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正文內(nèi)容

熱愛生命演講稿多篇精選合集(編輯修改稿)

2025-06-01 23:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng) 河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。 當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn) 。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。 你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生 活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。 生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命 。生命是由鐵到鋼的鍛造過程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆 。生命需要道路如高天,智者如流云。 生命猶如過往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒有了。 在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜 迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪 。你就會(huì)更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。 生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔 。會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。 有時(shí)候覺得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自 己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁悵。 生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野,都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。 生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的。 如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。 生命是短暫的、無(wú)常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。 如果有一天,清晨起來(lái),你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來(lái),悠然地走好下山的路。 我們是生命的過客,遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕,帶走的不過是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重 合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。 生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體 。生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。 追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。 感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵 ! 珍愛生命熱愛生活演講稿 2 生命誠(chéng) 可貴 ,生活更美好。 我們是二十一世紀(jì)的成長(zhǎng)的新少年一代 ,在父母的眼里 ,是含苞欲放的花蕾 ,在老師的眼中 ,是展翅待飛的雛鷹 。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望 。心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。 學(xué)生時(shí)代 ,本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識(shí) ,增長(zhǎng)才干的開端 ,父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長(zhǎng) ,成為棟梁之材。 處在這樣美好的生活里 ,我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高 ,又像春天雨后春筍。然而 ,有些花朵還未開放就已凋謝了。 就在新的學(xué)期開始 ,廣州某大學(xué)相繼發(fā)生四起自殺事件 ,其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余 ,我們苦苦反思 :上大學(xué)不容易 ,為什么要自殺呢 ?為什么如此不珍惜自已的生命呢 ?為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢 ?究其原因 :他們沒有樹立正確的人生觀 .世界觀和價(jià)值觀 ,沒有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱 。經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打 ,經(jīng)不起任何挫折和失敗 ,充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對(duì)不起父母、老師 .也對(duì)不起社會(huì)。 我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)愛心 ,積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥 ,依舊笑對(duì)人生、珍惜生命、永不言棄的精 神。 假如我們用快樂的笑容去迎接每一天 ,快樂總會(huì)圍繞在左右 .假如我們用樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難 ,生活便會(huì)張開翅膀擁抱。 同學(xué)們 ,祖國(guó)在期待著我們 ,美好的明天期待著我們 ,讓我們一起去珍惜自己的生命 ,更加熱愛美好生活吧 ! 謝謝 ! 珍愛生命熱愛生活演講稿 3 A 歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo) :北緯 31度,東經(jīng) 度。 B 人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻 :公元 2021 年 5 月 12 日,北京時(shí)間 14 時(shí) 28分。 A 一場(chǎng) 級(jí)的強(qiáng)烈地震,突然襲擊了四川省汶川縣, B 強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川,搖撼全國(guó),在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。 A 那刻,群山讓路,江河停流,眾神凝噎 。 B 那刻,草木同悲,天地愁容,舉國(guó)同殤。 A 殘酷的現(xiàn)實(shí),使我們感到,有時(shí)生命是如此脆弱。 B 他們 再也不能享受媽媽的撫摸和爸爸的慈愛, A 再也不能聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)的溫存和叮嚀, B 再也不能和小伙伴們唱歌和游戲, A 再也不能編織報(bào)答年邁父母的美好圖景, B 再也不能看到藍(lán)天白云,綠草紅花?? A 今天,這個(gè)令人悲痛的日子已經(jīng)過去整整三年了。 B 今天,我們幸福地站在這里,我們要說 : A 世界,是這樣的美麗 ! B 陽(yáng)光,是這樣的燦爛 ! A 花兒,是這樣的鮮艷 ! B 我們的笑臉,是那樣的純潔 ! AB 讓我們珍愛生命,熱愛生活 ! A 磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗 B 絕境中奮力求生飛蛾 A 花叢中感受春光的盲姑娘 B 千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花 AB 這一幅幅動(dòng)人的畫面,無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。 A 高位截癱的張海迪,她說 :“我像顆流星,要把光留給人間。”“活著,就要為人民做事。 ” B 與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)幍氖疯F生,《秋天的懷念》中,記住了媽媽的話 :“咱倆在一塊兒,要好好兒活”他說,他要“微笑著,去唱生活的歌謠?!? A19 世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒《假如給我三天光明》中說 :“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。” B 體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭, 2021 年北京申奧大使之一,她憑借自己頑強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài),用她的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界 ! A 所有這些人的故事,告訴我們 B 雖然生命短暫, AB 但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值 。 A“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸 ?” B 少壯不努力,老大徒傷悲。 A 花有重開日 B 人無(wú)少年時(shí) A 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) B 歲月不待人 A 同學(xué)們 :我們現(xiàn)在擁有老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷 B 我們擁有寬敞明亮的教室、綠草如茵的操場(chǎng) A 向著明亮那方,哪怕燒焦了翅膀 B 走了那么遠(yuǎn),我們?nèi)ふ乙槐K燈 AB 同學(xué)們,我們一定要珍愛生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 珍愛生命熱愛生活演講稿 4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 你們好 ! 我是某某,這天我演講
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