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正文內(nèi)容

職業(yè)道德心得體會(huì)800字作文合集(編輯修改稿)

2025-06-02 08:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師,僅僅具備熱愛學(xué)生的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育教學(xué)需要教師精通自己的專業(yè)知識(shí),另外,還要具備廣博的文化知識(shí)和的教育科學(xué)知識(shí)。教師教書育人,需要自己有一桶水才可以給學(xué)生一滴水。教師不僅要教給學(xué)生認(rèn)知、情感、能力、價(jià)值觀等等,還要在教育教學(xué)過程中運(yùn)用自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)處理各種各樣的偶發(fā)事件。 教師職業(yè)道德的另一核心要求是教師的教育機(jī)智 。教育機(jī)智是一種創(chuàng)造性的思維能力。教師在處理課堂中的突發(fā)事件時(shí),要運(yùn)用教學(xué)機(jī)智靈活而巧妙地處理,靈活多變,具體問題具體分析。例如,教師在課堂上遇到學(xué)生搞惡作劇,若立刻處理,會(huì)影響其他同學(xué)的聽課 。若不予理睬,會(huì)影響教師的威信,使學(xué)生變本加厲。這時(shí),教師就要充分發(fā)揮自己的教育機(jī)智,以使教學(xué)工作正常進(jìn)行下去。 作為一名的職業(yè)教師,最重要的是要堅(jiān)持以人為本的個(gè)性發(fā)展的教育原則。依據(jù)加德納的多元智力理論,每個(gè)孩子的生理、心理發(fā)展是不一樣的,其智力、特長(zhǎng)也是不一樣的。作為教育者,應(yīng)依據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性差異,實(shí)施不 同的教育,做到因材施教、循序漸進(jìn)、因勢(shì)利導(dǎo)。 職業(yè)道德是一名護(hù)士的職業(yè)靈魂,也是一名教師的職業(yè)靈魂。 職業(yè)道德心得體會(huì) 800 字作文范文五 “三鹿奶粉”事件發(fā)生至今,從層層剝開的事實(shí)來看,令人震驚的是一些企業(yè)職業(yè)道德的淪喪。 民以食為天,食以安為本。食品行業(yè)事關(guān)生命安全,需要的不僅是技術(shù)和資本,更要講道德和良心。然而,通覽“三鹿奶粉”事件中企業(yè)的表現(xiàn),有見利忘義的沖動(dòng),有明知故犯的僥幸,有心知肚明的“默契”,就是沒有起碼的道德良知約束。為追求利潤(rùn),一些企業(yè)置嬰兒生命健康于不顧, 做出了讓母親泣血、令社會(huì)蒙羞的行徑。這種行為重創(chuàng)了奶制品行業(yè),更重創(chuàng)了社會(huì)的誠(chéng)信機(jī)制。 我們痛心地看到,一些企業(yè)的“無德”行為,造成了嚴(yán)重的社會(huì)后果,普通百姓對(duì)“問題奶粉”議論紛紛,不少消費(fèi)者因此疑懼叢叢。連日來,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次作出重要批示,有關(guān)部門雷厲風(fēng)行深查原因、追究責(zé)任,正是因?yàn)檫@一事件損壞了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序,挑戰(zhàn)了社會(huì)文明的底線 —— 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),是法制經(jīng)濟(jì),也是道德經(jīng)濟(jì)。一個(gè)以人為本的現(xiàn)代社會(huì),絕不能放任見利忘義的行為,絕不允許基本道德的失守。 誠(chéng)信是社會(huì)契約的前提,道德是商業(yè) 文明的基石。作為人們共同的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,道德是構(gòu)成社會(huì)文明的重要因素,也是維系和諧人際關(guān)系、良好社會(huì)秩序的基本條件。我們放心走路,是因?yàn)槲覀兿嘈跑嚵鲿?huì)在紅燈前停下來 。我們安心睡覺,是因?yàn)橄嘈盼蓓敳粫?huì)無緣無故塌下來。沒有這種基本的信任,社會(huì)就不可能正常運(yùn)行 。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本秩序,也就無從存在。如果誠(chéng)信缺失、道德敗壞、是非不分、榮辱顛倒,文明底線失守,再好的制度也無法生效,再快的發(fā)展也會(huì)出問題。 “三鹿奶粉”事件再次提醒我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,道德建設(shè)的重要性。受“問題奶粉”影響,消費(fèi)者對(duì)奶粉質(zhì)量安全的 信任度驟降,不僅奶制品企業(yè)產(chǎn)品銷量大幅滑坡,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)陷入困境,廣大奶農(nóng)也因企業(yè)減少原奶收購(gòu)面臨損失。