就開好專題民主生活會(huì)提出要求的發(fā)言內(nèi)容(編輯修改稿)
2025-06-01 11:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、第一階段工作情況 （一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行了動(dòng)員。呼倫貝爾市紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)召開后，我局按照旗紀(jì)律作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，對(duì)局紀(jì)律作風(fēng)整頓工作進(jìn)行了研究部署，成立了紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組三個(gè)工作機(jī)構(gòu)，分別由班子成員擔(dān)任各工作組長。根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》和全市紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)議精神， 4 月 6 日下午組織及時(shí)部署全會(huì)干部職工動(dòng)員查擺問題、開展批評(píng)階段工作任務(wù)。 （二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分提高了認(rèn)識(shí)。局紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的安排，印制了學(xué)習(xí)安排表， 3 月 19 日到 3 月 25 日的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了逐日詳細(xì)安排。要求每個(gè)干部職工每天自學(xué)不少于 2 小時(shí)，每個(gè)干部職 工都建立了個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，筆記內(nèi)容總計(jì)不少于 3000 字，每人至少寫一篇不少于 1500 字的學(xué)習(xí)體會(huì)。雖然近段時(shí)間工作較忙，但通過擠時(shí)間學(xué)習(xí)，都補(bǔ)齊了學(xué)習(xí)筆記。通過這一階段的學(xué)習(xí)，全體干部職工充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)以及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的 極端重要性和緊迫性。全體干部職工緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神，在全會(huì)形成了一種自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好氛圍。 （三）立足本職，做到了學(xué)以致用。紀(jì)律作風(fēng)整頓開展以來，通過學(xué)習(xí)，干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)搞好這次調(diào)研準(zhǔn)備的重要性的認(rèn)識(shí)。全會(huì)干部職工按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的要求，認(rèn)真細(xì)致、有條不紊地進(jìn)行著準(zhǔn)備工作，從領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，即使在緊張的工作情況下，局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工仍然沒有放松紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，保證了動(dòng)員學(xué)習(xí)階段工作的順利開展，做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩手抓、兩手硬、兩促進(jìn)。 總之，通過動(dòng)員學(xué)習(xí)階段，全體干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的主動(dòng)性和自覺性，增強(qiáng)了公仆意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高了工作效能，進(jìn)一步改善了工作紀(jì)律，為下一階段紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是，客觀地講，還存在一些問題，如有少數(shù)同志仍然臵若罔聞，思想認(rèn)識(shí)還不到位，沒有引起足夠的重視，不能正確處理好整頓與工作的關(guān)系等。 二、第二階段的主要工作目標(biāo) 第二階段是查找問題階段，時(shí)間從今起至 4 月 26 日結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是查找問題，只有把問題找準(zhǔn)了，把主要問題找到了，整改才能有針對(duì)性，建章立制才能有依據(jù)性，作風(fēng)整頓才能取得實(shí)效性。同時(shí)，第二階段也是檢驗(yàn)第一階段學(xué)習(xí)
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