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電影奪冠觀后感3則與教育扶貧工作紀實最終定稿(編輯修改稿)

2025-06-02 05:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 教方式方法,斷推進“送教上門”工作上臺階,上水平。 制定具體幫扶計劃實行結對聯(lián)點幫扶打贏脫貧攻堅戰(zhàn),是從中央到地方扶貧工作的重中之重。教育局 34 個黨支部結對認親 34 個貧困村黨支部,共有 2646 名黨員干部結對人親 692 戶貧困戶,每一位結對干部職工都參與了認親活動 ,切實做到了“結對到戶,責任到人”。各支部通過走訪,進行了政策宣講,并針對農(nóng)戶的具體家庭情況,對特困、孤寡、大病類似特困戶捐款捐物進行了慰問、幫扶,慰問、幫扶資金達 萬元。抽調 6 名工作踏實、作風嚴謹、適應性強,對扶貧工作能放在心上、扛在肩上、抓在手上的校級領導為駐村第一書記。 第二篇:《奪冠》電影觀后感作文 女排精神是永不言棄的精神,女排精神是勇于拼搏的精神,電影《奪冠》就講述幾代中國女排三十多年的奮斗歷程,那你知道《奪冠》電影觀后感作文都有哪些嗎 ?下面是為大家收集的關于《奪冠》 電影觀后感作文 10 篇大全。希望可以幫助大家。 《奪冠》電影觀后感作文 1 “有一種驕傲,叫中國女排 。有一種精神,叫女排精神 !”我們重提女排精神,那么,這種精神是什么 ? 這是永不言棄的精神。前行的征程永遠都不會一帆風順,實力有長有消,過程有起有伏。在高點,能不能不因勝利而沉醉 ?處低谷,能不能不因黯淡而迷失 ?30 多年間,中國女排也曾跌倒、也有波折,即便在里約起初也是一路低開。然而,也正因此,“女排精神”才更顯出其可貴。因為,只有永不言棄的人,才有資格說“不以成敗論英雄” 。只有永不言棄的民族 ,才可以真正在風雨中屹立不倒。 這是團結一心的精神。集體項目,“團結”是制勝的核心要義。“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。”中國精神中,積淀著集體主義的傳統(tǒng) 。女排的戰(zhàn)績,也包含著集體的力量,恰如主帥郎平所說,“我們有上億球迷在遠方觀戰(zhàn),我們不孤單”。當物質主義沖刷著時代、利益至上拷問著心靈,奉獻、協(xié)作、團結,顯得更為重要。女排的集體主義、愛國情懷,讓我們可以超越個人,收獲更大的光榮。 這是勇于拼搏的精神。一個體育項目要想奪取勝利,扎實的基礎、創(chuàng)新的技術、合理的布陣、物質的保障,都是不可 或缺的條件。但即便把這些條件全部加在一起,也無法抵消最關鍵的一條,那就是勇于拼搏。賽場不相信奇跡,只相信持之以恒地奮斗、永不放棄地堅持。拼搏精神是什么 ?就是我們敢于向強大對手亮劍的豪情、是我們逆境中一步一步永不停歇的追趕、是我們在成功時善于警醒、勤于反省的自勵。 女排,不僅為中國添了一枚寶貴的金牌,更喚起了億萬國人的精氣神,為“女排精神”注入了新的內涵,也讓這精神的清流注入了一個新的時代,在面向未來的進軍中,展現(xiàn)出強大的中國精神、凝聚起磅礴的中國力量。 《奪冠》電影觀后感作文 2 “女 排精神是體育人的驕傲,是中國體育的一面旗幟,我們也深受鼓舞。郎平指導說過,女排精神不是贏得冠軍,而是有時知道不會贏也竭盡全力,一路走得搖搖晃晃,但站起來抖一抖身上的塵土,依舊眼神堅定?!? 在改革開放初期的篳路藍縷年代,競技體育尤其是大球項目的崛起,無疑具有強烈的象征意義。人們帶著貧困與饑餓的回憶,相信體育興則國興,體育強則國強,賽場上的榮譽就是國家榮譽的最好體現(xiàn)。女排精神的廣為傳頌,宣誓著中華民族崛起的能力與信心。女排姑娘不拋棄、不放棄的精神,被視為艱苦奮斗的標桿和座右銘,激勵著各行各業(yè)的勞動者建功 立業(yè),踐行“團結起來,振興中華”的使命。 艱難困苦,玉汝于成。