沉痛的教訓(xùn)告誡企業(yè)家們:在追逐利潤(rùn)的同時(shí),必須堅(jiān)守住自己的道德底線,承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。以犧牲道德和消費(fèi)者利益換取利潤(rùn),最終必然付出沉重的代價(jià)。 “三鹿奶粉”事件所暴露的道德缺失,也向全社會(huì)發(fā)出了預(yù)警信號(hào)。道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤。在一個(gè)國(guó)家的文明框架中,道德與法律唇齒相依,缺一不可,必須做到依法治國(guó)與以德治國(guó)并舉。在我們完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,一刻也不能忘記道德建設(shè)。只有在全 社會(huì)深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力加強(qiáng)公民道德、職業(yè)道德、企業(yè)道德、社會(huì)道德建設(shè),在全社會(huì)形成誠(chéng)信守法的良好環(huán)境,才能有效構(gòu)筑牢固的社會(huì)文明防線,全面推進(jìn)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。 職業(yè)道德心得體會(huì) 800 字作文范文 第三篇:職業(yè)道德心得體會(huì) 800 字 道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰。接下來是為大家整理的職業(yè)道德心得體會(huì) 800 字 5 篇,希望大家喜歡 ! 職業(yè)道德心得體會(huì) 800 字一 社會(huì)公德是人類在長(zhǎng)期社會(huì)公共生活實(shí)踐中逐漸積累起來的、是社會(huì)公共生活所必須的、最簡(jiǎn)單、最起碼的道德準(zhǔn)則。它一般指影響著社會(huì)公共生活的行為規(guī)范,例如:遵守公共秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌等。 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。就拿乘坐公交車這個(gè)日常生活中最普通的事來說,它在很多方面都體現(xiàn)了社會(huì)公德的重要性。首先上車要排隊(duì)?,F(xiàn)在好多人為了自己能坐到位置,都不排隊(duì),而是擠在公交車的門口。這樣一些人就會(huì)被踩到腳,瘦弱的人甚至?xí)粩D倒,而女性還可能遭到咸豬手的偷襲,同時(shí)還便于小偷偷東西。其次,要主動(dòng)讓座。因?yàn)楝F(xiàn)在主動(dòng)讓座的、富有愛心的人越來越少,所以公交車上專門為老弱病殘?jiān)性O(shè)置了愛心座位,車內(nèi)的廣播系統(tǒng)中也有“請(qǐng)主動(dòng)為老弱病殘?jiān)泻捅『⒌娜俗屪钡恼Z音提示??墒怯行┤税哉贾鴲坌淖徊蛔屪?,頭還朝向窗外,就當(dāng)沒看到有老人或是孕婦,也沒聽到車?yán)锏膹V播提示。第三,要講究車內(nèi)衛(wèi)生,不在車內(nèi)吸煙、吐痰,不亂扔瓜皮果殼。經(jīng)常會(huì)看到有男士在車內(nèi)吸煙,然后被司機(jī)勸阻了,他還不服氣。另外,在車內(nèi)吐痰、嗑瓜子也是常見的。甚至偶爾還會(huì)看到有抱在手上的小孩在車上小便。為什么現(xiàn)在公交車車上都有個(gè)垃圾簍 ?為什么會(huì)有“請(qǐng)講究車內(nèi)衛(wèi) 生,文明乘車”這樣的廣播提示 ?其實(shí)就是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷厣鐣?huì)公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,為了遮擋夏日的太陽,也為了給乘客提供更好的乘車環(huán)境,公交公司不惜重金,為每輛車的車窗上安裝窗簾??墒且粋€(gè)夏季都沒過,那些窗簾不是臟了、破了,就是掉下來了,殘缺不堪。要是不人為破壞,窗簾的使用壽命是不會(huì)那么短的。 總之,遵守社會(huì)公德,有利于精神文明建設(shè),有利于創(chuàng)造美好生活。社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守。遵守社會(huì)公德從我做起,從身邊的小事做起。 人之立身,所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治 國(guó)的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂,扶貧助困,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。 