【實(shí)用】軍訓(xùn)遲到檢討書[合集5篇](編輯修改稿)
2025-06-02 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負(fù)責(zé)任 ,雖然我口是心非 ,雖然我愛出爾反爾 。縱使我這么不爭氣 ,我還是要面對全校寄予我希望的人 ,保證 :我再也不遲到了 ! 我數(shù)了一下 ,這才 600 來字 ,那我就再扯點(diǎn)點(diǎn) .這是一個充滿責(zé)任與愛的社會 ,所謂責(zé)任 ,就是不想去做但又必須去做的事 。所謂愛 ,就是滿心想做的或想要的 .對于非洲華僑的生活在亞洲土地上 ,而非美 國的的社會主義人民而言 ,責(zé)任大于愛 ,這意味著 —— 集體利益大于個人利益 ,當(dāng)集體利益受到威脅時 ,應(yīng)犧牲個人保全集體 ,必要時不惜放棄自己的生命 .這是初中政治課本上講的 .對錯與否暫且不說 ,這充分體現(xiàn)了在中國人們被要求的責(zé)任的高度 .責(zé)任高于愛 . 按時到校是我的責(zé)任 . 睡個懶覺是我的所愛 . 還是那一句 : 責(zé)任高于愛 ! 第三篇：軍訓(xùn)遲到檢討書 我是臧 xx,今天是二中全會 ,二中全體同學(xué)軍訓(xùn)集會的重大日子 ,然而在這個重要的日子的早上 ,我卻一不小心遲到了 ,為什么早不遲到晚不遲到非得這天遲到呢 ,因為我關(guān)鍵時刻掉鏈子 ,所謂“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”說的就是我這種飯桶 . 啊 ,我沒用 ,我不禁這樣想 . 犯了錯誤不要找借口 ,可我這種沒有責(zé)任心 ,沒有堅強(qiáng)意志的軟蛋總愛強(qiáng)調(diào)睡過了頭 ,睡過了頭是借口嗎 ?不是 ,睡過了頭是禍害 ,他讓我散 ,讓我無組織無紀(jì)律 ,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗 ,我這個小小的毛病鑄成了我對不起人民有負(fù)于黨 ,這小小的細(xì)節(jié)之重要精準(zhǔn)的槍斃了我 ——一個散貨 昨晚聽說臺灣一個講學(xué)的出去講道 ,撿一張廢紙都能升華到愛國的地步 ,那么 ,我的遲到不僅給集體 ,給自己帶來不必要的麻煩 ,而且影響了校容 ,丟盡了顏面 ,且成了反面例子 ,給新一代中學(xué)生臉上抹了黑 ,從而有負(fù)于祖國的教育和教育事業(yè) ,是及其不愛國的表現(xiàn) ,其弊端之深 ,可見一斑 . 老師 ,你罵我吧 ,我知道你開不了口 。老師你打我吧 ,我知道你下不了手 .感謝你對我頑劣不改 ,不成器的學(xué)生的教導(dǎo) ,你真是恨鐵不成鋼啊 ! 雖然我不負(fù)責(zé)任 ,雖然我口是心非 ,雖然我愛出爾反爾 ?？v使我這么不爭氣 ,我還是要面對全校寄 予我希望的人 ,保證 :我再也不遲到了 ! 我數(shù)了一下 ,這才 600 來字 ,那我就再扯點(diǎn)點(diǎn) .這是一個充滿責(zé)任與愛的社會 ,所謂責(zé)任 ,就是不想去做但又必須去做的事 。所謂愛 ,就是滿心想做的或想要的 .對于非洲華僑的生活在亞洲土地上 ,而非美國的的社會主義人民而言 ,責(zé)任大于愛 ,這意味著 —— 集體利益大于個人利益 ,當(dāng)集體利益受到威脅時 ,應(yīng)犧牲個人保全集體 ,必要時不惜放棄自己的生命 .這是初中政治課本上講的 .對錯與否暫且不說 ,這充分體現(xiàn)了在中國人們被要求的責(zé)任的高度 .責(zé)任高于愛 . 按時到校是我的責(zé)任 . 睡個懶覺是 我的所愛 . 還是那一句 : 責(zé)任高于愛 ! 第四篇：軍訓(xùn)遲到檢討書 篇一：軍訓(xùn)遲到檢討書軍訓(xùn)遲到檢討書 我是臧 xx,今天是二中全會 ,二中全體同學(xué)軍訓(xùn)集會的重大日子 ,然而在這個重要的日子的早上 ,我卻一不小心遲到了 ,為什么早不遲到晚不遲到非得這天遲到呢 ,因為我關(guān)鍵時刻掉鏈子 ,所謂“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”說的就是我這種飯桶 .啊 ,我沒用 ,我不禁這樣想 .犯了錯誤不要找借口 ,可我這種沒有責(zé)任心 ,沒有堅強(qiáng)意志的軟蛋總愛強(qiáng)調(diào)睡過了頭 ,睡過了頭是借口嗎 ?不是 ,睡過了頭是禍害 ,他讓我散 ,讓 我無組織無紀(jì)律 ,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗 ,我這個小小的毛病鑄成了我對不起人民有負(fù)于黨 ,這小小的細(xì)節(jié)之重要精準(zhǔn)的槍斃了我 —— 一個散貨 昨晚聽說臺灣一個講學(xué)的出去講道 ,撿一張廢紙都能升華到愛國的地步 ,那么 ,我的遲到不僅給集體 ,給自己帶來不必要的麻煩 ,而且影響了校容 ,丟盡了顏面 ,且成了反面例子 ,給新一代中學(xué)生臉上抹了黑 ,從而有負(fù)于祖國的教育和教育事業(yè) ,是及其不愛國的表現(xiàn) ,其弊端之深 ,可見一斑 .老師 ,你罵我吧 ,我知道
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