是這樣的想法被天上的神仙知道了,神仙憐憫地上的百姓,便想了一個方法。 神仙砍了艾草和菖蒲做成寶劍,先去找水怪決斗,在經(jīng) 過了幾天幾夜以后,神仙終于勝利了。水怪答應(yīng)神仙,只要是神仙的子孫,那它就不去侵犯,如果做不到,就讓神仙做法砍死。神仙答應(yīng)了,他們就說好,只要在墻上掛艾草和菖蒲的人家,那就屬于神仙,沒有的,那就歸水怪所有。 到端午的時候,水怪乘著浪頭來了。當(dāng)浪來到一戶戶人家的屋檐下的時候,水怪總會看見這人家屋檐下掛著一束象寶劍一樣的艾草和菖蒲,跑了許多的地方,只淹了一些沒人住的空房子。最后,天黑了,水怪只好悻悻的回去了。 原來那天決斗后,神仙就把手中用來做寶劍的艾草和菖蒲灑到了人們住的房子上面,所以到 了端午,才出現(xiàn)了這樣的情景。后來,到了端午節(jié)的時候,人們就會在自己家的墻上掛一些艾草和菖蒲,來嚇退水怪,以此來保存自己的房屋和財產(chǎn)。 同時,艾草也有殺菌除蟲的功效。夏天到了。艾草正當(dāng)時。六神也推出了艾草殺菌皂。艾草也是一種中藥。 現(xiàn)在大家都知道端午節(jié)懸掛艾草的傳說了,以后讓你寫民俗文化,應(yīng)該不成問題吧!接下來,歡迎咱們的另外一位嘉賓登場?? (二)涂雄黃酒 這就是出現(xiàn)在《新白娘子傳奇》中的那壺神奇的雄黃酒,白素貞喝了此酒之后,便閃現(xiàn)了真身,嚇得許仙兩腿直哆嗦,以至于兩腿一軟暈 倒了。 端午節(jié)之后,氣溫升高,炎炎夏日來臨,蚊蟲就開始猖獗了。給小孩兒的額頭上用雄黃酒涂上一個“王”字,不但可以驅(qū)蚊蟲,還可以像猛虎一樣辟邪。今天,我們就來一個涂雄黃酒的儀式,聽話的同學(xué)可以得到一個“王”字,老師會把對你的祝福融在里邊,希望得到老師祝福的同學(xué),都能在期末考試中向老虎一樣兇猛,考出好成績?。ńo孩子們涂,強調(diào)紀(jì)律) (三)吃粽子 接下來,我們要進入另外一個重要的環(huán)節(jié) —— 粽子來了。愛國詩人屈原抱石跳汨羅江以后,百姓紛紛引舟競渡去打撈,沿水招魂,并將粽子投入水中,以免魚蝦吃他 的身體。這個習(xí)俗延續(xù)到今天,已經(jīng)兩千多年了。 我們金筆作文的同學(xué)跟別人都不一樣,因為我們不僅聽話,而且懂得觀察。那我們拿到粽子第一件事是?觀察?舉起來? (每個孩子一個粽子)用我們的身體的各個器官去感受去觀察這顆粽子。 眼睛: 一個個小巧玲瓏的小粽子穿著一件件漂亮的綠色外衣,仿 佛是在參加一個盛大的節(jié)日舞會。 沒有拆封的粽子被五花大綁地請到了課堂上,真可憐! 我的粽子外衣已經(jīng)變成了深綠色,甚至有些發(fā)黃了,看來它在蒸鍋里吃了不少苦頭呢! 粽子是三角形的,像極了舉世聞名的金字塔,又像是陪伴著我的三角板。同桌的粽子是四角形的,跟我的不一樣,有一個角的粽子已經(jīng)忍不住探出頭來。 黃黃的葦葉上一條條深深的紋路,像一條條羊腸小道。 手: 我剛拿到粽子的時候,一種黏黏的東西就沾到我的手上,讓人感覺很不舒服。 粽子熱乎乎的,應(yīng)該是從蒸籠里出來不久吧
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