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【推薦】小學(xué)的小學(xué)作文800字精選多篇(編輯修改稿)

2025-06-02 10:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那勤勞村民創(chuàng)造的美麗及和諧給我的啟發(fā)。 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 2 父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。 父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。 冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。 出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變。 這首詩(shī)出自《弟子規(guī)》里面的一首,更是我喜歡的一篇。它告訴了我許多道理。讓我讀懂了古代與現(xiàn)代人在行為及精神上有著很遙遠(yuǎn)的距離。然而先給大家講講上面那篇詩(shī)的含義吧!它主要告訴我們?cè)诩依铮改附袉疚覀兊臅r(shí)候,我們必須馬上回應(yīng),絕不能不理不睬,或慢慢吞吞;父母有事情吩咐我們時(shí),我們要立刻行動(dòng),決不能出現(xiàn)懶散的情況,父母教導(dǎo)我們時(shí),必須洗耳恭聽(tīng),當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),在父母面前要大膽承認(rèn)錯(cuò)。天氣總是千變?nèi)f化,此時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)候父母是否感到不適?;氐郊一虺鋈ケ仨毢透改刚f(shuō)一聲。然而,雖然現(xiàn)在的生活環(huán)境比古代的好得很,大多數(shù) 的人都過(guò)上無(wú)憂無(wú)碌的生活,但是,我們卻漸漸忘記了古代人的那種尊父母,愛(ài)父母,孝父母的那種精神。 你們聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事嗎,它講述了古代的一位周朝文王還沒(méi)有繼承王位時(shí),每天天剛剛蒙蒙亮起,他第一件事便是去問(wèn)候父母,向父母請(qǐng)安。只要發(fā)現(xiàn)父親微有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,就會(huì)想盡辦法讓父親直到舒暢才放下心中的大石塊。他每天每夜都不知疲倦要去和父母問(wèn)安。如此一位敬父母的人,為何我們新一代的祖國(guó)后人卻沒(méi)能作到如此一種偉大的精神,難道因?yàn)樗峭醯鬯运茏龅竭@種令人震撼的精神?不,絕不是,帝王曾經(jīng)也是一位普通的老百姓,他和我 們有區(qū)別嗎?不,絕沒(méi)有。但他有一點(diǎn)與我們與眾不同的就是有著關(guān)心父母的一顆心,所以他能做到。不要說(shuō)時(shí)代不同,那些都是借口,是啊,其實(shí)我們每人都有著這么一顆想報(bào)恩于父母的心,但我們卻沒(méi)把它擺放在我們心里最高的一位。或許因?yàn)闆](méi)想過(guò)讓它高高在上的照著我們?;蛟S因?yàn)槲覀儧](méi)想過(guò)它是我們照亮前途的路燈。所以我們做不到。 為什么它是照亮前途的路燈呢?做大事的人都知道,要做大事要先懂得尊重別人,然而,難道這不是先從尊敬父母開始嗎。如果連尊敬父母都不會(huì),你已經(jīng)是一位成不了大才的人,更不要說(shuō)想干一番大事業(yè)。所以我們不應(yīng)該 太小看此事。每天問(wèn)候父母一聲、每天聽(tīng)從父母命令、那些事有誰(shuí)能做到,或許問(wèn)到你,你也會(huì)感到羞愧,我也不例外,在家父母吩咐的事拖拖拉拉,吃飯顧著吃自己的。想想,真讓我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。所以尊敬父母、關(guān)愛(ài)父母那不是一件小事。 希望每個(gè)人都能做到尊父母、愛(ài)父母、孝父母的中國(guó)人,作為祖國(guó)的未來(lái)的大雁子,此時(shí)的我們必須做好一個(gè)小雁子本分,將來(lái)才會(huì)成大雁。 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 3 魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。 俗話說(shuō):一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。可見(jiàn),一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的 .寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的 365 天中。我最敬佩、最喜愛(ài)的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。吳老師有一頭可愛(ài)俏皮的頭發(fā),一架黑色的鏡框下是一雙充滿學(xué)問(wèn)的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。