【文章內(nèi)容簡介】 ，換位思考了一下，我也覺得自己有點(diǎn)太過分了，您放心，我會主動跟室友道歉的，我一定處理好跟室友的關(guān)系，給您一個滿意的答復(fù)。 就在今天您把我叫到辦公室問我：“知道為什么叫你過來嗎？知道自己犯什么錯了嗎？”我當(dāng)時還義不容辭的告訴您，像我這樣的乖學(xué)生什么時候犯過錯，開學(xué)這么久我也沒曠過課，我真不知道自己哪犯錯了，還說您是您搞錯了，正因?yàn)槲叶紱]意識到自己的錯誤，才讓您的怒火又增一分。經(jīng)過后面我們的談話，我才知道我被室友投訴了，而且是 3 個室友聯(lián)名投訴，說我嚴(yán)重影響他們晚上休息，只能來尋求輔 導(dǎo)員您的幫助了，這是事實(shí)，我不可否認(rèn)，我承認(rèn)是屬于“夜貓子”的那種，我很感謝我有這樣好的室友，沒有跟我撕破臉皮，容忍了我這么長時間，我不能對不起他們，我以后一定改正！ 每天晚上我都在寢室用電腦跟朋友開黑到凌晨一兩點(diǎn)，聲音的確很大，室友跟我說過之后，我就在網(wǎng)上買了耳機(jī)，就是為了聲音不外放，不吵著他們，但是卻不知道帶上耳機(jī)之后，我對自己說話的聲音就完全沒有一點(diǎn)概念了，跟他們開黑的時候說話聲音賊大，然后我還抽煙，寢室 4 個人，就我一個人抽煙，他們肯定聞不慣煙味，我不知道老師您跟朋友開黑打過游戲沒有，打游戲的 時候，抽煙是很快的，也是抽的很多的，有時候?qū)嬍冶晃页榈臒熿F繚繞的，我卻渾然不知，我早已習(xí)慣那種味道，但是我卻沒有考慮他們的感受，好幾次他們都被我吵醒來，熏醒來，他們跟我反映之后，我也只是象征性的少抽點(diǎn)，或者出去抽，但是一到游戲打得激進(jìn)的時候，我還是忍不住大聲說話或者是笑得很大聲。游戲打完結(jié)束之后，我洗漱的時候又難免弄出動靜。 現(xiàn)在回想起來真的十分的慚愧，可能是放假一個人在家嗨習(xí)慣了，沒有想到我現(xiàn)在不是一個人住了，完全沒有在意他們的感受，完全沒考慮到會影響到室友的休息，要知道現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)習(xí)也是不可忽視 的，我這樣影響他們的睡眠質(zhì)量，他們第二天上課怎么可能有精神。為此我會做出以下改變： 絕對不在寢室里吸煙，要吸也會去陽臺或者走廊。 調(diào)整自己的生物鐘，讓自己跟室友的睡覺時間同步起來，絕對不在深夜打游戲了，要玩也是在白天下課休息時間玩，這樣我既可以玩游戲，又不會影響室友了。 我會請室友吃一次飯，真心實(shí)意的好好跟他們談?wù)?，真誠的乞求室友們的原諒，一定不會再讓他們討厭我了。 最后我還得跟您說一聲對不起，因?yàn)槲业膫€人問題，給您添麻煩了，還讓您來親自解決，我很抱歉！ 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 5 敬愛的老師： 在您的課堂上玩微信，我真是千不該萬不該，我應(yīng)該好好聽課，您講的課這么精彩，我卻在玩微信，這是不尊重你的表現(xiàn)，事后我反思了很多。 我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！ 檢討書人： 日 期： 檢討學(xué)生的檢討書篇 6 尊敬的輔導(dǎo)員： 您好 !我對于自己犯了錯感到后悔，我在大學(xué)生活中，一直表現(xiàn)不錯，嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生，可是這次卻沒控制好自己，犯了一個這么嚴(yán)重的錯，我覺得自己很不應(yīng)該，我不該這么晚了還不歸校，讓老師擔(dān)心了，真是抱歉，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。 學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴(yán)重性，作為一個預(yù)備黨員，我不僅應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對組織和對其他人負(fù)責(zé)。 造成如此大的過失，我有著不可推卸的責(zé)任，我 真誠地接受批評。我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。日后我會加倍努力從嚴(yán)要求自己，做一個合格的大學(xué)生，做一個先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。 您的學(xué)生： *** 時間： ***** 檢 討學(xué)生的檢討書篇 7 班主任老師： 您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因?yàn)槲义e誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。 關(guān)于我犯錯誤的原因有三： 第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。 第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。 第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的 ，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。 回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名 16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。 高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對于我此次錯誤 以及在班級校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”！ 此致 敬禮 檢討人 日期 檢討學(xué)生的檢討書篇 8 尊敬的老師： 您好。 今天，我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討，經(jīng)過我深刻的自我反思和自我檢討，我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤。 