【文章內(nèi)容簡介】 讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。 中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng) 思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德：戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等。 這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。 歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關(guān)，克服眾多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書， 這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？ 居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長獎。居政是一個平凡又幸運的孩子，不富裕的家庭讓他更加地獨立，格外地堅強。他的這種勤奮好學(xué)、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我 們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能更好的學(xué)到知識，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！ 我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！ 第二篇：美德故事讀后感愛國讀后感 愛國讀后感 今年暑假我讀了《中華美德故事》這本書。其中最感動我的是黃繼光舍身堵槍眼的故事。 黃 繼光于 1931 年 1 月出生在四川省中江縣的一個貧苦的家庭里。1951 年他響應(yīng)祖國召喚，應(yīng)征入伍當了一名軍人。隨后他擔任第四十五師 135 團 2 營 9 連的通信員。在朝鮮的戰(zhàn)場上他英勇作戰(zhàn)，參加了著名的上甘嶺戰(zhàn)役。 1952 年 10 月 14 日，上甘嶺反擊戰(zhàn)打響了。黃繼光所在的 2 營連續(xù)作戰(zhàn) 4 天 4 夜后， 19 日又接到命令：務(wù)必于天亮前奪取 高地。經(jīng)過了幾個小時的激烈戰(zhàn)爭，就剩下最后一個據(jù)點了。就在進攻部隊即將到達山頂時，隱藏在山頂?shù)乇だ锏?3 挺重機槍和 4 挺輕機槍，突然以密集的活力向山下進攻的志愿軍戰(zhàn)士瘋狂地掃射。 黃繼光挺身而出，向連長交出了一份決心書。他用自己的身體擋住了敵人瘋狂掃射的槍眼，為大部隊按時奪取高地爭取了時間。 黃繼光不顧自己的安慰，挺身兒出去堵敵人的槍眼，他這樣為國奉獻，真是一名稱職的好軍人。 第三篇：美德故事讀后感專題 我心目中的的文明美德故事 中衛(wèi)七小三（ 2）班劉雅文美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。 中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我 們應(yīng)當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德 :戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等。 這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。 歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關(guān)，克服眾多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué) 習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？ 居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長獎。居政是一個平凡又幸運的孩子，不富裕的家庭讓他更加地獨立，格外地堅強。他的這種勤奮好學(xué)、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能更好的學(xué)到知識，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人?！皶接新非跒閺健保覀冎挥衅D苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！ 我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！ 我身邊最美的人 — 環(huán)衛(wèi)工人 中衛(wèi)七小三（ 2）班汪桐 我有個好朋友，他叫張小明，他是我的鄰居。我們放假時經(jīng)常在一起玩，但我不喜歡去他家玩，他家里玩具太少，房間也小而且還有點臟。他的媽媽我很不喜歡，不僅很少打扮土里土氣的，還長的有點丑。他媽媽是一名環(huán)衛(wèi)工人。 我上學(xué)的路上經(jīng)?？匆姃叽蠼值沫h(huán)衛(wèi)工人，我遠遠的躲著他們，看見他們身穿著印著“環(huán)衛(wèi)”字樣的小紅馬甲，整天和垃圾打交道，我就覺得他們工作很臟，很累，我覺得很討厭。 一天，我和爸爸到外面去打羽毛球，看見樓門口堆滿了垃圾，爸爸說現(xiàn)在的人一點都不講求社會公德，垃圾應(yīng)該放進垃圾箱里，可人們?yōu)榱朔?便，就把垃圾隨便扔在大路上、堆積在樓道里，不僅很不衛(wèi)生更容易引起傳染病。 我問爸爸：“那垃圾都是怎樣處理的呀？” 爸爸說：“城市里有很多的衛(wèi)生清掃工，他們都是美化城市的勞動人們，沒有他們，咱們的城市和家的垃圾就得不到清理，人們就會生病，城市就變得很骯臟了?！? “但我覺得干這活的人都很臟，一點都不衛(wèi)生，穿的很埋汰，干的都臟活，他們是最臟的人?！蔽也灰詾槿坏恼f。