第一次見(jiàn)到吳老師就覺(jué)得十分和藹,但不失威嚴(yán)。我喜歡吳老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解 ,喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話。上課時(shí),她是我們的老師;下課時(shí),她是我們的朋友。 雖然她有時(shí)十分嚴(yán)厲,但她脾氣非常得好。在我眼中,她是一個(gè)大公無(wú)私的教師。坐在我面前的李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的同學(xué),不愛(ài)說(shuō)話。我們因?yàn)樗L(zhǎng)得黑,不愛(ài)干凈,視她為怪物,誰(shuí)都不愿意跟她說(shuō)話、不靠近她,對(duì)她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你干什么??!碰到我啦!小心我扁你!你有什么了不起的!一個(gè)下午,同學(xué)們都趁老師不在,朝李耀楠扔紙團(tuán),甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后,怒氣沖天,一臉火氣的走到 教室,狠狠的說(shuō):有誰(shuí)參與了,給我站出來(lái)!同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,半晌,幾個(gè)同學(xué)才膽膽怯怯地站起來(lái),走到老師面前。 老師把那幾個(gè)同學(xué)審問(wèn)了一遍,教育了一番,又叫他們寫了檢討。放學(xué)后,老師又把我們女生集中在一起,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不像你們會(huì)表達(dá)自己的心,想你們有這么多朋友,你們要多多溝通,我們班的口號(hào)不是五四同心,其利斷金嘛。我不是說(shuō)誰(shuí)的成績(jī)好我就偏誰(shuí),因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生嗎!正是老師的一番話,讓我覺(jué)得吳老師是一個(gè)稱職的教師。花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它開放;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它 成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利?amp。amp。我要感謝我的老師,是您傳授給我們知識(shí),讓我們健康成長(zhǎng)!廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學(xué)五年級(jí) :莊嘉怡 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 4 有人說(shuō),父母的愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,她伴隨兒女一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是在兒女的笑聲淚影中便融入了父母之愛(ài)的纏綿。 我有一雙疼愛(ài)我,而且關(guān)心我的父母,他們會(huì)在我迷茫的時(shí)候,為我指點(diǎn)迷津。 自從上幼兒園到現(xiàn) 在,爸爸、媽媽就一直讓我自己的事情自己做。一次,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)每天晚上,他的爸爸、媽媽都幫他收拾書包,幫他干這干那,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的神仙日子。 我當(dāng)時(shí)心想,我要是也有那樣的爸爸、媽媽該多好呀!回到家,我跟媽媽撒起嬌來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有個(gè)同學(xué),他可幸福了,每天,他的爸爸、媽媽都幫他收拾書包,什么都幫他干呢!”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“噢!那你想怎么樣呢?”我試探性的小聲的說(shuō):“我也想像他那樣?!蔽冶疽詾閶寢尩哪槙?huì)頓時(shí)的拉下來(lái),結(jié)果媽媽卻和藹的跟我說(shuō):“兒子,像他那樣的行為都是不好的行為,如果所有的 孩子都學(xué)他,那么你們將來(lái)只能成為寄生蟲,如果離開了爸爸、媽媽就什么都不會(huì)做了,爸爸、媽媽現(xiàn)在對(duì)你要求嚴(yán)格是想鍛煉你。如果什么事都依靠著父母,那么沒(méi)有了父母,你們就會(huì)變得無(wú)所事從的,從小就不想獨(dú)立,拋棄獨(dú)立,那么你長(zhǎng)大就會(huì)像黑暗中的一只無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂飛亂撞,最后一事無(wú)成,或者連要飯的勇氣都沒(méi)有。”聽(tīng)了媽媽的解釋,我幡然醒悟。 爸爸、媽媽不僅關(guān)心我身心健康,而且還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天,我和典姐再談心的時(shí)候,聽(tīng)到典姐在校訊通上有博客,在上面寫了許多文章,而且,還獲得了博腕的榮譽(yù)稱號(hào),讓我羨慕不已, 我回到家立刻央求爸爸、媽媽給我買電腦。