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正文內(nèi)容

研學(xué)旅行心得體會范文大全(編輯修改稿)

2025-06-02 03:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù),因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,看著一路的斷壁殘?jiān)?,思緒重新回到那段屈辱的歷史,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,搶掠焚燒,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國 聯(lián)軍之后,又遭到匪盜的侵襲,終變成一片廢墟。現(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地,是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過:“少年興,則國興;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國家富?!弊鳛樾乱淮鎳臈澚海覀儜?yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運(yùn)振興中華! 研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學(xué)們增長了知識,開拓了眼界,提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,真正做到了學(xué)有所獲,不虛此行。 第二篇:研學(xué)旅行心得體會 研學(xué)旅行心得體會 今天,早早的,我穿上校服來到學(xué)校,看到大家一個個背著包,包里什么都有 :吃的、玩的、喝的,應(yīng)有盡有。我十分的開心,因?yàn)榻裉煳覀円パ袑W(xué)旅游。 在路上,我們在車上玩得很開心。突然,老師說:“大家來猜猜謎、唱唱歌吧!?”“好的!”我們大聲的應(yīng)道。一個同學(xué)說了一個謎語,大家興致勃勃的猜完了,都感覺很有意思,其他幾個沒猜謎語的同學(xué)在旁邊唱著歌。玩著玩著不知不覺我們就到站了,美麗而潔白的鴿子歡迎著我們。一進(jìn)海洋館各種各樣的海洋生物在我的眼中游來游去:有兇猛的鯊魚、可愛的小丑魚、奇怪的金龍魚。向?qū)дf:“如果不是兩條,而是一群的金龍魚在一塊生活,它們會打的片甲不留。”還有,金龍魚它 弟銀龍魚??這些魚都很奇特和美麗。出了海洋館,進(jìn)了極地館。大家都很好奇,因?yàn)闆]見過北極、南極的動物。這里有:活潑可愛的企鵝,呆呆萌萌的北極熊、、我們隨后還看了各種各樣的動物表演,最后吃完飯大家就準(zhǔn)備回家了?;丶业耐局写蠹乙粋€個又累又開心的樣子真美麗,再加上睡著了的同學(xué)那千奇百怪的睡姿,仿佛都成了童話故事中的公主和王子了! 這次旅行的目的,主要是讓我們同學(xué)、朋友一起游玩來開闊一下視野,感受一下平常緊張學(xué)習(xí)中難得的歡樂氣氛! 第三篇:研學(xué)旅行心得 優(yōu)質(zhì)文檔 別樣的課堂,不 同的收獲 —— 2021年秋季研學(xué)旅行感受 灃東新城三橋五一小學(xué) 張巧榮 2021 年 11 月 23 日,經(jīng)教育局批準(zhǔn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,我們學(xué)校四至六年級學(xué)生,到張?jiān)H鸺{城堡酒店開展了一次有意義的研學(xué)旅行。此次實(shí)踐活動,全體師生不僅從中學(xué)到了一些有關(guān)葡萄以及葡萄酒的知識,而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。 一、實(shí)踐中認(rèn)知、探尋 這次活動中,經(jīng)導(dǎo)游的介紹,我們認(rèn)識了許多葡萄品種,知道了許多有關(guān)葡萄的秘密。比如,我們知道葡萄分為釀酒葡萄和鮮食葡萄以及這兩種葡萄的特點(diǎn),知道了一些鮮為人知的葡萄品種:赤珠霞、蛇龍珠、美樂、霞多麗、金手指、維多利亞等,這些都是不曾聽說過的;還知道了葡萄的生長周期和葡萄酒的釀造過程,知道了如何區(qū)分酒的顏色,知道了為什么在每一行的葡萄地里種一株月季 ......這些知識都是我們在課本上所學(xué)不到的。 同時,在此次活動中,我們不僅了解了葡萄的相關(guān)知識,也了解了“張?jiān)!边@個民族企業(yè)的發(fā)展史,從這個企業(yè)的 百年發(fā)展過程,我們可以探尋中國民族企業(yè)的發(fā)展歷程,領(lǐng)略中國人酒文化的魅力。這對于我們每個師生來說都是一次實(shí)實(shí)在在的愛國主義教育。 二、別樣的課堂,不同的感悟 在這次活動中,學(xué)習(xí)知識是一個方面,我感悟最深的是我們師生人挪活樹挪死 優(yōu)質(zhì)文檔 之間和生生之間那份深深的情誼。 平時,我們在學(xué)校,和學(xué)生的交流主要在課堂上,事無巨細(xì):安全、勞動、學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)為多,我們見到孩子們不是怕他們搗亂,就是怕學(xué)習(xí)不好,師生之間總有一些距離??勺叱稣n堂,孩子們表現(xiàn)出來的那份純真讓我很是感動 。 每到一處,當(dāng)我為他們照相時,他們所表現(xiàn)出來的開心是發(fā)自內(nèi)心的,有的學(xué)生在學(xué)校見到我就躲,怕我問他的作業(yè),可到了這里,他們一路上不時地和我談導(dǎo)游提出的問題,拉著我照相,跟我開玩笑 ......我們之間不再是貓和老鼠的關(guān)系,而是朋友之間的相互溝通。 尤其在我們吃中午飯的時候,學(xué)生們都把自己帶的零食拿出來和老師和同學(xué)們分享,吃完飯的時候,我?guī)У谋凰麄児戏?,而我的背包里又多出許多。大家圍在一起,互相給對方嘴里塞吃的,互相謙讓,同學(xué)之間也沒有了任何間隙,一張張笑臉是那么地生動。我拿起手機(jī),拍下一張張 珍貴的照片,記錄下的是我們美好的時刻 .....這時候我就在想:這才是孩子們本真的童年,卻常常被我們平時的教育抹殺掉了,我值得反思。 三、拉近家校關(guān)系 在這次活動之前,如果說有個別家長對我們持懷疑態(tài)度,那么活動之后,這種懷疑則變成了感激?;顒又?,我們隨時拍下照片,發(fā)到班級群
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