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正文內(nèi)容

中學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)_清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)[五篇](編輯修改稿)

2025-06-02 03:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位,就用毒計(jì)害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國(guó),一路上受盡屈辱。有一次,重耳因?yàn)轲囸I暈倒了,大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉,用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣,他們顛沛流離,歷盡艱辛,終于在 19 年后回到了晉國(guó),重耳后來(lái)成為歷史上很有名的晉文公。 晉文公做了國(guó)君之后, 對(duì)那些和他一起流亡的臣子進(jìn)行了封賞。也許是大意了,他唯獨(dú)忘了介子推。后來(lái)有人提起此事,晉文公猛然想起,內(nèi)心十分不安,馬上派人去請(qǐng)介子推。可是去了幾趟,介子推都不來(lái),晉文公只好親自去請(qǐng)??蓙?lái)到介子推家,卻見家門緊鎖,一問(wèn)鄰居才知道,介子推已背著老母親躲進(jìn)了綿山。于是,晉文公便讓士兵上山去找介子推,可找來(lái)找去也不見蹤影。這時(shí),有人出了個(gè)餿主意:干脆放火燒山吧,火著起來(lái),介子推就會(huì)自己走出來(lái)。于是,晉文公便下令燒山。誰(shuí)也沒想到,大火燒了三天三夜,也沒見介子推走出來(lái)。等火熄滅后,人們?cè)俅紊仙綄ふ?,發(fā)現(xiàn)介子推和母親抱 著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。 為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改名為“介山”,并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”,告知全國(guó)百姓,每年的這一天都要禁煙火,只吃冷飯。 第二年,晉文公和大臣們來(lái)到介山祭奠介子推,發(fā)現(xiàn)那棵燒焦的柳樹竟然復(fù)活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”,并把這一天定為清明節(jié)。 其實(shí),“清明”在我國(guó)是有雙層意思的一天,它既是節(jié)日,又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語(yǔ):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。就是說(shuō),一到清明春耕播種就要開始了。清明節(jié)日的寒食迎來(lái)的卻是 清明節(jié)氣的播種。 第三篇:中學(xué)生清明節(jié)烈士陵園活動(dòng)總結(jié) _清明節(jié)烈士陵園活動(dòng)總結(jié) 我又想起了教師說(shuō)過(guò)的一句話:“沒有他們,哪來(lái)我們這天的幸福生活 ?”是啊,他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立付出了一切,我們就應(yīng)繼承先烈的遺志,使中國(guó)更加強(qiáng)盛。這是我們最就應(yīng)做的,也是回報(bào)先烈的最好的方法 !一起來(lái)看看中學(xué)生清明節(jié)烈士陵園活動(dòng)總結(jié)范文 5 篇,歡迎查閱 ! 中學(xué)生清明節(jié)烈士陵園活動(dòng)總結(jié) 1 20__年 5 月 13 日,學(xué)校黨支部組織全體黨員來(lái)到全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園,共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲?guó)黨英勇奮戰(zhàn)的革命精神,緬懷在冀東抗日斗爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們參觀烈士陵園心得體會(huì) 5 篇。 為紀(jì)念在冀東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士,于 1956 年興建了盤山革命歷史陵園。整個(gè)陵園蒼松翠柏,莊嚴(yán)肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著 2764名烈士,多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀(jì)念碑下,我們默哀,向烈士致敬,心隨著平靜的音樂(lè)輕輕地走著,沒有豪言壯語(yǔ),有的只是心 中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡,使我的心豁然開朗,明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó),為了國(guó)家,為了人民,他們拋頭顱,撒熱血,用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利,他們獻(xiàn)出了自我的生命,而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感激,使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前,老黨員們重溫了入黨誓言,大家駐足停留,在宣誓聲中共同表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。