【文章內(nèi)容簡介】 的。也許有些時候，老師處理事情的方法不對，有些同學(xué)就恨他，討厭他，可我們要知道，老師的出發(fā)點是好的。 第二篇：班會講話稿 第四張幻燈片時用 香煙中的有害物質(zhì)有幾十種，其中主要有以下幾種 : ，又稱煙堿，一般每支香煙含 毫克，對人體神經(jīng)血管危害最大， 可促進癌的形成： ，破壞人體的輸氧功能，危害心血管系統(tǒng)； 、這是一種用來鋪馬路的物質(zhì)，它粘附在人的咽喉部和支氣管表面上； ，殺白蟻的毒素； ，地板清潔劑中的主要成分； ，每天吸 20 支香煙的人，其肺部一年所受到的放射線，累積起來相當(dāng)于接受 300 次肺部 X 線透視。 第五張幻燈片時用 實驗證明，將相當(dāng)于 20 支卷煙所含的尼古丁注入牛體，就可使牛死亡。尼古丁對成人的致死量是 50～ 75 毫克，而一支卷煙就含有尼古了 10 毫 克左右?？赡苡腥藭枺芏嗳宋耸畮啄晟踔翈资隉?，也沒見他因吸煙致死呀？ 第七張幻燈片時用 每次吸煙進入人體的尼古丁并不多，另外，人體對尼古丁還有解毒的能力，所以我們是不會看到因吸幾支煙而致死的現(xiàn)象。 第十三張幻燈片時用 抽煙導(dǎo)致心肌缺氧，抽煙使動脈內(nèi)皮損傷，抽煙使膽固醇易于沉積，并使血小板易于附著，于是造成動脈粥樣硬化；抽煙直接刺激心臟并使交感神經(jīng)興奮而致心率加快、血管收縮、血壓升高；抽煙造成血黏；抽煙使大腦中樞神經(jīng)產(chǎn)生麻痹作用而失去平衡，使植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂；抽煙嚴重影響正常的血液循環(huán)，不能把營養(yǎng)和氧氣源源供應(yīng)給人體各部位的細胞而使眾多細胞硬化、老化、癌變 —— 抽煙能抽成三十幾種癌癥，絕非虛言！ 第三篇：主題班會講話稿 班會目的：通過此次班會使學(xué)生樹立正確的意識，團結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級。重點：通過此次 活動讓學(xué)生認識到團結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級。 難點：在活動中學(xué)生能從內(nèi)心認識到團結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級并談出感悟?；顒舆^程： 主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好！歡迎來到初一（ 1）班主題班會活動現(xiàn)場。 主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們初一（ 1）班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是 大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。 初一（ 1）班〈〈團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級〉〉主題班會現(xiàn)在開始。 二、團結(jié)就是力量 主持人：團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??請聽歌曲《團結(jié)就是力量》 . 主持人：世界上有很多的成功之人 ,但并不是每個人的成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。 也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。 人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。 很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。 團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。 二千多年前他們創(chuàng)造了長城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團結(jié)，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。 當(dāng)中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時， 它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。 其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾 十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié) 與合作。 主持人 :5 月 12 日，四川汶川縣發(fā)生里氏 級大地震，數(shù)萬同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的所有的勇士 主持人：團結(jié)的力量是多么巨大呀！團結(jié)的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受??（講話略）（鼓掌） 主持人：是?。F結(jié)的集體，團結(jié) 的力量。下面請學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺?.(略 ) 主持人：是??！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請合唱《愛的奉獻》 .??（大家鼓掌） 三、拼搏才會成功 主持人：如果說團結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。 主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡??看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能 阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂??這是學(xué)習(xí)的強者，這才是強者的學(xué)習(xí)。 主持人：接下來我們進行游戲，看看大家在實際中是如何做的。 語言接力賽 ⑴講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙?? ⑵進行比賽，教師計時。 四、奮進的旋律響起來 主持人：我們正值青春，讓我們團結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽演講： 老師們，同學(xué)們： 大家下午好今天我演講的題目是和諧班級。 有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它 光彩奪目； 有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它 深藏不露； 有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是 和諧。 和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課；我們同學(xué)是團結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。 