我也要像典姐一樣在校訊通平臺(tái)上寫博文,我跟爸爸、媽媽說(shuō)了我的想法。而爸爸和媽媽沉默不語(yǔ),并沒(méi)有說(shuō)什么,我以為他們不想給我買,我就把這件事情淡忘了。因?yàn)?,我的家庭并不富?!? 沒(méi)過(guò)幾天,我放學(xué)回到家,竟看到了一臺(tái)嶄新的電腦放到了一張漂亮的電腦桌上,我興奮極了,問(wèn)爸爸、媽媽這是給我買的電腦嗎?哪來(lái)的錢?是借的嗎?爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“這些事你就不用管了,只要你好好利用電腦學(xué)習(xí)就行啦!”我當(dāng)時(shí)又快樂(lè)又感動(dòng),我一定要利用電腦好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)得榮譽(yù),為爸爸、媽媽爭(zhēng)光! 爸 爸、媽媽,你們對(duì)我的愛(ài)是溫暖的,你們對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的,在這溫暖又無(wú)私的愛(ài)里,讓我感到無(wú)比的幸福,我一定不辜負(fù)你們的期望,長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)健康向上陽(yáng)光的男孩! 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 5 平平凡凡的一天校園生活又過(guò)去了。我和苗航銘一起漫步走在回家的路上。路過(guò)校門口的 8 路車站臺(tái),突然,苗航銘大叫一聲:“哇,手機(jī)!”起初,我只以為那是一只玩具手機(jī),沒(méi)什么大驚小怪的??墒钱?dāng)他撿起手機(jī)時(shí),令所有在場(chǎng)的同學(xué)都大吃一驚:一只完好無(wú)損的小靈通手機(jī)?!翱烊?bào)告老師!”不知是誰(shuí)喊了一聲,我們便向?qū)W校狂奔過(guò)去 。尋找手機(jī)失主的艱巨任務(wù)仿佛也在無(wú)形中壓到了我們肩上。 我們一行人風(fēng)風(fēng)火火地“闖”進(jìn)教室,向還留在教室的干老師說(shuō)晚了事情的經(jīng)過(guò)。干老師立刻給我們指點(diǎn)迷津:“你們先回站臺(tái)等候失主,如果有人來(lái)找手機(jī),要從各方面進(jìn)行核對(duì)后才能將手機(jī)交還給他?!闭f(shuō)著,把手機(jī)反過(guò)來(lái),我們看到了背面有小熊的貼紙。于是,我們便開始了漫長(zhǎng)的等待。過(guò)了一會(huì)兒,在一旁圍觀的張聞濤突發(fā)奇想:“要不要查查手機(jī)上的電話本?”于是,大家爭(zhēng)先恐后地翻閱起電話本。功夫不負(fù)有心人,我們找到了手機(jī)中所謂“家”的電話號(hào)碼。這時(shí),一旁方含笑的奶奶自告奮勇 地說(shuō):“我來(lái)打!”經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交談后,對(duì)方說(shuō)會(huì)與失主聯(lián)系。 不一會(huì)兒,這只手機(jī)清脆的鈴聲響了起來(lái)。我一按通話鍵,好像是失主打來(lái)的,“喂,小朋友,是我丟了手機(jī)。你們現(xiàn)在在哪兒?”“在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的 8 路車站臺(tái)旁?!蔽一卮?。不一會(huì)兒,一個(gè)中年男子騎著一輛銀灰色的摩托車來(lái)取手機(jī)。他說(shuō):“是人夫人丟了手機(jī)(小靈通)。”我忙問(wèn):“上面有什么特征嗎?”“哦,這只手機(jī)是我夫人的,所以具體有什么特征我也說(shuō)不上來(lái)?!蹦凶哟鸬馈N野迪耄耗窃趺崔k?還有什么辦法可以證明手機(jī)是他的呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要沉著,要冷靜。忽然,我靈機(jī)一動(dòng), 計(jì)上心來(lái):讓他給這只手機(jī)打個(gè)電話,聽(tīng)聽(tīng)手機(jī)會(huì)不會(huì)想。我胸有成竹地對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)你撥通這只手機(jī)?!彼麡?lè)呵呵地答應(yīng)了。正當(dāng)他剛要撥號(hào)時(shí),手機(jī)又“尖叫”直起來(lái),“喂,小朋友,我是手機(jī)的失主,我一時(shí)趕不過(guò)來(lái),讓我先生來(lái)取手機(jī)?!薄芭丁!蔽覒?yīng)了一聲,又轉(zhuǎn)念一想,如果我們眼前的先生是冒充的呢?不是謹(jǐn)慎些好。最后,我又設(shè)了一道關(guān)卡,讓雙方通話。通話后,我問(wèn)手機(jī)另一頭的失主:“這是您先生嗎?”“是的?!碑?dāng)我得到肯定的答復(fù)時(shí),我才放心地把手機(jī)還交給他。手機(jī)那頭傳來(lái)感謝聲:“謝謝你,小朋友?!蹦敲凶右捕啻蜗蛭覀兊乐x。我笑 笑說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的?!? 我們成功地找到了失主,以實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)了拾金不昧的高尚情操,心里充滿了自豪感。 