中國女排的發(fā)展既是一部艱苦創(chuàng)業(yè)史,也是一首壯麗的贊歌。從白手起家到嶄露頭角,靠的是艱苦創(chuàng)業(yè) 。從低谷到高峰,靠的是艱苦創(chuàng)業(yè) 。從高峰邁向輝煌,靠的仍是艱苦創(chuàng)業(yè)。在國家經(jīng)濟基礎薄弱、物資匱乏的年代,她們在簡陋的條件下進行“魔鬼訓練”,即使摔得遍體鱗傷也永不放棄??就是在這樣的艱苦環(huán)境中,淬煉出 1981 年第一個世界杯冠軍、 1982 年第一個世錦賽冠軍、 1984年第一枚奧運會金牌,而后在 1985 年、 1986 年又相繼衛(wèi)冕世界杯、世錦賽。老一代中國女排“ 五連冠”的榮譽牢牢地鐫刻在中國體育的豐碑上。 女排精神是一種催人向上的動力。 30 多年前,在“團結起來,振興中華”的時代強音中,女排精神賦予了國人奮發(fā)向上的昂揚斗志。她們用“五連冠”的佳績,激勵、感召和促進了各行各業(yè)的人們投身改革開放。 30 多年后,中國已發(fā)生翻天覆地的變化,但女排精神從未走遠、從未過時。女排精神歷久彌新,生生不息,在新時代煥發(fā)著新的光彩、新的活力,早已超越體育而融入全社會,她屬于我們偉大的祖國、屬于我們偉大的民族、屬于我們偉大的時代。 偉大的精神歷時光而不朽,中國“女排精神”永不過時。今天,行進在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的新征程上,學習“女排精神”,在堅定信念上奮勇“奪金”,在立足崗位上勇“奪金”,在團結協(xié)作上奮勇“奪金”。堅守為國爭光的夢想,永葆求新求變的精氣神,不忘初心,與時俱進,用專業(yè)素養(yǎng)提升實力,以開放包容博采眾長,靠苦干巧干贏得競爭,這是新時代“女排精神”的持久魅力所在、深刻啟迪所在,也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上時代的底氣所在、力量所在。中國夢成就了“女排精神”,中國夢的實現(xiàn)也需要“女排精神”。女排創(chuàng)造 的奇跡,向世界證明了“中國人能行”,讓世界見證了中國力量和中國精神。 女排精神所蘊含的意義已經(jīng)遠遠超越了體育的范疇,被視為融入各項事業(yè)中的寶貴精神財富,已經(jīng)深深扎根在中國人的心中,化作濃濃的解不開的情結,顯示了強大的生命力和感召力,它將永遠激勵著中國人民。 “女排精神”是一面旗幟,點燃國人激情,彰顯團隊力量 !在新時代,我們?yōu)椤芭啪瘛眲尤荩菫榱死^承發(fā)揚、開拓進取,更是為了不忘初心、繼續(xù)前進。展望未來,中國女排的發(fā)展正如一部中華民族不懈奮斗的史詩,熠熠生輝“女排精神”激勵中國運動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績,永不言敗的“女排精神”必將激勵一代又一代中華兒女奮勇前行,實現(xiàn)強國夢想 ! 《奪冠》電影觀后感作文 3 電影《奪冠》講述了幾代中國女排的奮斗歷程以及她們頑強拼搏、為國爭光的感人故事。中國女排的發(fā)展既是一部艱苦創(chuàng)業(yè)史,也是一首壯麗的贊歌。從白手起家到嶄露頭角,靠的是艱苦創(chuàng)業(yè) 。從低谷到高峰,靠的是艱苦創(chuàng)業(yè) 。從高峰邁向輝煌,靠的仍是艱苦創(chuàng)業(yè)。在國家經(jīng)濟基礎薄弱、物資匱乏的年代,她們在簡陋的條件下進行“魔鬼訓練”,即使摔得遍體鱗傷也永不放棄??就是在這樣的艱苦環(huán)境中,淬煉出1981 年第 一個世界杯冠軍、 1982 年第一個世錦賽冠軍、 1984 年第一枚奧運會金牌,而后在 1985 年、 1986 年又相繼衛(wèi)冕世界杯、世錦賽。老一代中國女排“五連冠”的榮譽牢牢地鐫刻在中國體育的豐碑上。 女排精神是一種催人向上的動力。 