【文章內容簡介】 了，所以造成考試時出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象。最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過 程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌 握，是必要性的。 通過了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。 令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子 —— 蔫兒了！ 今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“ 這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了 卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！笨墒牵蠋熃o我們判卷，告訴我們卷子的 一、 二、 三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！ 唉 ！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。 考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。 考試后反思 時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。 我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。 ，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整； ，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握； ，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。 但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試 技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。篇四：考試后的反思 600字 在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行， 50 字左右） 我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是 既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣 的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。 考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期中考試 畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。 對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！ 第四篇：考試后的心情作文 考試后的心情作文 15篇 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是整理的考試后的心情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 考試后的心情作文 1 我們今天考完試了，并且讓我收獲了很多。 其中讓我考得最不好的地方就是奧數(shù)，因為我以前奧數(shù)總是考 49分，而這次卻考 37 分，和以前差十幾分，而我以前考得最少的一次還是 40 分，現(xiàn)在四年級了，我不是比以前進步了，而是比以前退步了，別人說越大考的分越好，而我是越大越往下退步，跟別人是相反的，有的人特別差勁，而這次考得比我還好。但是我奧數(shù)考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧，鬧的整天不睡覺。讓我奧數(shù)上不應該錯的給錯了，不該錯的也錯了。 從這次考奧數(shù)中，我體會到了要在暗中默默地學，跟別人一樣比以前考得更好 。 考試后的心情作文 2 期中考試的成績下來了，我們班考得不理想。九十多的寥寥無幾。老師說：“你們知道為什么考不好嗎？因為你們考試時很浮躁，沒有靜下心來考。所以你們考不好。” 這是其中考試，我考得很不理想。就像老師說的那樣考試時沒有靜下心來考。想想我都后悔了，可是這世上沒有后悔藥吃?。∵@次期中考試給我們敲了個警鐘，警告我們考試時不要浮躁要靜下心來考，才能考好。 俗話說得好世上無難事只怕有心人。只要付出就一定有收獲。老師還說：“玩的時候就開開心心的玩，考的時候就靜下心來考。努力就能成功。 考試后的心情作文 3 一個學期結束了。在這個學期里，我覺得我的表現(xiàn)一般，在學習上，各科的功課學得不是很好，沒有達到老師的要求，也沒有達到爸爸媽媽的要求。表現(xiàn)在：字寫得不好，歪歪扭扭；沒有注意字的細節(jié)，字的結構沒有按照要求來書寫，錯別字很多，老師糾正后，不能改正，結果是：下次遇到這個字時，還會寫錯；我總是改不了我粗心、不長記憶的毛病?？荚嚦煽冋麄€學期，一般只能在 90 左右，語文考試沒有拿過 100 分。 數(shù)學方面：萬以內的混合計算，總會犯粗心，不認真的毛病，計算結果總會出錯。英語：聽 力方面存在差距，讀、記不多。有時在學校，在班級還會違反紀律。我覺得自己還不夠努力，我要在這個寒假里好好復習、認真學習，爭取在以后的學習中各科取得好成績，以后遵守紀律，維護班級榮譽。 考試后的心情作文 4 今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公布期中考試的成績。 語文老師走進教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒 91。 5 聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。 過了一會兒數(shù)學老師抱著一本紅冊子。冊子里裝著我們的 試卷。老師整理好試卷后開始念成績了忽然我聽到譚宇軒 81，聽到成績，我有點失望。因為我沒有上 90 幾。 數(shù)學老師念完，緊接著英語老師走進教室?？茖W老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒 90 我要突然開心起來因為這次我上了 90 分。 英語老師走了，科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們，有些考了 80 幾，有些考了 70 幾 60 幾只有一個 90 分。這時全班嘆著氣低下了頭。 這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績。 考試后的心情作文 5 我們的?？冀K于結束了，我的心情輕松了許多，連續(xù)復習的成果終于可以派上用場了。 回到教室，老師給我們核對了一下卷子上的題目，我發(fā)現(xiàn)我錯的題目很少，只有兩道錯題。第一個錯題是第二題的生字，震撼的撼寫錯了，這是因為我的生字記憶的還不牢固，以后我還是要繼續(xù)多聯(lián)系寫生字，反復練習后肯定會有很好的效果。第二個錯題是閱讀題的第二個小題，回答問題不準確，主要是因為我的閱讀方法掌握的 `還不太熟悉，對文章要表達的意思總是理解不清楚，以后我要多聯(lián)系閱讀，多讀多練。 馬上就到區(qū)考 了，這些錯誤一定不能再在區(qū)考的卷子上出現(xiàn)，我會努力好好復習，一定要趕上班級進步的步伐。 考試后的心情作文 6 一天我都很不開心，因為除了英語和數(shù)學，作文和奧數(shù)的都考砸了，作文讓寫英華園我寫成了別的風景區(qū)，我把我們班的平均分給拉了下來。奧數(shù)我以為我可以考到 40 多分，可是我最后考了 30 多分，這個不是我理想的成績，而且回家了我也沒有辦法向家長交代，我為什么沒有考好。 晚上，我們吃完了晚餐，就回到了教室，馮老師讓我們算期中考試的總成績，我算了算我最后連 310 多分都沒有上去，總成績是 301分，我 的理想總成績是 350 多分，可是現(xiàn)在這么一算， 350 都別說了310 分都沒有上去，我為這次考試感到遺憾。 馮老師把數(shù)學奧數(shù)的總成績前十名發(fā)了給他們發(fā)了獎狀，我看到好學生拿到了獎狀，我也想爭取拿一個獎狀給家人看，我是學習好的孩子，而不是學習壞的孩子。 我下次一定要爭取拿到獎狀，做一個學習好的孩子！ 考試后的心情作文 7 這個星期二和星期三，我們參加了期中考試，分數(shù)如雷一樣很快出來了，我看了看成績，天?。∵@成績令我驚訝：數(shù)學 93 分；可憐的語文， 83。 5 分；英語還不錯， 98。 5 分了。 回家后，我告訴媽媽了成績，除了英語，媽媽看到數(shù)學和語文的成績，暴跳如雷、大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠??總之很生氣，媽媽剛拿起手準備打我時，我說：“媽媽，我們不是說好，考差了也不能打我！”媽媽聽后，慢慢將手放下。幸好我之前跟媽媽說好了，要不然??屁股肯定要開花了??希望期末考試能考好！ 考試后的心情作文 8 期中考試在緊張的氛圍中結束了?？纪暝?，我對我的成績還沒達到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半，仍要繼續(xù)努力。這次考了 32 名，連全班的一半都沒到。 科學 91 分，一定要保持住，不能 退步。 同時歷史與社會 92 分，從分數(shù)上是有了進步，但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。 這一次我的英語考了 78 分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續(xù)努力學習英語的動力，我會更加用功，跟上大家的步伐。 語文 80 分，這個分數(shù)很不理想?？纪暝嚳偨Y下來我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。 數(shù)學 78 分，這個分數(shù)是一個初中生不該有的分數(shù)。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業(yè)的時候認真寫好每一 步過程，只有在平時注意了，考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。 考試后的心情作文 9 “大考”期末以后，我的心情很沉重，心想：這次考試，我好差勁！為什么這樣想呢？因為??待會兒你就知道啦！ 先來說說語文，只考了 94