【文章內(nèi)容簡介】 忠實(shí)工具，是在西藏制造社會 **的總根源，是阻撓藏傳佛教建立正常秩序的最大障礙。長期以來， **集團(tuán)分裂祖國的圖謀從未放棄，他們打著民族、宗教的幌子，搞“西藏獨(dú)立”，分裂祖國的行經(jīng)。 xxxx 事件就是**集團(tuán)一 手操控和策劃的，是一起極個別民族分裂分子在一定國際背景下蓄意制造的分裂活動。 **集團(tuán)一面擺出與中央政府“談判”的姿態(tài)，一面極力促進(jìn)“西藏問題”國際化；明里鼓吹非暴力的 “中間道路”，暗里卻準(zhǔn)備暴力行動；利用藏傳佛教對境內(nèi)進(jìn)行“藏獨(dú)”意識滲透，特別是派遣有“藏獨(dú)”意識的 **回國控制寺廟，加大宗教對人的控制以期達(dá)到他們的政治目的；利用 **喇嘛“轉(zhuǎn)世”問題大做文章等，這充分說明了十四世 **在政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性。 【篇三】 我愛你中國 我愛你春天蓬勃的秧苗 我愛你秋日金黃的碩果 我愛你青松氣質(zhì) 我愛你紅梅品格 我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗 好像乳汁滋潤著我的心窩 在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過 20 多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因 ，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神?，F(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。 在祖國母親 xx 歲生日的時候，看完習(xí)大大檢閱完三軍的時候，在看完電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》的時候，激動的心情久久不能平靜，我們 90 后這代人生活在一個和 平而又充滿生機(jī)的社會，我們應(yīng)該為我們生活在這個偉大的祖國而感到驕傲和自豪，我們也應(yīng)該用我們的一腔熱血來回報我們的祖國。 21 世紀(jì)是屬于我們的，我們應(yīng)該盡其所能讓我們生活的這個時代更加美好。 不知不覺，來留鳳關(guān)中心小學(xué)已經(jīng)一個多月了，從剛來時候的忐忑抱怨到現(xiàn)在的熟悉適應(yīng)，第一次走進(jìn)大山里的我都這里的一切都充滿了好奇，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地留鳳關(guān)中心小學(xué)的時候看到閑置已久、遍地狼藉的宿舍，看到群山環(huán)繞，交通不便的地方，看到?jīng)]有衛(wèi)生間，洗漱還要去水池邊的時候我已經(jīng)對這一年的支教生活不抱任何希望了。來學(xué)校的第一周是師風(fēng) 師德學(xué)習(xí)，五天的師風(fēng)師德學(xué)習(xí)前三天基本是抱著混日子的態(tài)度去的，直到第四天觀看了最美鄉(xiāng)村教師評選視頻之后，我第一次流淚了，那些質(zhì)樸的老師們用他們的生命去詮釋習(xí)總書記提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，他們將青春將自己的一切都付出到了大山里，我支教的學(xué)校和他們的條件比起來不知道要好多少 倍，這樣的條件下我還在抱怨，我還在消極對待，我有什么資格稱之為教師，我又有什么資格配得上志愿者這三個光榮而又神圣的字眼，我在反思自己，我為自己有這樣的想法和行為而感到慚愧，看完最美鄉(xiāng)村教師的頒獎典禮，我默默的告訴自己，這一年的時間屬于大山，我要用著一年不長的時間干一件終生難忘的事。 9 月 18 日的時候我告訴我們班的孩子，沒有了戰(zhàn)爭，沒有了防空警報，可我們不能沒有了居安思危的精神，不能沒有了愛國之情。同樣，在 9 月 30 日國慶放假前，我告訴孩子們，明天是祖國母親的 xx歲生日，我告訴他們國歌時怎么來的，歌詞是什么意思，我告訴他們在國旗下講的任何一句話都應(yīng)該言必出行必果。我不知道我告訴他們這些他們能夠理解多少，我只希望在這短短的一年時間里，我能夠用我的實(shí)際行動感染他們每一個人。大愛無言，大愛無疆，愛我中華，強(qiáng)我中華。 【篇四】 這片黑土地，承載了多少夢想 ! 這片黑土地，經(jīng)歷了多少滄桑 ! 兒時，經(jīng)常聽老人講，解放四平這場戰(zhàn)役是何等的慘烈，四戰(zhàn)四平，有多少解放軍的英雄血灑疆場。不知不覺間，四平這個名字就融入了我的腦海，隨之這座英雄城的浩氣也漸漸滲入我的血液，從而讓我的內(nèi)心，對能夠零距離了解四平的歷史產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望。 金秋九月，為緬懷革命先烈，接受傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命精神，我作為一名天成人，有幸在公司的組織下參觀了四平市戰(zhàn)役紀(jì)念館。 在解說員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了各個展廳，觀看了廳內(nèi)陳列的一些當(dāng)年的戰(zhàn)斗物品和大量圖片文字資料，現(xiàn)場模擬當(dāng)年四平戰(zhàn)役的 3D 影像，生動地再現(xiàn)當(dāng)時戰(zhàn)役氣勢磅礴的畫面，觸動了現(xiàn)場每一位參觀者。