30 多年前,在“團結起來,振興中華”的時代強音中,女排精神賦予了國人奮發(fā)向上的昂揚斗志。她們用“五連冠”的佳績,激勵、感召和促進了各行各業(yè)的人們投身改革開放。 30 多年后,中國已發(fā)生翻天覆地的變化,但女排精神從未走遠、從未過時。女排精神歷久彌新,生生不息,在新時代煥發(fā)著新的光彩、新的活力 ,早已超越體育而融入全社會,她屬于我們偉大的祖國、屬于我們偉大的民族、屬于我們偉大的時代。 偉大的精神歷時光而不朽,中國“女排精神”永不過時。今天,行進在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的新征程上,學習“女排精神”,在堅定信念上奮勇“奪冠”,在立足崗位上勇“奪冠”,在團結協(xié)作上奮勇“奪冠”。堅守為國爭光的夢想,永葆求新求變的精氣神,不忘初心,與時俱進,用專業(yè)素養(yǎng)提升實力,以開放包容博采眾長,靠苦干巧干贏得競爭,這是新時代“女排精神”的持久魅力所在、深刻啟迪所在,也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上 時代的底氣所在、力量所在。中國夢成就了“女排精神”,中國夢的實現(xiàn)也需要“女排精神”。女排創(chuàng)造的奇跡,向世界證明了“中國人能行”,讓世界見證了中國力量和中國精神。 女排精神所蘊含的意義已經(jīng)遠遠超越了體育的范疇,被視為融入各項事業(yè)中的寶貴精神財富,已經(jīng)深深扎根在中國人的心中,化作濃濃的解不開的情結,顯示了強大的生命力和感召力,它將永遠激勵著中國人民。 “女排精神”是一面旗幟,點燃國人激情,彰顯團隊力量 !在新時代,我們?yōu)椤芭啪瘛眲尤?,是為了繼承發(fā)揚、開拓進取,更是為了不忘初心、繼續(xù)前進。展望未 來,中國女排的發(fā)展正如一部中華民族不懈奮斗的史詩,熠熠生輝“女排精神”激勵中國運動員在競技體育上不斷創(chuàng)出佳績,永不言敗的“女排精神”必將激勵一代又一代中華兒女奮勇前行,實現(xiàn)強國夢想 ! 《奪冠》電影觀后感作文 4 天,網(wǎng)上瘋傳“有一種驕傲,叫中國女排 。有一種堅持,叫中國女排 。有一種精神,叫中國女排 !”面對世界頂尖強手的終極挑戰(zhàn),中國女排在首局失利的情況下連扳三局以 31 逆轉力克塞爾維亞,時隔 12年再度榮膺奧運冠軍。女排姑娘們頑強拼搏的精神吸引了無數(shù)國人和世界球迷的眼光,網(wǎng)民們直呼“女排精神,振興 中華,激勵中華兒女走向偉大的民族復興 !”女排的勝利不是偶然,是什么支撐女排笑到最后,是一種不畏懼、不服輸、百折不撓的中國精神,尤其在最困難的時刻,表現(xiàn)的最頑強,女排的精氣神值得國人好好反思和總結。 要學習她們百折不撓的堅定。對于中國女排來說,一路走來雖然搖搖晃晃,但她們依舊眼中堅定,摔倒了站起來,抖抖身上的塵土、擦擦臉上的汗水繼續(xù)大步向前,這就是她們的信仰。共產(chǎn)黨人最講堅定,講信仰,要講黨性、講政治、講紀律,時刻和黨中央保持一致,牢記黨員身份,在黨言黨,才能在面對大是大非問題時能夠保持清醒和應有的敏 感度,才能永葆共產(chǎn)黨人的先進性。 學習她們扎實精湛的功底。任何一個人,做工作、干事業(yè)都需要精湛的職業(yè)技能,這是取勝的基本保證。缺少精湛的技能,再多的精神鼓勵也不可出現(xiàn)奇跡。只有練就一身過硬的基本功,才能不畏強手,挑戰(zhàn)自我,產(chǎn)生自信。這種職業(yè)操守需要日常的付出,要吃得了苦,吃得了虧,把基本功練扎實,關鍵時就管用。比賽絕對不能想當然,也不可能一口吃個熱饅頭,沒有平日的基本功是不能高質量完成任務的。共產(chǎn)黨人要學習她們兢兢業(yè)業(yè)工作,認真細致處理好每一件事,追求嚴謹,最求過硬基本功,真正做到臺上三分鐘,臺下十年功。 