【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 場(chǎng)正好成為考驗(yàn)我們修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民 第 10 頁(yè)共 19 頁(yè)群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服 。在實(shí)踐的困難面前，要求我們要有 一定堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我們?cè)诜e極參與的過(guò)程中，會(huì)逐漸培養(yǎng)自己堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己，完善自己。 第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好 !我是初 一、五班的沈銘浩，在我們的盼望中，令人興奮的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)了 !“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校門(mén)，走向自然，走進(jìn)社會(huì)，感悟生活??它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們堅(jiān)毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作的精 神，培養(yǎng)我們珍惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。 所以我們要更好的利用這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在另一個(gè)課堂、另一片天地增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動(dòng)也是向社會(huì)展示我們淄博六中每一位學(xué)子精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。在此我代表全體同學(xué)在這里鄭重承諾：我們一定會(huì)以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不自作主張，不脫離集體活動(dòng)，嚴(yán)格組織紀(jì)律。保證行動(dòng)雷厲風(fēng)行，動(dòng)作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅(jiān)持訓(xùn)練。時(shí)刻牢記“安全”二字，確保各項(xiàng)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。我相信，我們會(huì)通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己、磨礪自己， 第 11 頁(yè)共 19 頁(yè)使 自己成長(zhǎng)，同時(shí)將用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們淄博六中學(xué)子充滿陽(yáng)光的形象。 謝謝大家 !尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家好 .很高興今天能站在這里代表大家發(fā)言。首先我要代表我們 03 級(jí)中文系的同學(xué)們感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師們能給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠接觸社會(huì)，去了解社會(huì)。 眾所周知，社會(huì)實(shí)踐，有利于我們大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓我們看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。其次有利于增強(qiáng)我們大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的 工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。第三有利于提高我們大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中，大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人 第 12 頁(yè)共 19 頁(yè)打交道。這些人中既有活動(dòng)伙伴，又有社會(huì)群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，學(xué)會(huì)如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí) 。如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)正好成為考驗(yàn)我們修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服 。在 實(shí)踐的困難面前，要求我們要有一定堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我們?cè)诜e極參與的過(guò)程中，會(huì)逐漸培養(yǎng)自己堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己，完善自己。 而這次社會(huì)實(shí)踐就是為我們了解社會(huì)、鍛煉自我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。年輕的我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中呼吸著社會(huì)大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，那種來(lái)自對(duì)心底深處的觸動(dòng)，會(huì)使我們進(jìn)行著深刻的自我反思，難道只有有了學(xué)歷就有了生存的能力嗎 ?難道只要有了理論知識(shí)，就可以代替實(shí)踐活動(dòng)嗎 ?理論與實(shí)踐關(guān)系是怎樣的 ?等等，這些都有待于我們?cè)诮酉聛?lái)的社會(huì)實(shí)踐中 解決。我相信我們 03級(jí)中文系的同學(xué)們，在社會(huì)實(shí)踐中深深體會(huì)到：對(duì)社會(huì)實(shí)踐的感悟只能來(lái)自在人生中的直接體驗(yàn)，這種通過(guò)真實(shí)的接觸所得到的，總是比課堂學(xué)到的更加重要。我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師的期望，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)證明，我們一定會(huì)好好運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，積極參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，在未來(lái)兩周時(shí)間里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著堅(jiān)定不動(dòng)搖的心，去看、去思、去行，我們會(huì)用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng) .短短的兩周會(huì)很快的結(jié)束，但是我們充實(shí)自己 ，鍛煉自己的路程不會(huì)結(jié)束 .謝謝大家 第 13 頁(yè)共 19 頁(yè)第三篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿尊敬的各位老師們、同學(xué)們： 今天，北城英才學(xué)校 XX 年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在這里隆重舉行。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的老師和同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！對(duì)為我們提供學(xué)習(xí)陣地、關(guān)心支持學(xué)生成長(zhǎng)的健康的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 當(dāng)代中學(xué)生知識(shí)豐富，信息量大，思維活躍，能言善辯，接受能力強(qiáng)，但也存在著好逸惡勞、自私麻木、自理、自立能力差的缺憾，還有理論知識(shí)豐富，動(dòng)手實(shí)踐能力差的不 足。而社會(huì)實(shí)踐能幫助我們學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人的、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、科學(xué)的世界觀和人生觀，樹(shù)立正確的唯物辯證觀和科學(xué)精神，培養(yǎng)責(zé)任感、創(chuàng)造精神、刻苦認(rèn)真、耐心細(xì)致等優(yōu)良品德，以具備在未來(lái)社會(huì)中獨(dú)立生存的資本。 我們這次的實(shí)踐基地渤海中學(xué)位于黃河一路渤海十七路，其中包含了多個(gè)層次的學(xué)生及初中、技校等。希望大家在“渤海中學(xué)”這本書(shū)里讀懂“實(shí)踐是更重要的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新是最根本的超越”的深刻含義，達(dá)到“從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中創(chuàng)新”的目的。 借此機(jī)會(huì)，我代表社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 向老師和同學(xué)們提出三點(diǎn)希望： 第一，希望帶隊(duì)教師和同學(xué)們一定要牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過(guò)程中一定要計(jì)劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與實(shí)踐單位和 第 14 頁(yè)共 19 頁(yè)學(xué)校有關(guān)部門(mén)保持密切暢通的聯(lián)系，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利開(kāi)展。 