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正文內(nèi)容

玉樹地震10周年祭觀后感心得體會(huì)[推薦五篇](編輯修改稿)

2025-06-02 00:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)形式,提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。 玉樹地震 10周年祭觀后感心得體會(huì) 5 在 特大 地震和青海玉樹 級(jí)地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)的安排意見》文件精神,以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識(shí)、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo),我校于 5 月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),開展地震應(yīng)急模擬演練等活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路 ?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人。 廣泛宣傳動(dòng)員,提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性,有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,必須常抓不懈。 二、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。 以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,充分整合學(xué)??破战逃馁Y 源優(yōu)勢(shì),采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先,把震減災(zāi)科普知識(shí)教育作為學(xué)校安全教 育的重要內(nèi)容,并列入教學(xué)計(jì)劃,重視學(xué)科滲透,將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué),發(fā)揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時(shí)間開展防震減災(zāi)知識(shí)教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅、展板、標(biāo)語、主題班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,使學(xué)生一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí),拓寬了知識(shí)面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難。第三,組織防震減災(zāi)專題知識(shí)講座和知識(shí)競賽,使學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)和自救互救知識(shí)有了 較系統(tǒng)全面的了解。 三、開展地震應(yīng)急模擬演練。 制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案,成立演練指揮部,確定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)流程、疏散路線及人員分工。于 5 月 12 日下午3 時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協(xié)同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程,結(jié)束后校長對(duì)演練過程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)三十多分鐘,達(dá)到了預(yù)期的效果。 通過此次宣傳教育 活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識(shí),我校將以這次活動(dòng)為契機(jī),以保障師生安全,提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo),把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去,創(chuàng)建和諧校園。 第二篇:玉樹地震 10周年觀后感心得體會(huì) 玉樹的同胞們,我給你們打氣,加油。我相信你們一定可以振作起來。你們失去自己的親人我可以理解,可你們不可以因失去自己的家人而倒下去,你們這樣倒下去,你們的親人在天之靈會(huì)感到很悲傷,一起來看看玉樹地震 10 周年觀后感心得體會(huì)范文 5篇精選,歡迎查閱 ! 玉樹地震 10周年觀后感心得體會(huì) 1 今天,我們一家?guī)е活w被震撼的心靈走出了電影院,眼睛里也不少幾滴淚珠。 我們?nèi)ビ^賞了電影,唐山大地震,想一睹當(dāng)年地震時(shí)的“風(fēng)采”,更想看看,人類在災(zāi)難前應(yīng)該怎樣面對(duì)。電影首先介紹了一家人,一家不富有但充滿溫馨氣息的家庭。孩子中的姐姐總覺得爸媽偏愛弟弟。后來地震了,爸爸在災(zāi)難來臨時(shí)走了,兩個(gè)孩子被壓在了一塊板下,只能選擇營救一個(gè),另一個(gè)必需得死,母親在無奈下選擇了弟弟,姐姐在石板下悄悄流下眼淚。姐姐后來被解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng),活了下來,卻因?yàn)樾闹械哪瞧幱白屗兊贸聊蜒?,不能讓她忘記,她原諒不了她母親 。她長大后和一個(gè)外國人成婚,在加拿大生活,巧合他弟弟也結(jié)婚了,他們的孩子都叫“點(diǎn)點(diǎn)”??匆娏颂粕接值卣鹆?,怎么也按捺不住,走向了唐山,巧合看見了她弟弟,一家人終于團(tuán)聚了。 看了這篇,我的心靈受到了很大的震撼,在自然的災(zāi)害面前,人類顯得多么渺小 。而在團(tuán)結(jié)起來的人們面前,災(zāi)難又顯得多么不堪一擊。而親情是永遠(yuǎn)也改變不了的關(guān)系,就像鐵鏈把我們連在一起,在中國的土地上,大家都是親人,這是怎么也無法抹去的血緣,大家的身體里都流淌著中華的血液,每個(gè)人都是中國這條龍的一片鰭,只要我們團(tuán)結(jié)起來,就阻擋不了我們向前。 玉樹地震 10周年觀后感心得體會(huì) 2 春天來了,萬物復(fù)蘇,大樹長出了許多新葉。 這時(shí),一株小草從大樹腳邊鉆了出來,打量著大樹。突然,小草問大樹:“大樹哥哥,有什么方法可以讓我變得和你一樣高大嗎 ?我真羨慕你那高大魁梧的身體 !”大樹聽到有人在拍它馬屁,馬上開始吹牛了:“如果你想有我這樣高大魁梧的身材,就一定要經(jīng)常鍛煉,還要多吸收一些養(yǎng)分??”正在此時(shí),大地被吵醒了,打了個(gè)哈欠,差點(diǎn)把大樹震到了。大地見大樹還在和小草口若懸河地講著,于是說道:“大樹,你在干什么呢 ?”“嗯 —— 我??我??”大 樹想了想說:“對(duì)了,我正在給小草傳授我的獨(dú)家健身秘方?!贝笫逡贿呎f一邊擺了一個(gè) POSE。此時(shí),大地抖了抖身子,那邊山上的石頭搖下來了不少,這時(shí),大地又對(duì)大樹說道:“你再強(qiáng)大,還不是要從我這里得取養(yǎng)分嗎 ?小草,你也不要傷心,別看你沒有大樹那么強(qiáng)壯,但是你那嬌小柔嫩的身體擁有頑強(qiáng)的生命力。你沒有聽人們說你‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’嗎 ?”大樹聽了,臉都紅了,小草也一樣。大地打了一個(gè)哈欠繼續(xù)睡了。大樹不在炫耀自己了。小草也不再羨慕大叔了。大叔和小草成了好朋友。 玉樹地震 10周年觀后感心得體會(huì) 3 最近 ,我從電視上看到了青海玉樹那里發(fā)生了 7
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