試想,每個(gè)百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨?,每一個(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是污濁的空氣,垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改 善廢水處理和廢氣污染,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。 從現(xiàn)在開始,大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心,我們的明天定會(huì)更美好。 職業(yè)道德心得體會(huì) 800 字二 如果你是一位商人,就應(yīng)明碼標(biāo)價(jià),不坑蒙拐騙 。如果你是一名醫(yī)生,就應(yīng)恪守醫(yī)德,救死扶傷 。如果你是一名法官,就應(yīng)公正明察,維護(hù)正義與和平 。就算你是一名掃大街的清潔工,你也應(yīng)該將城市清理得和 你的臉一樣干凈 。因?yàn)檫@,就是你的道德,你的準(zhǔn)則,是你職業(yè)的光輝。 遵守職業(yè)道德,散發(fā)職業(yè)的光輝,你能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有一名司機(jī)的事跡曾經(jīng)使千萬人感動(dòng)。有一天,他像平時(shí)一樣載著乘客在城市繁忙的街道中穿行,可是他突然感到心臟不適。他有心臟病,但藥沒帶在身上,怎么辦 ?他還有一車乘客。此時(shí)他忍住巨痛,用生命的最后一分鐘做了三件事:將車開到最近的公交車站,將車門打開,熄火。然后,安詳?shù)仉x去了。正是他高尚的職業(yè)道德讓他面對(duì)自己的生死從容不迫,使他的乘客得到安全保障。他雖然離去,但生命的價(jià)值卻得以升華,他身上 閃現(xiàn)的道德操守和人性光輝讓他永遠(yuǎn)活在了人們心中。 遵守職業(yè)道德,散發(fā)職業(yè)的光輝,你能得到人們的尊崇、社會(huì)的認(rèn)可。在汶川地震中有老師用自己的脊梁頂住倒塌的房梁,將學(xué)生護(hù)在懷里 。有警察不顧自己家人,積極搶救別人的生命 。有戰(zhàn)士拼卻全身氣力搶救傷員,累倒不止。他們中,有犧牲的,有受傷的,但是無怨無悔 !他們的事跡,讓世人感動(dòng),敬佩。在國(guó)家,在社會(huì)眼中,他們便是最優(yōu)秀的老師、警察和戰(zhàn)士 !他們的生命,因恪守職業(yè)道德而精彩,而崇高 ! 遵守職業(yè)道德,散發(fā)職業(yè)的光輝,你能讓精神力量四處傳遞。你可記得王進(jìn)喜的鐵人 精神,中國(guó)女排的女排精神,還有載人航天精神 ?你可記得任長(zhǎng)霞的秉公執(zhí)法,焦裕祿的殫精竭慮,宋魚水的魚水情深 ?這些,我都不會(huì)忘記,他們的職業(yè)精神早已化作無限的精神力量,在世間流傳發(fā)揚(yáng),使社會(huì)更加和諧,人們的思想境界更加高尚。 我知道你不是任長(zhǎng)霞,不是王進(jìn)喜,也許你很平凡,但要知道,無論你在多平凡的工作崗位,只要你恪守你的職業(yè)道德,就能讓你的職業(yè)放出光輝,你就因此而不平凡。我們的社會(huì)也會(huì)因?yàn)檫@一束束輝光而變得更加光明,和諧,美好 ! 職業(yè)道德心得體會(huì) 800 字三 教師作為人類靈魂的工程師不僅要 教好書還要育好人各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求而且也是教育學(xué)生的重要手段起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成為一名合格的教育工作者。 一、堅(jiān)定信念忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè) 作為一名教師是無尚光榮的要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展起著重大的作用。要做好教師工作就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。 孔子云:“其身正毋令則行其身不正雖令毋從。”小學(xué)教 師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師榜樣的力量是無窮的其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越追求高標(biāo)準(zhǔn)這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。 “老師作為人類靈魂的工程師不僅要教好書還要育好人各方面都要為人師表?!苯處煹牡赖率墙逃幕纳顚觾?nèi)涵也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn) 的根本保證。 二不斷進(jìn)取努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)更新加快。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念要以寬廣扎實(shí)的業(yè)
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