【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的人也會(huì)感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我 則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，我也體會(huì)到了一句話：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。 在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話，那他的目的將會(huì)失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后，趕到的是迷茫 的感覺(jué)。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。 這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論： (1)生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。 (2)對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是目的，實(shí)踐是檢驗(yàn) 。如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì)更輕松。 (3)生活是有兩面性的：一，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬 。二，投機(jī)取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。 在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗(yàn)，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題?？傊ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。 第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集 錦 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦 7 篇 隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 1 從黃河到沙漠到達(dá) ____市是在清晨時(shí)分，不同于北京的熱浪滾滾，剛剛下過(guò)夜雨的 ____市清爽而潤(rùn)澤。八點(diǎn)左右，我們到達(dá)了從來(lái)只在書(shū)本上看到過(guò)的地方：黃河。 從 ____市區(qū)到 ____沙漠，最短的路線是經(jīng)過(guò)一座架在黃河上的浮橋。在黃河的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，視野開(kāi)闊，向?qū)仲N心地停下車(chē)，讓我們下車(chē)觀景。 那是一幅非常壯闊的圖景。寬闊的河水一眼望不到邊，黃濁滾滾，奔流而去。岸邊雜草叢生，高度及膝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一葉小舟在河上飄蕩，打魚(yú)人撐桿而立。 這是想象中的景色。我記得小學(xué)課文中有一篇紅軍夜渡黃河的課文，極言黃河水急。而傳說(shuō)中大禹治水治的就是黃河水。黃河近岸的水流逆向而流，一條河，兩種相異的流向，十分奇妙。 一隊(duì)自行車(chē)手從我們身邊呼嘯而過(guò)，沖向 在不遠(yuǎn)處休息的同伴，帶起一陣涼風(fēng)。這樣的活力。 涼快，清爽，開(kāi)闊。 清涼的天氣，開(kāi)闊的視野，生機(jī)勃勃的人群，這是一幅充滿了生命力的畫(huà)卷。 被這樣的氣氛感染，只覺(jué)旅途的疲倦一掃而光，清潤(rùn)的空氣直入心肺。我們想要留下一幅符合此情此景此心的照片。大家一同拉著手向上躍起，恰到好處的抓拍留下了這張珍貴的照片。 由于目的地是沙漠，我們只想象過(guò)黃沙漫天，細(xì)沙柔膩，卻忘記了在此地的另一種黃 — 黃河。 黃河號(hào)稱(chēng)是中華民族的母親河，但在距她如此之近的地方卻盤(pán)桓著中國(guó)第三大沙漠 — 庫(kù)布奇沙漠。 后來(lái)，我們查到資料，庫(kù)布奇沙漠西、北、東三面均以黃河為界。母親以她自己的身軀保護(hù)著懷中的綠洲。 在黃河邊停留了很久以后，我們終于繼續(xù)向前。我們迫切地想要看到真正的沙漠，看到傳說(shuō)中的不毛之地。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 2 在家里就是賣(mài)飼料的，而且家里也收豬并賣(mài)豬。再加上為家里飼料跑市場(chǎng)。所以這個(gè)寒假我就在家進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 飼料篇： 在家里賣(mài)飼料是最省心的。只用知道價(jià)錢(qián)和所營(yíng)銷(xiāo)飼料的標(biāo)準(zhǔn)配比和好處就了。就累點(diǎn)的時(shí)候，也就是給送料得時(shí)候，不管天多冷，只要有要料，就必須快送到，使推車(chē)送。年前有一天最冷的時(shí)候，送了袋飼料，共 400 斤。使推車(chē)逆風(fēng)上坡推了 6 公里。那天風(fēng)大，凍得我啊。那天是最辛苦的。其他也就沒(méi)啥了。 抓豬篇： 帶著抓豬車(chē)，上各地有夠大豬的養(yǎng)豬戶去抓豬。這活也還行，就是凍一點(diǎn)、臭一點(diǎn)、抬籠子累一點(diǎn)，有時(shí)跑了半天一天的還抓不到豬，也就白跑了。也就是在抓豬時(shí)，動(dòng)不動(dòng)一天就吃一頓飯，并且是下午才能吃這第一頓飯?？偸?這樣，我家我二姨我弟弟我的胃都不好了。好在這樣一天還能五十一百的。 [~]也就不在乎那些了。 跑市場(chǎng)篇： 跑市場(chǎng)是最冷的，也是最累的，騎車(chē)或走著，一天一天的，在各地走走，找找誰(shuí)家養(yǎng)豬，然后進(jìn)去去做自己家飼料，最起碼也要知道他家的豬夠不夠大，看看抓豬，也能掙點(diǎn)。跑市場(chǎng)是見(jiàn)錢(qián)最慢的一趟活，因?yàn)樽詈檬俏棺约伊希缓蠼o飼料款還要幾個(gè)月以后呢。所以跑市場(chǎng)是最累最冷還見(jiàn)效最慢的一個(gè)活呢。 這些讓我明白了：現(xiàn)在只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，學(xué)精，才能在未真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣的不知所措，實(shí)踐證明，我們大學(xué) 生活應(yīng)該走出校門(mén)，走向社會(huì)，接接觸社會(huì)，了解社會(huì)等等。