所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也 是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。 老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一 (1)班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。 謝謝大家，我的演講完畢。 主持人：倘若將我們初一（ 1）班看作一條航行的大船，我們初一（ 1）班的同 學(xué)就是這條船上不可缺少的成員 —— 水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。 五、尾聲 主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人 —— 班主任老師，正是在班主任老師的指導(dǎo)下，我們初一（ 1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？ 班主任：寄語（同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰?那么在班會的結(jié)尾，??背景音樂《明天會更好》慢慢響起來 ?隨著音樂大家唱起了《明天會更好》??在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動的同學(xué)老師們， 相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。在愉快的歡笑聲中?這次班會到此結(jié)束?（鼓掌） 主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會更好！初一 （ 1）班主題班會 —— 《團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。主持人：謝謝大家！ 第四篇：班會講話稿范文 新學(xué)期班會發(fā)言稿（勤奮學(xué)習(xí)立志成才） 2021011814:16:00 作者：未知來源：主題班會資源網(wǎng)評論： 0 點擊： 117 經(jīng)過一個假期的休息和調(diào)整，看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉。看到你們青春洋溢的臉上，純凈 而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了？是不是更有毅力了？渴望成功，立志成才是我們每個同學(xué)的夢想。為了實現(xiàn)理想，我們許多同學(xué)都非常勤奮地學(xué)習(xí)，但是同樣努力，在考試時，有的同學(xué)成績優(yōu)異、如愿以償；有的卻成績不佳、心情失落。這就帶出了一個永恒的主題：學(xué)生成才究竟靠什么？勤奮？機遇？老師？家長？天賦？能力？ 已經(jīng)有很多人、并且還會有更多的人，用不同的語言、不同的理念、不同的形式，對此進行了解釋。而我要告訴大家 的是 —— 成功者往往都是看過許多書的人，他們的成功都來自于勤奮。 的確，絕大多數(shù)的成功者是書忠實的朋友。有了好書，我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法，下面我講幾點我們在學(xué)習(xí)時要注意的地方。 一、上課專心聽講，認真思考，掌握好課堂中老師所傳授的知識。 二、每天定量看書，可能的話再定時。平時一天看 40 分鐘夠了；雙休日、節(jié)假日，可以增加一倍時間。看書不求量多，但求能夠理解。 三、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時間結(jié)束前 10 分鐘停止閱讀，然后回味看過的內(nèi)容。 四、規(guī)定的讀書時間一到，哪怕看得再投入， 也要馬上放下書本。不要一味由著性子看下去，這樣不但不會有多大的效果，而且會傷害眼睛。 五、不要一味相信書本，盡信書不如無書，要多多獨立思考，不要被書牽著鼻子走。以上我講的只是幾點，我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法。我想通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的夢想終將都會實現(xiàn)，也都能成為國家建設(shè)有用的人才。 面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請記?。耗軌虬盐諜C會的人是強者，敢于創(chuàng)造機會的人就是勇者，善于利用機會的人是智者。我們大家應(yīng)該有如饑似渴、只爭朝夕的精神；應(yīng)該有滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應(yīng)該有永不滿足、攀登不止的追求。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，既要打好知識基礎(chǔ)，又要不斷更新知識；既要注重學(xué)問上的深造，又要加強能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大 海的本質(zhì)，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。我們還要全面提高自己的修養(yǎng)，必須從一點一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對社會有益的人。 人總是要有點精神的！因為精神就是支柱，是力量，勤勞勇敢、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們巨大的精神支柱和動力！如果你、我、他都能像他們那樣，以學(xué)習(xí)、事業(yè)為圓心，以勤奮、敬業(yè)、奉獻作半徑來畫圓，那么我們每個人都將得到事業(yè)和人生最圓滿的成功。 同學(xué)們，一個人的生命是有限的，但前進的歷史進程是無限的，如果能夠把自己的一點力量貢獻給這個前進的過程，這種貢獻是 永恒的，這就是人生的價值。希望你們能夠為中華民族的偉大復(fù)興貢獻你們的聰明才智。生命的意義在于奮斗，在于創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們，展望明天，燦爛輝煌，任重道遠。愿你們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天 —— 走向成功 —— 走向未來！篇二：班會發(fā)言稿 班會發(fā)言稿 各位同學(xué)： 你們已經(jīng)真正走入了八年級下學(xué)期這個重要階段。相信每個同學(xué)心中都有了一個目標，為了實現(xiàn)這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現(xiàn)這個目標的過程中，紀律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。八年級的學(xué)生，正處于心理和生理向 成年人過渡的關(guān)鍵時期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。 俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，