【文章內(nèi)容簡介】 地里很久很久了，孫女現(xiàn)在離您這么近，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷、痛苦、而又惆悵滿懷呢 ？ 記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存，沒有奶奶的清明節(jié)連天都是灰蒙蒙的。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的奶奶怎么就在也不回來了呢？ 透過模糊的記憶，我又看見了那熟悉的小山坡：滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著，還有那無人采摘的蘑菇??這一切都讓我感到親切極了，景物依舊，奶奶卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍藍的天空下，一個穿著花裙的小女孩，歡快地跑著，那個緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶嗎？她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得放下我?? 畫面模糊了 又清晰了，小女孩跟著奶奶乖乖地采蘑菇。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出奶奶眼中的憂傷，奶奶在用最后的力量延長著小女孩的快樂?? 奶奶呀，你可知道，孫女是多么地想您呀！ 奶奶走了，在思念和等待中，我一天天長大了??也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，桃花有再紅的機會，可奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。 篇 三、清明記事周記 “清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，今天是清明節(jié)，是我國緬懷親人的傳統(tǒng)節(jié)日。我們?nèi)覝蕚錇橥夤珤吣埂? 由于外公的墓地遠離市區(qū)，所以我們很早就出門了。坐在爸爸的車上，我們一邊聽著音樂，一邊欣賞窗外的美景。當看到田野里開滿了一大片黃燦燦的油菜花時，眼前的美景令我陶醉在美麗的大自然之中，心曠神怡。 不知不覺，我們已經(jīng)到了外公的墓地。首先映入我眼簾的是外公墳前長滿的野草，墓碑上還有雨水和灰塵留下的痕跡。我趕緊拿起抹布沾上清水，仔仔細細地擦墓碑，而爸爸、媽媽則彎下腰，把墳前的野草拔得干干凈凈。 隨后，媽媽遞給我一束美麗的菊花，我把菊花擺到外公的墳前，深深的向外公鞠了三個躬，爸爸和媽媽為外公燒起了紙錢，放起了鞭炮?！班枥锱纠??”那鞭炮聲是我們對外公在遙遠的天堂的祝福。 轉(zhuǎn)眼間，時候不早了，我們要走了，在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我想念外公了?！眿寢屨f：“外公雖然不在了，但他知道自己的外孫健康乖巧，他一定會很欣慰的，只要你認真學習，取得好成績，就是對外公最好的思念。”我點點頭，拉著爸爸媽媽的手一起往山下走去。 篇 四、清明記事周記 今天，我滿懷崇敬的心情，在清明 時節(jié)，來到習爺爺?shù)牧陥@，祭奠習老先生。 一進陵園，就看見兩位威風凜凜的武警戰(zhàn)士守候在習爺爺?shù)牧昵?。放眼望去，陵園內(nèi)種滿了側(cè)柏、龍柏和火球等多種植物。大道盡頭，遠遠地看見了一塊石碑，還沒有待我細看，便被爸爸一把拉進了旁邊的“習生平展館”。爸爸對疑惑不解的我笑著說 “想?yún)⒂^習老啊，得先了解老人家的生平?！? 聽罷，我仔細看了起來，喲！不看不知道，原來習老和我還是老鄉(xiāng)呢！我倆老家都是富平縣淡村鎮(zhèn)的人！有意思！繼續(xù)往下看：習老打仗也不錯，指揮了青化砭、羊馬河、蟠龍戰(zhàn)役，三戰(zhàn)三捷，真厲害！而且差點被敵人害死也始終堅持共產(chǎn)黨員原則?？吹竭@里，我心中的敬佩之情油然而生。對習老的印象又清晰了幾分；又佩服了幾分；同時又偉然了幾分。 走出紀念館，朝著習老的陵園拾階而上，到了紀念碑前。幾十個花籃迎風而立，每個花籃上的紅色條幅無不傾訴者大家對習老這位革命英雄深深的敬意。而被花籃簇擁著地習老的雕像上，習老坐在那里，面 帶慈祥的微笑，俯視著普天下的蕓蕓眾生。我順著習老的目光瞧下去，?。∥颐靼琢?！習老深情的望著的這片土地，就是誕生了他，養(yǎng)育了他，包容了他，最后又無私接納了他的土地 —— 富平！這時的習老完完全全是一位歸家的游子，可能他也會深有“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的感慨吧？當我回過神來，再次凝望習老時，他又以國務院副總理的身份出現(xiàn)在我的眼前，這時的他，真有幾分“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀！ 天，有些黑了，正如習老的夫人齊心所說“天天戰(zhàn)斗，天天快樂；奮斗一生，快樂一生”，快樂地奮斗了一生的習老，該休息了。 第四篇：初三開學短篇周記 在假期結(jié)束之后開學之始，中小學生所表現(xiàn)出的一種明顯的不適應新學期學習生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)，心理學家們稱之為“開學綜合癥”。又叫“開學恐懼癥”。精心為你整理了初三開學短篇周記，希望對你有所借鑒作用喲。 篇一：開學第二周周記 從背著大包小包的行李走入學校，到拖著疲憊的身體風塵仆仆的回到家中，一周的時間便匆匆的溜走了?；厥走@一周的心路歷程，有非常多事，瞬間出現(xiàn)在我的眼前。 其中印象最深的也是最令人感動的，應該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深 夜，鄧某某突然牙痛發(fā)作，舍友方某某也顧不上睡，立刻陪他前往醫(yī)務室，進行檢查治療。他們回來后，其他舍友都關心的問道：“怎樣了，牙還疼嗎？”“醫(yī)生怎么說？”“嚴重嗎？”“需要去醫(yī)院嗎？”那時，我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個宿舍，分明是一個家，一個充滿關愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個個互相關心，互相幫助，互相愛護。這都是我在小學時所不曾經(jīng)歷，不曾感受過的。 其次便是初中的學習了，與小學不同的是，初中學習增加了幾門課程，使本來就十分沉重的學習任務又加重了許多。而且比小學更注重自主管理和自學的能 力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時間一般比較多，全都由你自己安排，你可選擇讓其不留痕跡的溜走，也可讓他永遠留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學習，將自己變成一個高速運轉(zhuǎn)的機器，迅速適應初中緊張而有計劃的學習。雖然我是從 8000 多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神，而到時候，誰會成為 700 多人之中的王者，就取決于每個人的的勤奮。 篇二：開學第二周周記 似水流年，今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的咱們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今 天的咱們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，咱們來到了人大附中，走進了初三生活。開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。 上初三了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初三了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，咱們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到 藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，咱們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初三了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。 篇三：初三開學短篇周記 每一個新學期開始時都會舉辦隆重的開學典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫總理來訪三十五中一周年，所以今年的開學典禮分外引人注目。 伴隨著熱烈的掌聲，開學典禮開始了。首先是金帆民樂團的擊鼓表演。表演氣勢磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場。領導們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期，學校各個方面都飛速發(fā)展，咱們在這么優(yōu)異的環(huán)境中沒有理由不好好學習。最震撼我的還是兩位學長捍衛(wèi)祖國主權的事跡。 他們能發(fā)現(xiàn)細小的問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動體現(xiàn)了他們的勇氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學習！此外高一學長的精彩隊列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓就能做到那么整齊 劃一，使我非常佩服。新學期，新面