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正文內(nèi)容

五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿5分鐘[五篇模版](編輯修改稿)

2025-06-02 03:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 四季的 雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴 有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。 中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成 熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。 高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接 它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天,我們的青春無悔。 中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。 青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。 我的演講完畢。 謝謝大家 ! 第三篇:大學(xué)生五分鐘演講稿 大 學(xué) 生 英 語 五 分 鐘 演 講 稿goodmorning,ladiesandgentlemen,todayiamsohappytostandheretog,y,miling,yearout,nearlymostofmymemod,icannotstopmys,butsoimpressive,somoving,justlikethebrightestsunshine,ithelpsmegothroughthedarkestnigh,mysorrofulfacialexpressionmadefeelsoisuddenlythinkofasongnamedmyheartwillgoon..morethanonce,iamalsosafeinyourhea,ateveryoudecidetodo,iwillbeinfavorofit,but,justohing,remember,whenyoufelllonelyabroad,donotfetwearehere,prayingfor,faracrossthedistanceandspacebetweenus.iclosedmyeyes,onceweplayedgamesonthepalyground,weplayedjokesoneachother,youstunfetablething,youtoldme,isuddenlyunderstoodthemean,ismiledasyouusedto,look,yspeech,thankyou!篇二: 2021 大學(xué)課前 5 分鐘演講稿 2021 大學(xué)課前5 分鐘演講稿 演講稿一:大學(xué)課前 5 分鐘演講稿同學(xué)們,今天我的演講主題是文明。 道聲文明,微不足道,卻傳遞著一個(gè)偉大的 信息:文明。 文明,這個(gè)詞大家都不陌生,從人類伊始,不管是東方的盤古開天地女媧造人的神話,還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說,或是人類從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創(chuàng)造文明,踏著文明的圣光,將歷史的足跡向未來延伸。一個(gè)文明的國家,該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族,當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)??;這個(gè)國家的每一寸土地,應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量,這個(gè)民族的每一公民,應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。 莎士比亞說明天是未知的,它取決于你為他留下什么。而我們,可以留下的,會(huì)很多, 這種留下,不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出,不需要我們有多么義無返顧的付出,亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,把我們的愛撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度,照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對師長、父輩時(shí),請傳達(dá)你忠心的感謝,感謝他教給你知識,教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時(shí),請記得說聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí),記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。 把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)注周圍的世界,關(guān)注我們生活的校園,我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí),不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,不要貪婪手中的書本,請站起來,投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,請不要把它當(dāng)足球踢,撿起來丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),請上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當(dāng)看見有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí),請制止他,或者輕輕擦掉,用你無聲的語言告訴愛護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任! 演講稿二:大學(xué)課前 5 分鐘演講稿 —— 退步原來是向前手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方 為道,退步原來是向前這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。 班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們?nèi)桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。 其實(shí)在日常生活中,有許多退后其實(shí)就是向前的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來,再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們再仔細(xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看 來是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。 有一句話十年寒窗無人問,一舉成名天下知,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。 越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國家。舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。 美國大發(fā)明家愛迪生,在研究電燈的過程中,有過上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無 數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書法藝術(shù),來自長久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代書圣。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的退,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。 美國總統(tǒng)林肯十分重視大眾對政府及他本人的批評,即便是罵自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車上街,遇到一列軍隊(duì)通過街 市,林肯隨口問一個(gè)路人:這是什么?他原本想問的是這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?,但沒說清楚,路人以為他不認(rèn)識軍隊(duì),便粗魯?shù)幕卮鹚哼@是聯(lián)邦的軍隊(duì),你真是個(gè)他媽的大笨蛋。林肯面對路人的斥責(zé),只說了聲謝謝,毫無半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟,優(yōu)雅的風(fēng)度,何等高明的政治家呀! 明代楊守陳的官職是洗馬,是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次,他告假返鄉(xiāng)探親,途中住在驛站,驛站長不知洗馬是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的問道:你官職是洗馬,一天要洗幾匹?楊守陳故意答道:勤快就多洗,偷懶就少洗,沒有定數(shù)。不久,驛站長接到 通報(bào),說一位御史要來,他就叫楊守陳讓出上房,楊守陳說:等他來了,再讓也不遲。御史到了,一見是自己的老師,立即向他行禮請安。驛站長見狀,慌忙撲倒在地,乞求饒恕,楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。 雍容大度的人,無須逞口舌之爭,只要有一些雅量,就能夠換取他人的感激和信任 .我的演講完畢,謝謝! 演講稿三:大學(xué)課前 5 分鐘演講稿 —— 文明締造和諧 大家好: 有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它 —— 光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它 —— 深藏不露。有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美 —— 無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤 —— 寬容之和諧,竟妙 不可言。 和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水 清樹茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。 和諧之美亦在于平凡的生活 ,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會(huì)找到屬于自己的星群。 寵辱不 驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界 —— 充滿和諧之美的人間天堂。篇三:精彩五分鐘演講稿 勵(lì)志五分鐘演講稿 hi!everyone!大家晚上好 !愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶 !我先做一個(gè)簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”, 張開雙臂 ,擁抱黎明。 ok!在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密,希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。 first,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。 second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。你們說好嗎 ?finally,我想告訴你們: iveryveryloveyour!我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好 !那各位說,你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢 ?在這塊場地上我 看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結(jié)束時(shí)的人早已散光,我們很多人不會(huì)給站在舞臺的人鼓掌,我們很多人不喜歡認(rèn)同別人,其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的,我們一定會(huì)共同完成一場精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎 ?ok!行動(dòng)是最好的證明,當(dāng)我說“哦”的時(shí)候,你們就說“ yes” !今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程 !如果人生 要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。 《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事: 有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”“我不去,我不想工作?!崩洗蠡卮鹫f。 老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會(huì)兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的?!? 他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過 失。 這時(shí),父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒啊 !你今天到我的葡萄園去工作?!? 小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去?!? 可是過了一會(huì)兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去 !你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎 ?才不呢?!? 過了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。 我問各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了呢 ?” 是的,是大兒子。 沒錯(cuò) !這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí) 現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們在沒有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),我們才能通過自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。 我從來不認(rèn)為自己是一個(gè)天才,但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們早有聽說:大學(xué)里的社團(tuán)很多,也可以很好的展現(xiàn)
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