【文章內容簡介】 ？或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動，但事實往往與理想所對觸。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候，多一些寬容，少一些責備，因為教育孩子在什么時候都可以，但萬一這個時候批評了，會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得，我們班有位同學說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?！奔议L認為孩子的世界很簡單，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實事實并非如此。我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶。 一個來說，作業(yè)超多，多的時候住宿同學晚自習寫不完，走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張 100 分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè)，比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個小時的作業(yè)也可以。 每次，月考過后，許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過，而是怕見到家長?。∥覀冃睦锸值孛靼祝杭议L每天把我們照顧得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學習，兩年后順利考入贛中，然后考入一所有 名的大學。我們是怕家長失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛的各位家長，請你們改變一下思想，因為我們進校學習，成不了材也要成人??！如果你們把這么多壓力強加給我們，我猜測 100 個學生中，很可能有 99 人有心理疾病?；蛟S有的家長抱怨，認為自己并沒有給學生壓力，也沒有什么過高要求，只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前 20 名、 30 名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特別是關于學習方面的話，我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動力”，但希 望家長能理解我們，因為在學校緊張的學習中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動一下，我們很有可能會崩潰。最后，我想與大家交流一下學習的事情。到了初二，是初中學習的關鍵時期。因為初一是基礎，初三是沖刺，而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時，監(jiān)督孩子去學習。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因為拔尖的學生，數(shù)學、英語拉不出什么分，頂多你考 149，我考 147，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記。再一個來說，學生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不 了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習慣，但希望各位家長也要通融一下，適當?shù)亟o孩子一些玩耍的時間，不要把我們變成考試的機器，這樣我們也會理解家長，更努力地去學習。 最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，祝各家的孩子學習進步，更加懂事！謝謝大家！ 初二家長會學生代表發(fā)言稿 4 親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶： 你們好！ 等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來到我們 xx 中學八（ 3）班。在此，我代表全班 62 名莘莘學子，對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！ 父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細雨輕柔細膩，滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和 夢想。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，一步一個腳印，堅持不懈地走向求學之路！請你們?yōu)槲覀冏院溃覀儠闷床珦Q取你們燦爛的笑顏，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路走向成功！ 今晚，削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會準時盛在我們面前，那是你們潤物細無聲的關愛和希望。因為有了你們的愛，我們才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們才有徜徉學海的勇氣；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天的向往。 親愛的爸爸、媽媽，千言萬語，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力，用實際行動向世人證明，我們是您最優(yōu)秀的兒女！ 衷心祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！ 初二家長會學生代表發(fā)言稿 5 親愛的老師、各位家長： 大家好 ! 能夠作為初二 x 班的代表，我的內心是十分忐忑的，同時我也感到非常高興，這是一個多么寶貴的機會啊，我應該好好把握住，不浪費大家的時間，因此我想說一下初二學生的學習問題。 