從戰(zhàn)事分析、到戰(zhàn)略決斷、再到戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)，充分展示了我黨的睿智與果斷，以及群策群力的無窮力量。讓我又一次重溫了中國人民與敵人頑強(qiáng)斗爭的過程，深刻緬懷為中華民族獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)的先烈們。在參觀之時，我的思緒流轉(zhuǎn)，腦中浮現(xiàn)參觀前老教授所講解的那場壯烈的四平戰(zhàn)役 :四戰(zhàn)四平，密集的炮彈雨點(diǎn)般的灑下這片土地上，那一片片黑土，曾流淌了多少戰(zhàn)士的鮮血。就是這樣，不屈不撓的抗?fàn)?，幾番輪回的較 量，無數(shù)可歌可泣的解放軍戰(zhàn)士永遠(yuǎn)留在了這里，注入了這片黑土不朽的靈魂。于是這片黑土地上留下了英雄冢，四平城也成為了英雄城。 仰望長空，歷史的星光依然閃爍 !四平在先烈的奮斗中壯麗而永生 !英雄們經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，使四平在炮火洗禮下終于回歸和平。為了四平的發(fā)展，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血 。為了四平的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春 !青山無語，豐碑永存。 參觀結(jié)束后，我的心卻久久不能平靜。昔日金戈鐵馬地，已成為我們的紅色教育大課堂，作為一名天成人，我應(yīng)該牢牢的把先烈們解放四平的精神注入我的靈魂，和平來 之不易，成績更應(yīng)珍惜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開先驅(qū)的足跡。緬懷先烈，讓我知道，作為一名天成人，我更應(yīng)奮發(fā)向上，用感恩的心，用自己的每一分努力，去回報這片生我養(yǎng)我的這片黑土地。 【篇五】 我是 xx 市社會福利中心惠山休養(yǎng)區(qū)的一名休養(yǎng)員， 20xx 年 11 月19 日至 20 日，我參加了部門組織的愛國教育之旅，前往南京和揚(yáng)州參觀學(xué)習(xí)，我的心情非常地激動和興奮。 九月秋高氣爽，陽光明媚，我們踏上了開往南京的汽車。當(dāng)汽車停住時我知道南京已經(jīng)到達(dá)，這次南京之行參觀了雨花臺、夫子廟、中山陵，其中印象最深還是雨花石烈士陵園。 我們來到我國著名的全國愛國主義教育示范基地 —— 雨花臺烈士陵園，這里的建筑沿南北中軸排列，氣勢雄偉，莊嚴(yán)肅穆。革命烈士就義群像十分高大，生動地雕塑造了九位象征著各民族各年齡各階層的烈士氣宇軒昂、視死如歸的壯烈形象 。烈士紀(jì)念碑聳立在烈士陵園最高點(diǎn)，寓意無數(shù)革命者經(jīng)過英勇奮斗流血犧牲，才贏得南京的解放。 隨后我們?nèi)チ朔蜃訌R， 夫子廟是一組規(guī)模宏大的古建筑群，歷經(jīng)滄桑，幾番興廢，是供奉和祭祀孔子的地方。南京夫子廟是中國四大文廟之一，被譽(yù)為秦淮名勝而成為古都南京的特色景觀區(qū)。 最后我們來到了中山陵，中山陵位于南京市東郊鐘山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)，東毗靈谷寺，西鄰明孝陵，是中國近代民主革命先行者孫中山先生的陵墓。 19xx 年成為首批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位， 20xx 年成為首批國家 5A 級景區(qū)，從空中往下看，整個陵園像一座平臥在綠絨毯上的“自由鐘”。 南京有十里秦淮河的繁華熱鬧，有夫子廟的儒雅靜謐 。我們見證了革命先烈的英雄氣魄，也欣賞了靈 秀的鐘山美景。 我們在結(jié)束第一天旅游之后就連夜趕到了 xx，第二天一大早前往“具有重要?dú)v史文化遺產(chǎn)和 xx 園林特色的國家重點(diǎn)名勝區(qū)” —— 瘦西湖，瘦西湖是 xx 風(fēng)景中的精華，是 xx 的縮影。各種園林古建筑沿著長堤而建，五亭橋、白塔、二十四橋??移步換景，步步皆景，猶如一幅山水畫卷，既有天然景色，又有 xx 獨(dú)特風(fēng)格的園林，美不勝收，讓人陶醉不已。 一去一回，時間好快，來不及回味，我們非常感謝社會福利中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們讓我們長見識，領(lǐng)略了祖國的大好河山，接受了愛國主義教育，更加熱愛偉大的祖國。 第三篇：愛國主義教育心得體會 愛國主義教育心得體會 2021 年 4 月 10 日上午益源公司全體員工在武總的領(lǐng)導(dǎo)下去六中開展了愛國主義教育活動。張家口六中為省級愛國主義教育基地也是老一輩無產(chǎn)階級革命家聶榮臻元帥生前曾戰(zhàn)斗生活過的“晉察冀軍區(qū)司令部舊址。 一進(jìn)六中大門首先映入眼簾的就是聶帥莊嚴(yán)肅穆的雕像，這是現(xiàn)代人為紀(jì)念聶帥的偉大功勛而特別雕刻的。 第四篇：愛國主義教育心得體會 愛國主義教育心得體會 同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬 于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。 我們應(yīng)該如何來愛國呢？有句老話是 — 兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？ 熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自 己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的公務(wù)