在敬獻(xiàn)花圈之后,全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀(jì)念碑,四周被問(wèn)分別是聶榮臻題寫的“光榮烈士永垂不朽”、謝哉題寫的 “永遠(yuǎn)活在人民心中”、“李運(yùn)昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽”、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存”,每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。 之后,我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前,緬懷烈士們豐功偉績(jī)的時(shí)候,黨員們的心靈深受啟迪,對(duì)英雄更多了一份敬仰之情,更加深刻的體會(huì)到了什么是人生價(jià)值。腳踩在埋著無(wú)數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地,我的心境激蕩著,久久不能平靜。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,具有深遠(yuǎn)的意義。 隨后參觀了盤山抗日斗爭(zhēng)事跡陳列館,管內(nèi)展出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的珍貴革命文物二百余件,還有很多的文獻(xiàn)資料和圖片,生動(dòng)想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動(dòng)人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)和人民,他們大無(wú)畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕,在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國(guó),在奉獻(xiàn)自我生命時(shí),他們根本沒有去想我能得到什么,而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國(guó)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密。看著照片上那一張張充滿稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌,讓人心中不由的肅靜和難過(guò)。 而在新的歷史條件下,作 為一名黨員,要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起,腳踏實(shí)地,勤奮敬業(yè),勇于創(chuàng)新,努力提升服務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治職責(zé)感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。 中學(xué)生清明節(jié)烈士陵園活動(dòng)總結(jié) 2 4 月 1 日午時(shí),我們 7 年級(jí)全體同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下一齊去鄭州烈士陵園緬懷革命先烈。一路上,同學(xué)們表情肅穆,沒有人說(shuō)笑 ——在這場(chǎng)合,誰(shuí)會(huì)笑呢 ?因?yàn)槲覀円ソo烈士掃墓,不是去春游。 走了一個(gè)小時(shí),最之后到了烈士陵 園。一進(jìn)大門,映入眼簾的便是那醒目的石碑和石碑上周總理剛勁有力的題字 —— “革命烈士永垂不朽”??吹竭@幾個(gè)大字,我想,革命烈士雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他們的精神卻永存在我們心中 ! 我們懷著崇敬的情緒,進(jìn)行了一系列的儀式:獻(xiàn)花藍(lán)、同學(xué)代表講話、教師講話、宣誓、默哀??這使我想起了我們平常在學(xué)校的升旗儀式程序,除了獻(xiàn)花藍(lán)和默哀,其它環(huán)節(jié)都差不多。一開始,我想不清楚兩者之間有什么聯(lián)系,但當(dāng)我想到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,才明白:那鮮艷的五星紅旗正是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士用鮮血染紅的呀 ! 之后,我們來(lái)到了烈士的墓地。 在最前排,我看到了吉鴻昌烈士的墓。墓碑后有吉鴻昌烈士的生平簡(jiǎn)介。原先吉鴻昌烈士是我們河南人啊 !他堅(jiān)持抗日,于一九三四年被日寇在東北殺害。吉鴻昌烈士在犧牲時(shí)絲毫未動(dòng)搖抗日的決心,英勇就義。我們又瞻仰了焦裕祿烈士的墓、王遠(yuǎn)芬烈士的墓、賈心齋烈士的墓??還有許多無(wú)名烈士的墓,我們每到一個(gè)烈士墓前,都要敬隊(duì)禮和鞠躬,表達(dá)我們對(duì)烈士們的懷念和崇高的敬意。我感受最深的是那些無(wú)名烈士,真的是他們沒有名字嗎 ?不,他們以前有過(guò)名字,他們?yōu)橹袊?guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自我寶貴的生命,只是因?yàn)楦鞣N原因,他們的姓名無(wú)法為人得知??墒?,“ 烈士”就是他們的名字,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的 ! 回到學(xué)校的路上,我又想起了教師說(shuō)過(guò)的一句話:“沒有他們,哪來(lái)我們這天的幸福生活 ?”是啊,他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立付出了一切,我們就應(yīng)繼承先烈的遺志,使中國(guó)更加強(qiáng)盛。