【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到底做得怎么樣呢 ?隨著大運(yùn)會(huì)的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。 也許你會(huì)問我，文明在哪里 ?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。 誰是文明使者 ?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。 文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。 我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍 。有人語言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷 。有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果 環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為 ?也許這些人還沒有認(rèn)識(shí)到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的 `習(xí)慣，也許他們覺得做一個(gè)文明使者很難。 其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì) 。親人見面時(shí)的擁抱，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背 。對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓 老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝。 我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。 文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地 。文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界 。文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)造美好的深圳吧 ! 等到大運(yùn)會(huì)開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園 ——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為 。他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖 。他們收獲 的不僅是優(yōu)異的成績(jī)，還有深圳人的友情。 到那時(shí)，請(qǐng)讓我這個(gè)文明使者自豪而自信地對(duì)全世界的朋友說一聲：“ WELCOMETOSHENZHEN!” 我的演講完了，謝謝大家 ! 演講文明小學(xué)生 4 我叫 ___，是 ____小學(xué)五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評(píng)勸 阻。 在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。 在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。 在外面，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對(duì)另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里?！? 孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。 演講文明小學(xué)生 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好 !我是 ___。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。 同學(xué)們，我首先問你們一個(gè)問題：“人”怎么寫呢 ?好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。 是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人 ?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么 ?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見到老師時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起” ........文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。 文明是什么 ?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手??文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。 文明是什么 ?文明就是愛護(hù)我們的校園。 大 家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵 。柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅 jin 是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起 。一滴水，我們節(jié)約 。一堆垃圾，我們打掃 。一朵花，我們珍惜 。一棵草，我們愛護(hù) .......我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園，做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。 同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花 !祝愿我們自己一步步地走向文明 !祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧 _ie 的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng) !謝謝大家 ! 演講文明小學(xué)生 700 字 第三篇：迎奧運(yùn)講文明演講稿 700 字 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是來自八（ 10）班的邱丹萍，我演講的題目是――讓文明不再遙遠(yuǎn)！ 中華民族有著五千年的文明，我們?yōu)橹湴梁妥院?！在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里有許多的經(jīng)典故事一直教育著我們。 “程門立雪”這個(gè)成語故事我印象最深了。 宋代學(xué)者楊時(shí)、游酢二人拜著名儒學(xué)家程頤為師。一天，已考中進(jìn)士的楊時(shí)、游酢登門求教，老師程頤恰好在閉目養(yǎng)神，為了不打擾他休息，兩人必恭必敬，悄悄站在門外等候，過了好久，老師才醒來，這時(shí)大雪已經(jīng)蓋過兩人的雙腳，這就是“程門立雪”的故事。楊時(shí)、游酢二人對(duì)老師是多么地尊敬呀！ 然而，現(xiàn)實(shí)生活中的我們卻做的很不好。不尊敬老師，甚至對(duì)老師出言不遜，不友愛同學(xué)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破口大罵拳腳相對(duì)?? 再看看我們的校園，紙屑滿天飛，滿校盡是廢紙袋呀！記得我們勞動(dòng)周時(shí)，張老師教育我們，在打掃衛(wèi)生時(shí)想想自己 亂丟垃圾是多么地不應(yīng)該，想想那些不講衛(wèi)生的人是多么可恥！ 看看那些被損壞的垃圾桶吧，它們?cè)跓o聲地譴責(zé)?? 看看那些被搖壞的小樹苗吧，它們?cè)谕纯嗟厣胍?? 我，你，我們大家都在做什么？ 四月，學(xué)校開展了“文明禮貌教育”活動(dòng)，文明之風(fēng)吹遍了正平中學(xué)的每個(gè)角落。全校同學(xué)在教育活動(dòng)中有了深刻變化。見到老師我們都由衷地稱呼“老師好”――這是多么甜美的聲音啊！亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少了，寢室，教室更整潔了，同學(xué)之間更和諧了，整個(gè)校園更文明了！ 其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，而是那么地近 ，只要我們對(duì)人，對(duì)事，對(duì)物多付出一份理解，多付出一份寬容，多付出一份愛心，你說文明離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年文明則國文明。同學(xué)們，讓我們唱響文明之歌，爭(zhēng)做文明好少年，努力成為有用于社會(huì)的棟梁之才吧！ 謝謝 ! 第四篇：文明城市演講 700 字 創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)符合民意、造福群眾的民心工程，它有助于提高市民的文明素質(zhì)和城市的文明程度，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造良好的城市環(huán)境。一起來看看文明城市演講 700