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 6 每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前進(jìn)的燈塔,是我們走向成功的方向。我的夢(mèng)想是 —— 有許多錢。你一定會(huì)說(shuō)“誰(shuí)都想有錢,有了錢就可以過(guò)奢華的生活?!辈?,你錯(cuò)了。我有錢不是為了過(guò)奢華的生活,而是去做一些有意義的事。 如果我有錢了,我會(huì)捐給汶川和玉樹災(zāi)區(qū),幫助那里的人們重建家園。還要送給那里的兒童們一些學(xué)習(xí)工具,讓他們能夠無(wú)憂無(wú)慮的生活、學(xué)習(xí)。孩子們是祖 國(guó)的花朵,是一只只幼小的雛鷹。我要讓孩子得到精神和物質(zhì)上的營(yíng)養(yǎng),這樣祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)變得更加美好!如果我有錢了,我會(huì)多植樹造林,讓二氧化碳這個(gè)“魔鬼”快快變少,使地球母親不再生病,我還會(huì)讓小河、大江、大海依然唱著那最美的歌! 如果我有錢了,我會(huì)投入醫(yī)療事業(yè),讓所有的人都能看得起病。并加大醫(yī)學(xué)研究,讓各種疾病都能夠治療,不再有不治之癥的痛苦。 中國(guó)的航天事業(yè)快速發(fā)展,一些航天工作人員為了我們多年的飛天夢(mèng)不懈努力著,多么辛苦??!如果我有很多的錢,我一定要出資幫助航天工作人員們能更快的完成一項(xiàng)項(xiàng)復(fù)雜的工程,讓航天工作人員們能好好的休息一下。讓我們國(guó)家也能像美國(guó)一樣在月球上建立我們自己國(guó)家的基地,這是一件讓炎黃子孫多么驕傲的事??! 如果我有錢了,我會(huì)?? 我知道,錢也并非萬(wàn)能。它并不能讓死去的親人回到你身邊,它并不能夠買來(lái)幸福和精神上的滿足。有錢可以讓我們的物質(zhì)上得到滿足,但只有付出努力你才有可能有錢,也才能得到精神上的滿足。 有錢是我的夢(mèng)想。有了錢我的其它美好夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。為了能讓這些個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我會(huì)一步一個(gè)腳印,走下去,奮斗下去! 如果我有錢了錢,鈔票者也,歷朝歷代都有“錢”,現(xiàn)在更不例外。錢多了并不是什么事兒都能辦成,但沒(méi)有一點(diǎn)錢什么事兒也別想辦成。我是一名小學(xué)生,或許你會(huì)問(wèn),我要那么多錢干什么?我又能做什么事兒?下面就讓我告訴你吧。如果我有錢了,我要去資助許許多多因?yàn)榧彝ヘ毨Ф喜涣藢W(xué)的和我一樣大的學(xué)生,我要為他們建一所小學(xué)。為他們?cè)O(shè)立基金,幫助他們上完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成為國(guó)家的棟梁 。如果我有錢了,我要去為殘疾人設(shè)立基金。去資助他們,讓他們能和我們一樣,生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。建造一個(gè)科學(xué)研究院,我要造出儀器,讓盲人能看到色彩,讓聾人能聽(tīng)到聲音,讓啞人能說(shuō)出話來(lái),讓肢體殘疾人能重新站起來(lái),拿起東西來(lái)。如果我有錢了,我要設(shè)立了個(gè)“感動(dòng)世界”獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)為了世界;為了國(guó)家;為了父母親人而奉獻(xiàn)自己的人。如果我有錢了,我還要為社會(huì)為人類做的事。我絕不會(huì)將那些錢隨便亂用,“錢”并“不是”我的,而“是”人民把用這些錢的權(quán)力給于了我,我必須分文不留地還給人民。這就是我的志向,這就是我的理想。 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 7 暑假過(guò)去十幾天了最近的氣溫逼得我無(wú)處可玩。連門口那堆沙子,在平時(shí)可是我的創(chuàng)意戰(zhàn)場(chǎng),但是最近的太陽(yáng)曬得它們熱氣直冒,讓我觸手不可及,望而興嘆。除了上午作業(yè)下午就是睡覺(jué)簡(jiǎn)直是無(wú)聊到了極點(diǎn)極點(diǎn)。讓我不得不發(fā)出感嘆:還不如在學(xué)校上學(xué)的好。樹上的知了拼命的叫著:“知了知了知了”而我在家里也拼命的叫著:“無(wú)聊無(wú)聊無(wú)聊”。 突然爸爸想出了一個(gè)好的避暑之地,游泳館。這個(gè)確實(shí)是個(gè)好主意,可是我從小到大還真的沒(méi)有游泳過(guò)也,記得去年夏天媽媽帶我回老家去在自己家的池塘里,我套上了游泳圈, 在外公的保護(hù)下,在水上漂浮了一會(huì)兒,想想那個(gè)在水上涼涼的感覺(jué)真的好好。于是我和爸爸準(zhǔn)備了一些用具,出發(fā)了。來(lái)到游泳館,哇好多好多的人啊黑壓壓的一片,他們穿著各種各樣的游泳衣,好像在電視上面看過(guò)的海邊沙灘的游泳者哦。
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