畢業(yè)感言：高三學(xué)子的畢業(yè)感言(編輯修改稿)
2025-06-01 20:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。他們不會(huì)以成績(jī)定親疏，他們用滿(mǎn)腔熱忱與我們度過(guò)每一個(gè) 70 分鐘。當(dāng)我真正踏出楓葉校園之后，我會(huì)想念他們的招牌微笑，我會(huì)想念他們眉宇之間表現(xiàn)出來(lái)的親和，我會(huì)想念他們一舉一動(dòng)之間散發(fā)出來(lái)的活力，我會(huì)想念他們?cè)谡n上的一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話(huà)。加國(guó)的老師們用他們自己固有的真誠(chéng)與熱情架起與學(xué)生之間的橋梁，讓我感覺(jué)他們就是我的朋友一樣。想讓加國(guó)老師喜歡你，成績(jī)并不是決定性的因素，更重要的是要擁有一顆坦誠(chéng)而真摯的心，帶著這種心態(tài)與老師交流，讓老師看到你的閃光點(diǎn)，看到你的進(jìn)取心，看到你與眾不同的一面。在和老師的交流中得到的不 僅僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，他們也會(huì)傳授很多生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)転橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。 回首我在楓葉的三年，沒(méi)有什么光輝的事跡，沒(méi)有什么奇特的經(jīng)歷，沒(méi)有什么宏偉的事業(yè)。我的生活很平靜，就像春和景明時(shí)的湖面，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，卻是一片祥和的景色。生活的畫(huà)筆掌握在你自己的手里，你想要一個(gè)怎樣的生活，完全憑你自己去描繪。 第四篇：優(yōu)秀學(xué)子畢業(yè)感言 這個(gè)夏天是我們收獲喜悅的季節(jié)，當(dāng)收到一個(gè)又一個(gè)朝思暮想的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我想誰(shuí)也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。當(dāng)我雙手拿起錄取通知書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它是多么厚重，雖然它 僅僅只有一張普通白紙的重量，但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰(zhàn)的努力付出。然而，通知書(shū)上字里行間所表達(dá)出來(lái)的，就是對(duì)這些努力最大的肯定與回報(bào)。我為此感到快樂(lè)，感到欣喜，因?yàn)槲医K于看到我種下的種子開(kāi)花結(jié)果了。 “一份耕耘，一份收獲”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂，可是有些同學(xué)本末倒置，舍本逐末，把大部分寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給了虛擬的世界，為了貪圖一時(shí)之快，忽略了最重要的事情。誠(chéng)然，我也是一個(gè)游戲愛(ài)好者，但是我會(huì)嚴(yán)格控制我的游戲時(shí)間，在完成我給自己制定的計(jì)劃之后才會(huì)小玩怡情。所以說(shuō)自控力很關(guān)鍵，要知道什么時(shí)候該做什么事，知 道怎樣分配時(shí)間，知道怎樣制定一個(gè)有效的計(jì)劃并且能得到高效的執(zhí)行。自控力在楓葉的學(xué)習(xí)生活中非常重要，因?yàn)樵跅魅~的校園生活不是普通高中的早六晚十，我們有比普通高中學(xué)生多的多的自由時(shí)間，楓葉的課余活動(dòng)也很多，所以說(shuō)如何計(jì)劃好這些自由時(shí)間是至關(guān)重要的。 勞逸結(jié)合，找到學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡點(diǎn)。一味地學(xué)習(xí)不僅會(huì)使生活枯燥無(wú)味，而且連學(xué)習(xí)效率也會(huì)下降。我作為一個(gè)學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生，自然有相對(duì)繁重的作業(yè)量，對(duì)于刷題的疲憊與乏味深有體會(huì)。所以要找到適合自己的娛樂(lè)方式，為生活增添色彩。娛樂(lè)方式確實(shí)有很多，比如體育運(yùn)動(dòng)、電影、娛樂(lè)晚會(huì)等，就看你個(gè)人喜好。睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)不失為是一種不錯(cuò)的“娛樂(lè)”方式。 不要畏懼 killer，因?yàn)槲覀儾荒苓x擇我們的任課老師，所以難免會(huì)碰到一些給分較低要求更嚴(yán)格的老師，俗稱(chēng)“ killer”。首先不能畏懼他們，如果你對(duì)他們心存恐懼，信心 自然也會(huì)大打折扣，還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就已經(jīng)失去了信心，結(jié)果就不會(huì)很好，分?jǐn)?shù)自然就不會(huì)很高。相反，要知難而上，對(duì)自己有信心
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