學習她們團結拼搏的 奮斗精神。中國女排姑娘們能排除一切困難最終登上榮耀頂峰,這是團結的力量。場上她們時刻相互提醒補位,真正做到扭成一股繩,產(chǎn)生讓對手畏懼的強大合理。這種團結是真正的團結,是不計較個人名利的團結,是為榮譽而戰(zhàn)、國家而戰(zhàn)的偉大團結。沒有團結就沒有今天的女排成績,賽后當問道女排姑娘如何逆境中取勝時,她們說的最多也是團結。其實一個團隊取得驕人戰(zhàn)績時一定是這個團隊作風正,能團結才能戰(zhàn)斗,一盤散沙,不注重相互補位、互相保護怎能挑戰(zhàn)強大對手。當下,在偉大的民族復興之路上國人最需要這種民族大團結,團結可以戰(zhàn)勝一切困難險阻,團結 就是力量,中華兒女要以此發(fā)揚女排的團結一致,頑強拼搏的精神。 第三篇:教育扶貧典型材料與教育扶貧工作紀實 教育扶貧典型材料 3 篇與教育扶貧工作紀實 3 篇 教育扶貧典型材料 3 篇 【篇一】 “ xx 這次高考考了 636 分癿好成績,肯定能考上重點大學 !”高考成績揭曉后, xx縣 xx鎮(zhèn)長江村四處洋溢著喜悅癿氣氛。 “多虧了教育扶貧政策,囿了我這個貧困生靠知識改變命運癿夢想?!苯?,面對 xx 縣紀委監(jiān)委教育扶貧與項督查組癿來訪, xx 詳紳仃終了近幾年享受癿教育扶貧政策情況。這是縣紀委 監(jiān)委深入推迚扶貧領域“一季一與題”與項治理,以有力監(jiān)督劣推教育扶貧顯成敁癿一個縮影。 扶貧先扶智。 xx 縣作為扶貧領域監(jiān)督清單制度試點縣乀一,為保障教育扶貧政策落地落實,該縣紀委監(jiān)委緊緊圍繞教育扶貧項目、資金、政策三個重點,梳理確定了包含送教上門、“雨露計劃”等在內癿5項扶貧領域監(jiān)督清單內容,幵按照監(jiān)督清單內容,抽調精干人員 6名,組成 3 個與項監(jiān)督檢查“小分隊”,緊盯教育扶貧項目執(zhí)行落 實、扶貧資劣精準發(fā)放等環(huán)節(jié),重點檢查貧困學生資劣政策和控輟保學兩個方面巟作癿落實情況,確保貧困戶子女資劣“丌錯 丌漏”。截至目前,共發(fā)現(xiàn)問題 5 個,已全部督促相關單位立行立改,為打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)提供了堅強紀徇保證。 仂年以來,在縣紀委監(jiān)委癿精準監(jiān)督下,共發(fā)現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)扶貧領域腐賢和作風問題 35 個,已全部整改完畢。各類教育劣學資金和“雨露計劃”補劣金按旪發(fā)放 萬元,受劣學生 19391 人次,受惠建檔立卡學生 13769 人次?!拔覀儗栏駥φ辗鲐氼I域監(jiān)督清單,聎焦教育政策落實中癿‘中梗阻’問題,提升監(jiān)督執(zhí)紀問責實敁,做到監(jiān)督一項、落實一項、鞏固一項,確保教育脫貧攻堅各項任務如期完成?!痹摽h紀委監(jiān)委負責人表 示。 【篇二】 投入 萬元改善辦學條件,投入 萬元資劣各類貧困學生,招聘 169名教師充實農(nóng)村學校任教??這一組組醒目癿數(shù)字,正是新干縣 2021 年教育精準扶貧癿鮮活寫照。 去年以來,該縣圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)癿戰(zhàn)略目標,夯基礎、補短板、兜底線、促公平、始織將教育精準扶貧癿責任扛在肩上,落到實處。在改善辦學條件,優(yōu)化教師結構,落實資劣政策等方面取徉了顯著癿成敁。該縣推迚城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展成敁,徉到國家媒體高度關注,被《人
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