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正文內(nèi)容

樂(lè)于助人的我作文[大全](編輯修改稿)

2025-06-01 12:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。下面有個(gè)小故事:有一次,老師讓我們帶書(shū)皮,同桌忘帶了,我便把我?guī)У臅?shū)皮借給同桌,只見(jiàn)同桌把書(shū)皮折騰個(gè)好半天,都沒(méi)包好,略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑,因?yàn)槔蠋熢趫?chǎng),所以我不敢笑出聲音來(lái),笑完了之后,我對(duì)同桌說(shuō):“我來(lái)幫你包吧!”說(shuō)完,我便拿著書(shū)皮和本子包起來(lái)了。不一會(huì)兒,便大功告成,看到我包好的書(shū),同桌用感激的眼神看了看我。 我的缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事:有一次,我晚上跳完繩,去房間拿毛巾洗澡,因 為偷懶沒(méi)開(kāi)燈,拿了毛巾后,像狐貍偷了烏鴉的肉,飛快地跑出了房間。 怎么樣,你喜歡這樣的我嗎? 樂(lè)于助人的我作文 15 我叫鄭詩(shī)琦,今年 10歲了,是寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 304班的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,但是我長(zhǎng)得并不難看 ——個(gè)子中等,身體瘦瘦的,圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。 我的愛(ài)好是看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌、看看書(shū)。只要有故事書(shū),我就會(huì)看的愛(ài)不釋手,有時(shí)連吃飯都會(huì)忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買(mǎi)東西,聽(tīng)到錄音機(jī)里播放歌曲時(shí),我就 會(huì)站在那里靜靜地聽(tīng)?zhēng)追昼姟? 我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是樂(lè)于助人。有一次,我的好朋友丁瑋津懿題目不會(huì)做,于是她來(lái)問(wèn)我:“鄭詩(shī)琦,這一道題怎么做?”我連忙放下手中的書(shū),問(wèn)道:“我看看,哪道題?我來(lái)教你”。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來(lái),一邊講,一邊問(wèn):“丁瑋津懿,你聽(tīng)懂了嗎?”她搖搖頭,我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍,直到她說(shuō)聽(tīng)懂為止。我再去看她時(shí),她已經(jīng)單獨(dú)一個(gè)人會(huì)做了,還說(shuō):“謝謝你,鄭詩(shī)琦?!蔽疫B忙搖手說(shuō):“不客氣”。 這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。 第二篇:作文:樂(lè)于助人的我 樂(lè)于助人的我 我有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠般的眼睛,笑的時(shí)候眼睛還會(huì)瞇成一線,一張小小的嘴巴,像個(gè)可愛(ài)的小櫻桃。我性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人。 有一次,我放學(xué)回家,正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得十分緩慢和艱難,腰都快彎下去了,而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。我趕緊走過(guò)去,一邊扶著奶奶,一邊對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō):“好,好。謝謝你,小朋友。”我 接過(guò)菜籃走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳下好像有千斤重,我好想放下菜籃,休息一會(huì),可是為了不讓奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后,我提著菜籃終于將奶奶送到了家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了,心里甜蜜蜜的,像是吃了一塊糖果。 我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光! 第三篇:樂(lè)于助人的我作文 [大全 ] 樂(lè)于助人的我作文 (15 篇 ) 在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧 ,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是為大家整理的樂(lè)于助人的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 樂(lè)于助人的我作文 1 一天,媽媽給我買(mǎi)了一件裙子,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一雙粉色的襪子。 我遇到了小松鼠,小松鼠說(shuō):“還不是因?yàn)槲舶?,我的尾巴降落太快了,摘不到松果?!蔽艺f(shuō):“別傷心,我把我的襪子拿給你,這樣襪子就可以當(dāng)降落傘了?!毙∷墒笳f(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”我說(shuō)。 我又遇到了小老虎,小老虎說(shuō):“還不是因?yàn)樯眢w有一些冷,我吼一聲,動(dòng)物們都跑了。”我說(shuō):“別傷心,我把我的裙子送給你,這樣裙子就可以以給你保暖了?!毙±匣⒄f(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”我說(shuō)。 我又遇到了小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠說(shuō):“還不是因?yàn)槲业奈荩淮笙蟛葔牧?,嗚嗚?!蔽艺f(shuō):“別傷心,我把我的鞋子給你當(dāng)屋?!薄爸x謝你!”“不用謝!” 最后我光禿禿的很冷,這時(shí)那些我?guī)椭男?dòng)物給我買(mǎi)了一件衣服,我感動(dòng)極了。 樂(lè)于助人的我作文 2 臉上兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張愛(ài)笑的嘴,加上一雙靈巧的手。那就是我啦!別光看我個(gè)子矮,我的愛(ài)好有很多:跳舞、唱歌、彈鋼琴??但我最喜歡的是閱讀心愛(ài)的書(shū)本。 在學(xué)校里,我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時(shí),同學(xué)們排著隊(duì)伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時(shí),有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書(shū)本弄到了地上,我就會(huì)熱心的把掉到地上的書(shū)本撿起來(lái)輕輕地放到課桌上。 記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個(gè)小男孩正在哭泣,旁邊卻沒(méi)有大人。我便對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們快看,那邊有一個(gè)小男孩在哭呢!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我們才知道,原來(lái)他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,剛才他爸爸把他送到學(xué)校門(mén)口就走了。當(dāng)他 來(lái)到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,而且門(mén)口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時(shí),他才想起自己早已把老師上個(gè)星期的通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門(mén)口時(shí),他的爸爸已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí),他看著漸漸暗下的天色,不禁哭了起來(lái)。聽(tīng)了小男孩的話,我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸,并一直陪著她,直到他爸爸來(lái)接他。 那就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我。 樂(lè)于助人的我作文 3 我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼眼,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。 記得有一次,我乘車(chē)回家里做作業(yè)。突然,有一位白發(fā)蒼 白,拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車(chē)。 后來(lái),老奶奶的眼睛一看,沒(méi)有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺(jué)得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的睡覺(jué),有的玩手機(jī);有的太故意不起來(lái),算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧?!崩夏棠桃粫r(shí)笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,好心人可真多?!庇谑?,我就扶那位老奶奶到我那個(gè)位置。 公交車(chē)上所有人都被我感動(dòng)了 。公交車(chē)的司機(jī)對(duì)我們公交車(chē)上的所有人,包括我說(shuō):“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)?!惫卉?chē)的人一聽(tīng)司機(jī)說(shuō)的那句話,紛紛表示贊同! 回到家里,我把今天在公交車(chē)上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,等一下去逛街幫你買(mǎi)你最喜歡的玩具?!蔽衣?tīng)了,高興得一蹦三尺高。 這就是我 —— 樂(lè)于助人的我。 樂(lè)于助人的我作文 4 我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作??晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的外 表可愛(ài),更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。 在上二年級(jí)的時(shí)候,我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“你??你的朋友劉天藍(lán)摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說(shuō)。“在一年級(jí)那邊的一樓閱讀吧那里?!痹捯魟偮?,我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。 “沒(méi)事兒吧?呀!流血了,去
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