首先初二學生最明顯的是大多數(shù)處于一個“叛逆期”，和家長或多或少都有著一定 的代溝，我覺得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認為我是處理得比較好的，我經(jīng)常找我媽進行談心，不然的話大家可以試想一下，學生每天回到家，一言不發(fā)，寫完作業(yè)就在一旁玩手機，家長也忙著自己的事情，這是一個非常危險的信號，很多同學都說家長一點都不理解他們，有問題就應該提出來一起解決，而不是偷偷翻看學生日記或者手機，這樣很容易引起學生的反感。 我每天回到家，都會和我媽聊一聊學校發(fā)生的事情，即便是一件小事也值得我們津津樂道，而且有問題我們都會當面提出來，有一次我想買一副耳機，我媽不同意，但我們都是經(jīng)過一番 商量的，談清問題的利弊在進行決定。如果我自己買的話，我媽如果不了解，可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學習無關的事情，因此溝通很重要。 學習方面的問題向來不容忽視，但我也知道一個人的力量是有限的，因此我經(jīng)常鼓勵我媽和老師進行聯(lián)系。這點是很重要的，只有家長全面了解我在校的表現(xiàn)，老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學習計劃。 其實我覺得初二的學習還算是比較簡單的，沒什么特別重要的地方，一個就是合理安排好時間，特別是作息時間要安排好，這一點不能光憑學生的自覺性，在座的各位家長也是需要特 別注意的，至少我就曾做過類似的事情，要監(jiān)督學生按時睡覺，在他們睡覺前收繳他們的手機，不然的話晚上學生一個人在房間，到底是睡覺還是玩手機 ?我曾經(jīng)上課的時候睡覺，當時我還欺騙老師說自己是因為熬夜復習，可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導致的，馬上就聯(lián)系了我的家長，這也是因為我的老師非常負責，也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。 其實作為一名學生，雖然成績是很重要的，但是我更想處理好與家長之間的關系，這樣的話對于以后的學習也能起到很大的幫助。雖然我的發(fā)言并不太好，但我想我所說的這些也代表著一部分學生心里的想法吧，盡管還有許多不足，但我會繼續(xù)努力的 ! 謝謝大家 ! 第三篇：初二家長會的學生代表發(fā)言稿（通用） 初二家長會的學生代表發(fā)言稿范文（通用 5 篇） 在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是收集整理的初 二家長會的學生代表發(fā)言稿范文（通用 5 篇），希望對大家有所幫助。 初二家長會的學生代表發(fā)言稿 1 各位老師、各位家長： 你們好！我是一名來自初二的學生，我叫宋思勰。班主任叫我今天來匯報我的學習情況，我去想從另一個角度談起。 在初一的下半學期，我當上我們班的班長。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個無論是工作還是學習都優(yōu)秀的班長。為此，我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級，你們自己管”。這句話對我影響很大，使我對班級的每一件事都非常上心。管理 班級，可以說是一件很有滿足感的事。身為一個班級的班長，就是這個班級的中樞，我要思考得非常周全，才能控制好這個班級。蘇老師交給我的每一件事，都在鍛煉我的組織和管理能力。 一個真正的好班長不僅要對班級事務參與度高，更重要的是善于用人。班級的每一個同學都有他存在的價值。就拿運動會來說，運動會的事宜很多，包括方陣的設計訓練，比賽人員安排，運動員的飲水等等。這么多事，如果都由班長來完成，是絕對做不好的，但這么多事，如果都由班長來安排，由適合這項事宜的同學來組織，就會好很多。我所要做的，就是掌控大局，盡心領導他 們。班長只要把班級的力量凝聚起來，就能管理好班級。另外一個班長必備的就是敢做敢想，勇當帶頭人。 在班級成長的過程中，難免會遇到瓶頸期，需要有人站出來，指出班級的問題，引領班級沖出瓶頸。而第一人選必是班長，我要坐觀大局，看清形勢，才可以點醒大家，繼而沖出瓶頸。班主任信任我，把大權交到我手，我必當不負其期望，用我百分百的熱情當好班長。在這個職位上，我收獲了更緊密的思維，更自立的心態(tài)。 同樣，工作與學習是相通的。工作上的繁瑣沒有抹掉我的積極，反而將這種向上的心態(tài)轉化為一種學習上的正能量。我的學習， 講究三個“性”。第一是計劃性，每天要有相對固定的作息時間，要清楚的知道自己何時該做何事，盡量避免有時無事或有事無時。就從最普通的做作業(yè)說起，我每天七點半開始做作業(yè)，九點左右完成。我會用 15分鐘草略地將作業(yè)檢查一遍。留下 20 分鐘給自己拓展提高， 20 分鐘讀書鞏固。十點準時睡覺。我認為這是最適合我的作業(yè)方式，事實也是如此。有計劃地學習比雜亂無章地盲學要省事省力，并且很有效率。其次是合作性，我擁有 50位同學，學習過程中少不了他們的幫助。 我可以和陶潤一起探究數(shù)學題目，體會他跳躍的思維，了解他獨特的想法；也可 以和陳靖洋一起分享彼此搜找來的難題，一起疑惑，共同解決。但更重要的是要學會向別人學習。我們班的梅雅馨出了名的踏實認真，最受震撼的是她的一句話“我是個作業(yè)不做完，就玩不痛快的人”這是她對待周末作業(yè)的態(tài)度，深深地感染了我。 一個連周末作業(yè)也要求盡善盡美的人，著實讓我敬佩不已。我從她身上學到了穩(wěn)重。最后是積極性，這是我認為是最重要的一點。我想學，并且想學好。自己對知識的渴望就是前進的最大動力。積極性的基礎是自信，只有下了功夫，得到了回報，才會有自信。對學習積極，就是一個努力，成功，自信的良性循環(huán)。有了積極 性，就沒有學不好的東西。 在學習，生活中，心態(tài)也是非常重要的。很多同學對于頂尖選手有的只是崇拜，而我始終有一個信念 —— 超越。我從不質疑我自己的實力，我堅信我是最好的。剛進校的第一次考試，我就把班級最頂尖的學生，當做目標，直至今天我從未改變這個目標。我相信終有一天，我會代替他，成為最頂尖的。 同學之間的競爭是難免的，但是我從不吝嗇將我的題目，筆記借與他人。只有擁有一個實力強勁的對手，才會激起我高昂的斗志，才能督促我不斷前進。我們不怕考試失利，但我們絕對不能說我們不如別人，如果連自己都承認自己確不如人，那談