朗誦會(huì)開(kāi)幕式講話稿合集5篇(編輯修改稿)
2025-06-01 16:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行動(dòng)起來(lái)，讓公平中學(xué)的花草樓宇間，彌漫著濃濃的感恩的氣息吧，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這里的一草一木都感受到融融的春意 。讓我們常懷感恩的心，讓公平中學(xué)成為溫暖的大家庭。這是我的希望，也是本次活動(dòng)的宗旨。最后，祝每一位參賽的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，祝我校第十三屆詩(shī)文朗誦會(huì)取得圓滿成功 ! 朗誦會(huì)開(kāi)幕式講話稿【篇三】 七月夢(mèng)想，傳遞新希望，點(diǎn)燃正能量 。 今日抒懷，頌歌獻(xiàn)給黨，綻放幸福花。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們： 和著改革的強(qiáng)音，伴著時(shí)代的節(jié)拍，邁著鏗鏘的腳步，我們迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 92 周年的光輝節(jié)日。至此，請(qǐng)?jiān)试S我代表中共溫縣縣委，向全縣 8000 名黨員致以節(jié)日的問(wèn)候 !憶往昔，南湖旌旗開(kāi)天地，錦繡中華翻新篇 。興利除弊乾坤轉(zhuǎn)，科學(xué)發(fā)展宏愿現(xiàn)。 看今朝，國(guó)強(qiáng)民富山河秀，黨音群聲詩(shī)情寄 。古國(guó)奮起追光陰，溫縣騰飛爭(zhēng)朝夕。 92 年風(fēng)雨兼程， 92 載前赴后繼，無(wú)數(shù)先驅(qū)先賢用自己的血肉筑起了中華民族新的長(zhǎng)城。 8000 溫縣黨的兒女用辛勤和汗水換來(lái)了古溫大地的振興和繁榮。 今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦溫縣迎“七一”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，緬懷黨的豐功偉績(jī)，承繼前輩英烈風(fēng)骨，堅(jiān)定信仰信念信心，促進(jìn)和睦和諧和祥，提振志向志氣志愿，努力推動(dòng)“我的崗位與溫縣發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)的深入深刻深化 ，真切感受群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召號(hào)令號(hào)角，激勵(lì)全縣廣大黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，踐行“三個(gè)貼近”，踏著務(wù)實(shí)鼓點(diǎn)，奏響為民旋律，永葆清廉本色，建設(shè)美麗溫縣 ! 預(yù)祝朗誦會(huì)圓滿成功 !祝黨員同志們節(jié)日愉快 ! 第三篇：學(xué)校詩(shī)文朗誦會(huì)閉幕式講話稿 學(xué)校詩(shī)文朗誦會(huì)閉幕式講話稿 老師們，同學(xué)們： 今年是新中國(guó)成立 63 周年，為了進(jìn)一步推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，激發(fā)廣大師生的民族自豪感，我校語(yǔ)文組特組織了本次“迎國(guó)慶”詩(shī)文朗誦活動(dòng)。 今天各班級(jí)的朗誦活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，感情飽滿真摯，吐字清晰，聲音洪亮，普通話語(yǔ)音準(zhǔn)確，能正確地把握詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，情真意切，感染力強(qiáng)，很好地表達(dá)了詩(shī)歌的主題和內(nèi)涵，一首首詩(shī)歌都凝聚著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)母親的深情，同學(xué)們用滿懷真摯的情感、優(yōu)美的詩(shī)句、鏗鏘的韻律，熱情謳歌了偉大祖國(guó)的生日，祝福偉大祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安，師生同臺(tái)共同用詩(shī)朗誦的形式為祖國(guó)母親獻(xiàn)上了虔誠(chéng)的生日賀禮，充分表達(dá)了自己的一片愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)也展示了我校學(xué)生陽(yáng)光、健康、活潑、向上的學(xué)子風(fēng)采，凸顯了我校 的人文教育特色。今天的活動(dòng)搞得比較成功！ “熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”背誦積累是語(yǔ)言信息的輸入和儲(chǔ)存，寫(xiě)作表達(dá)是語(yǔ)言信息的加工和輸出。腹中空空，何以作文？中華民族是詩(shī)文大國(guó)，我們的祖先給我們留下了唐詩(shī)、宋詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，需要我們?nèi)ダ^承，發(fā)揚(yáng)光大！學(xué)生要寫(xiě)好作文，就必須背誦大量的優(yōu)秀詩(shī)文，通過(guò)貯存在大腦里的寫(xiě)作范例，以供自己寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用和借鑒。古今中外許多文章大家在這方面都為我們作出了表率：馬克思可以背誦海涅、歌德的許多詩(shī)篇；列寧幾乎能把俄國(guó)詩(shī)人涅克拉索夫的詩(shī)歌全都背出來(lái)；毛澤東到了晚年還 仍能背誦五百多首唐詩(shī)；魯迅在三味書(shū)屋所背的書(shū)摞起來(lái)有一尺多高；著名作家巴金少年時(shí)代曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在有二百多篇文章儲(chǔ)蓄在我的頭腦里了，寫(xiě)作已不再是難事 ......”由此看來(lái)，背誦對(duì)這些文章大家起了多大的作用！因而我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中絕不可忽視學(xué)生對(duì)優(yōu)秀詩(shī)文的背誦訓(xùn)練。青少年時(shí)期記憶里最強(qiáng)，是背誦詩(shī)文的最佳時(shí)期，如能要求學(xué)生背誦幾百篇優(yōu)秀詩(shī)文，并認(rèn)真實(shí)施，將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。國(guó)家新頒布的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)也特別強(qiáng)調(diào)了詩(shī)文朗誦的重要性，并且明確地提出了各年級(jí)段的數(shù)量要求：要求 1—— 2 年級(jí)學(xué)生必須背誦 50 篇優(yōu)秀詩(shī)文； 3—— 4 年級(jí)學(xué)生必須背誦 50 篇優(yōu)秀詩(shī)文； 5—— 6 年級(jí)學(xué)生必須背誦 60 篇優(yōu)秀詩(shī)文，到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候每一個(gè)學(xué)生至少應(yīng)該能夠背誦 160 篇優(yōu)秀詩(shī)文。我希望全體語(yǔ)文老師能夠牢記這一要求，落實(shí)這一要求。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1