老師一直教導(dǎo)我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，而我今天在參加集體活動時不認(rèn)真，和身邊的朋友說閑話，我的行為不僅害了自己，還影響了身邊認(rèn)真的同學(xué)。交流是雖好事，但是需要分清楚場合，不要在不該說話的時候，該嚴(yán) 肅的時候隨便說話。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重，在老師的多次提醒下，我都未意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，我的不良行為并不是向老師您的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是自己紀(jì)律觀念淡薄，對自己不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在回想當(dāng)時場景，我明白了自己當(dāng)初的做法是多么的愚蠢，我感到真的是很慚愧。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情 ，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 檢討人： XXX 時間： XX 月 xx 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 9 尊敬的老師： 您好 , 在 20xx 年 3 月 24 號的計算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為 ,我明知道這種行為是不對的，但我還是做了 .今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。老師，對不起，我讓您失望了。 考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾 天，每天都在想： 我怎么會變成這個樣子呢？ 真的不敢想象我當(dāng)時是怎么喪失這個一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦?？墒羌?xì)想，并沒有這么簡單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對我的 .耐心、及時的教育?，F(xiàn)在，我認(rèn)識到做人應(yīng)誠實(shí)，做事不該投機(jī)取巧 ，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后一定會誠實(shí)做人。其次就是我的紀(jì)律觀念太差?！盁o規(guī)矩不成方圓”，每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績 ,但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯誤?，F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。 老 師們常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨。作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實(shí)地，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個對社會有用的人，一個正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感 受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅定了我誠信做人的信念，對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神、走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向，然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績 ,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校名譽(yù)受損失。作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，我知道老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師給我一次機(jī)會，相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，以后好好表 現(xiàn)，將功補(bǔ)過。 現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。 最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。 檢討人： 檢討學(xué)生的檢討書篇 10 五月二十八日，天朗氣清。余不禁惑之；由是球友激戰(zhàn)之。故文斌假之以師。獲批，欣然往于桃園村。球畢，得知師大怒，不解以問，班導(dǎo)怒斥，何故半數(shù)人盡散去，余大惑，求之軍、明義、嘉琪，得知，師之命也，余越大惑。解惑求因，緣是師之怒，故曰：走之走也，未為課也。故半數(shù)人員盡散去，師之怒越盛，生之氣更深。 究其根本，古之有言，盡信書不如無書，學(xué)子大言，未知師之言之真假，虛者虛之，原是涉世未深，不知其言真假，方可走之。尊師重道，乃本班立班之根基，行為之準(zhǔn)則。師命難違，師命不可測；未散盡者，受盡氣也。故兩者其勢盡 挫。 余為之總言，師之座于朝堂，學(xué)之座于荒野。學(xué)于此，當(dāng)盡于此道。吾之錯則為大錯，然師之誤可為無耶？世人深諳此道。何故檢討？事已至此，究其罪責(zé)，實(shí)為愚蠢。方今之策。師之教精彩，學(xué)之態(tài)端正，則為兩利，反則兩傷。此之言非為一家之言也。 此致 敬禮 檢討人： x 年 x 月 x 日 第三篇：檢討學(xué)生的檢討書集錦 【精選】檢討學(xué)生的檢討書集錦 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知