這是我們最就應(yīng)做的,也是回報(bào)先烈的最好的方法 ! “繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)??爭(zhēng)做四有新人,誓成國(guó)家棟梁 !”我們?cè)诹沂苛昵暗氖脑~,久久回蕩在我的心中 ! 中學(xué)生清明節(jié)烈士陵園活動(dòng)總結(jié) 3 4 月 1 日午時(shí),我們 7 年級(jí)全體同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下一齊去鄭州烈士陵園緬懷革命先烈。一路上,同學(xué)們表 情肅穆,沒有人說(shuō)笑 ——在這場(chǎng)合,誰(shuí)會(huì)笑呢 ?因?yàn)槲覀円ソo烈士掃墓,不是去春游。 走了一個(gè)小時(shí),最之后到了烈士陵園。一進(jìn)大門,映入眼簾的便是那醒目的石碑和石碑上周總理剛勁有力的題字 —— “革命烈士永垂不朽”??吹竭@幾個(gè)大字,我想,革命烈士雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他們的精神卻永存在我們心中 ! 我們懷著崇敬的情緒,進(jìn)行了一系列的儀式:獻(xiàn)花藍(lán)、同學(xué)代表講話、教師講話、宣誓、默哀??這使我想起了我們平常在學(xué)校的升旗儀式程序,除了獻(xiàn)花藍(lán)和默哀,其它環(huán)節(jié)都差不多。一開始,我想不清楚兩者之間有什么聯(lián)系,但當(dāng)我想 到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,才明白:那鮮艷的五星紅旗正是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士用鮮血染紅的呀 ! 之后,我們來(lái)到了烈士的墓地。在最前排,我看到了吉鴻昌烈士的墓。墓碑后有吉鴻昌烈士的生平簡(jiǎn)介。原先吉鴻昌烈士是我們河南人啊 !他堅(jiān)持抗日,于一九三四年被日寇在東北殺害。吉鴻昌烈士在犧牲時(shí)絲毫未動(dòng)搖抗日的決心,英勇就義。我們又瞻仰了焦裕祿烈士的墓、王遠(yuǎn)芬烈士的墓、賈心齋烈士的墓??還有許多無(wú)名烈士的墓,我們每到一個(gè)烈士墓前,都要敬隊(duì)禮和鞠躬,表達(dá)我們對(duì)烈士們的懷念和崇高的敬意。我感受最深的是那些無(wú)名烈士,真的是他們沒有名字嗎 ?不,他們以前有過(guò)名字,他們?yōu)橹袊?guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自我寶貴的生命,只是因?yàn)楦鞣N原因,他們的姓名無(wú)法為人得知??墒?,“烈士”就是他們的名字,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的 ! 回到學(xué)校的路上,我又想起了教師說(shuō)過(guò)的一句話:“沒有他們,哪來(lái)我們這天的幸福生活 ?”是啊,他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立付出了一切,我們就應(yīng)繼承先烈的遺志,使中國(guó)更加強(qiáng)盛。這是我們最就應(yīng)做的,也是回報(bào)先烈的最好的方法 ! “繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)??爭(zhēng)做四有新人,誓成國(guó)家棟梁 !”我們?cè)诹沂苛昵暗氖脑~,久久回蕩在我的心中 ! 中學(xué)生清明節(jié)烈士 陵園活動(dòng)總結(jié) 4 這天, 08 國(guó)貿(mào)二班的同學(xué)們?cè)谶@一齊哀悼,一齊祭奠 !我們手里握著小白花兒,一個(gè)之后一個(gè)地把小白花兒擺放在烈士陵園烈士紀(jì)念碑前中間。我們明白他們都是英雄,為了國(guó)家,為了人民不惜犧牲自我的寶貴生命,我們要向他們學(xué)習(xí) 。我們久久地站在墓碑前,心里很沉重與敬畏。雖然我們不明白他們是在哪場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)役中犧牲的,但我們明白他們都是在戰(zhàn)爭(zhēng)中與敵人殊死搏斗的英雄,是他們的熱血鋪下了我們走上完美生活的紅地毯,是他們用生命譜寫了祖國(guó)和平繁榮的完美篇章,我們不能忘記他們,我們要向他們學(xué)習(xí) ! 雖然我們 去的烈士陵園很肅穆與莊嚴(yán),但我們敬獻(xiàn)的花圈為烈士陵園增添了幾分生氣。期望烈士們能夠感受到我們的祝福與崇敬 !他們的付出讓我們生活在和平的年代,并在和諧社會(huì)的道路上前進(jìn)著。我們真的很幸福 ! 在活動(dòng)過(guò)程中,我們主要進(jìn)行了幾項(xiàng)儀式。其中,最重要的一項(xiàng)就是“三分鐘默哀”。在肅穆莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,在嚴(yán)肅的氛圍中,我們真正地誠(chéng)心的默哀。我眼前仿佛浮現(xiàn)出幾十年前戰(zhàn)士們英勇奮斗,捐軀衛(wèi)國(guó)的壯烈場(chǎng)面。他們很多人都風(fēng)華正茂,但為了解放中國(guó),為了解救億萬(wàn)中國(guó)人民,他們英勇獻(xiàn)身,舍己為人。他們的精神和壯烈犧牲的壯舉都會(huì)永載史冊(cè) 的 ! 作為 21 世紀(jì)的青年,我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神,并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),要有當(dāng)祖國(guó)接班人的決心,并為此不斷奮斗 !更要珍惜我們這天來(lái)之不易的幸福生活,要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),讓我們的國(guó)家變得更加繁榮與強(qiáng)大,也讓和諧的生活更加完美 !
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