第二，希望大家把社會(huì)當(dāng)作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，勤思多問(wèn)，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；要大力開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，學(xué)會(huì)了解分析地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，了解農(nóng)村生活水平和環(huán)境建設(shè)，了解新 農(nóng)村的發(fā)展前景，培養(yǎng)建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。 第三，希望大家敢于吃苦，不怕困難，發(fā)揚(yáng)“探究、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。無(wú)論身處何處，都要發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)岳中師生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌！ 老師們，同學(xué)們，暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)角已經(jīng)吹響，躊躇滿志的岳中學(xué)子即將投入到火熱的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。我們深信同學(xué)們一定能繼承光榮傳統(tǒng)、不負(fù)眾望，書(shū)寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新篇章！ 最后，預(yù)祝我校 XX 年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！ 北城英才學(xué)校 XX 年 9 月 第四篇：最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿 發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是由 尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家好 . 第 15 頁(yè)共 19 頁(yè)很高興今天能站在這里代表大家發(fā)言。首先我要代表我們 03 級(jí)中文系的同學(xué)們感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師們能給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠接觸社會(huì)，去了解社會(huì)。 眾所周知，社會(huì)實(shí)踐，有利于我們大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感 。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓我們看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。其次有利于增強(qiáng)我們大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸 社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。第三有利于提高我們大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中，大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動(dòng)伙伴，又有社會(huì)群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，學(xué)會(huì)如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí) 。如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)正好成為考驗(yàn) 我們修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服 。在實(shí)踐的困難 第 16 頁(yè)共 19 頁(yè)面前，要求我們要有一定堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我們?cè)诜e極參與的過(guò)程中，會(huì)逐漸培養(yǎng)自己堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己，完善自己。 而這次社會(huì)實(shí)踐就是為我們了解社會(huì)、鍛煉自我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。年輕的我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中呼吸著社會(huì)大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，那種來(lái)自對(duì)心底深處的觸動(dòng)，會(huì)使我們進(jìn)行著深刻的自我反思，難道只有有了學(xué)歷就有了生存 的能力嗎 ?難道只要有了理論知識(shí)，就可以代替實(shí)踐活動(dòng)嗎 ?理論與實(shí)踐關(guān)系是怎樣的 ?等等，這些都有待于我們?cè)诮酉聛?lái)的社會(huì)實(shí)踐中解決。我相信我們 03級(jí)中文系的同學(xué)們，在社會(huì)實(shí)踐中深深體會(huì)到：對(duì)社會(huì)實(shí)踐的感悟只能來(lái)自在人生中的直接體驗(yàn)，這種通過(guò)真實(shí)的接觸所得到的，總是比課堂學(xué)到的更加重要。我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師的期望，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)證明，我們一定會(huì)好好運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，積極參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，在未來(lái)兩周時(shí)間里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著堅(jiān)定 不動(dòng)搖的心，去看、去思、去行，我們會(huì)用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng) .短短的兩周會(huì)很快的結(jié)束，但是我們充實(shí)自己，鍛煉自己的路程不會(huì)結(jié)束 .謝謝大家 第五篇：青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿 1 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們： 上午好！今天今天，我很榮幸能代表我校初二學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的全體帶隊(duì)老師在此發(fā)言。在這初春時(shí)節(jié)，我們二中初二年級(jí)的同學(xué)， 第 17 頁(yè)共 19 頁(yè)帶著校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望、家長(zhǎng)的囑托，來(lái)到二職專(zhuān)青少年社會(huì)實(shí)踐基地。我們將在這里度過(guò)為期一周的難忘時(shí)光。 在這里，我們受 到了基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情接待、精心安排，我謹(jǐn)代表下位二中全體師生向他們表示衷心的感謝！ 當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展日新月異，對(duì)人才尤其是復(fù)合型、多元化的人才的需求日益迫切，這就要求我們的同學(xué)不僅要掌握系統(tǒng)的科學(xué)理論知識(shí)，更要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，而這是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)難以做到的。社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)是課堂的延伸，是把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力相結(jié)合的重要載體，是素質(zhì)教育的重要補(bǔ)充和有益輔助。社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們自主地感知體悟，強(qiáng)化自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位，滿足了同學(xué)們多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要。同學(xué)們走出教室，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育、書(shū)本學(xué)習(xí)與生活鍛煉、知識(shí)積累與綜合素質(zhì)培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而磨練意志、鍛煉體能、增強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義觀念，有效地推進(jìn)個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面提升。 在近一周的時(shí)間里，為了保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，對(duì)同學(xué)們提出以下要求： 1）尊敬實(shí)踐地的每一位教師，自覺(jué)遵守基地的活動(dòng)安排，服從管理。 2）未經(jīng)班主任允許，任何人不能隨便出入校門(mén) 3）文明用餐，不浪費(fèi)糧食 4）愛(ài)護(hù)實(shí)踐基地的一切