是促進(jìn)我們大學(xué)生成長(zhǎng)的方式，培養(yǎng)大學(xué)生各方面素質(zhì)的途徑，更新大學(xué)生的觀念，吸收新的思想和知識(shí)，此次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，讓我在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多真理而這些東讓我終生受用 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 3 為發(fā)揚(yáng)中國(guó)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，關(guān)注老年人老年生活和身心健康， 1 月 19 日上午，社體部關(guān)愛(ài)老年人身心健康志愿者服務(wù)隊(duì)一行到聊城市東昌府區(qū)張盧集鎮(zhèn)問(wèn)慰老年人生活。 上午 9 點(diǎn)，同學(xué)們帶上自己 的心意坐車(chē)來(lái)到了目的地。剛到達(dá)目的地，服務(wù)隊(duì)就受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。期間，同學(xué)們和老人們親切交談，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)爺爺奶奶改革開(kāi)放前后的個(gè)人經(jīng)歷，令同學(xué)們了解今天的幸福是來(lái)之不易的，同學(xué)們也將自己在外面讀書(shū)的情況以及各自家鄉(xiāng)的建設(shè)和老人們進(jìn)行了交流。最后，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯蜕蠋?lái)的慰問(wèn)品。同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)老人院時(shí)，老人們熱情地握著大學(xué)生的手說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的希望，歡迎你們下次有時(shí)間再來(lái)”。當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，同學(xué)們很感動(dòng)，希望有更多的人關(guān)心自己身邊的老人，讓他們有一個(gè)安穩(wěn)晚年。 此次活動(dòng)讓同學(xué) 們了解到老年人作為老人，是需要我們青年人需要關(guān)心的一個(gè)弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該以不懈努力的學(xué)習(xí)成果來(lái)為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下去！ 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 4 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 在這里沒(méi)有特殊，現(xiàn)在你們就是這里的一份子，全心全意為銀行工作，暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。 在姐姐的通力幫助下，我和周?chē)畮讉€(gè)大學(xué)生一起坐在這里開(kāi)第一次見(jiàn)面會(huì)，正式成為了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)生。看著手中的一份份資料，望著周?chē)┲品墓ぷ魅藛T，使我充滿了新鮮和緊張感，這里 沒(méi)有學(xué)校的喧鬧，也沒(méi)有可以偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑的老師，到處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，忙碌，每個(gè)人都在為真正的生存而奮斗。我們的任務(wù)是去批發(fā)商集中地營(yíng)銷(xiāo)銀行新推出的轉(zhuǎn)賬電話機(jī)，培訓(xùn)課上，一位大哥哥模樣的人跟我們?cè)S多營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，旁邊的大學(xué)生都領(lǐng)悟似地練練點(diǎn)頭，我卻聽(tīng)的一頭霧水，越心急如焚，越是一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，還好最后有發(fā)資料，不然可真吃不了兜著走了?？衫щy才剛剛開(kāi)始。我們營(yíng)銷(xiāo)第一家店就碰了釘子。自信滿滿的我們滿懷熱情爭(zhēng)先恐后地把這部電話機(jī)的優(yōu)點(diǎn)想店主介紹了一遍，可店主卻一直低頭敲著鍵盤(pán)，頭也不抬一下，然后就冒出一句話： 不需要。難 怪說(shuō)創(chuàng)新意識(shí)是企業(yè)能否在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立足的關(guān)鍵，我們這么普通的話語(yǔ)的確吊不起對(duì)方的興趣，可怎么創(chuàng)新呢 ?我瞧了瞧同行的幾位大學(xué)生，他們也是愁眉緊鎖，剛才互相搶話的默契此刻變成了沉默，于是我便鼓起勇氣再?gòu)?fù)述了一遍，而這次我把這位老板可能感興趣的地方放在前面先說(shuō)，終于這次他抬起了頭，我以為我剛才的變招有效果了，不料他掃視了我們一遍后，問(wèn)道： 你們真的是銀行的 ?我們慌了，急忙掏出證件給他看，可他連看也不看就說(shuō)： 現(xiàn)在假證的多了，要裝機(jī)還要證件，是來(lái)暗訪還是套取我資料的吧 ?我們無(wú)法再出示更有力的東西來(lái)證明我們的身份 ，只好打道回府，實(shí)習(xí)報(bào)告《暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。離開(kāi)那家店，我們立刻開(kāi)始總結(jié)分析，之所以會(huì)互相搶話是因?yàn)槲覀兪虑皼](méi)有制定正確的戰(zhàn)略，之所以引不起店主的興趣是因?yàn)槲覀儧](méi)有了解這個(gè)店主的需要，沒(méi)有一針見(jiàn)血的說(shuō)出店主感興趣的部分，公司都是以營(yíng)利為目的，于是我們便把免費(fèi)，優(yōu)惠，方便的特點(diǎn)放在前面說(shuō)，然后再把小組的介紹，補(bǔ)充監(jiān)督等任務(wù)分配好，然后踏進(jìn)另一家店門(mén)繼續(xù)征戰(zhàn)?？烧f(shuō)的容易做的難，一遇到店主一些刻薄的話，我們總是自亂陣腳，結(jié)果一整個(gè)上午我們碰盡釘子，受了一肚子的氣，卻沒(méi)裝成一部電話機(jī)，弄到一份合同?？珊檬虏怀呻p， 壞事便成對(duì)的來(lái)，雖然現(xiàn)在是雷雨世界，可是這天氣變化也真夠快，剛才還是艷陽(yáng)高照，忽然間就下起了傾盆大雨，我們被澆了個(gè)措手不及，急忙溜進(jìn)一個(gè)樓梯間里避雨，可雨卻絲毫不體諒下我們，足足下到 2 點(diǎn)才停，我們餓著肚子來(lái)到周?chē)鷥H有的幾家小吃店，可早已過(guò)了午飯時(shí)間，幾樣看上去較為便宜可口的飯菜都沒(méi)有了，為了量入為出，我們只好點(diǎn)了幾個(gè)飯盒填飽肚子，一想到馬上又要去面對(duì)那些冷酷的店主，大家都不禁感慨： 生活不容易啊。 經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我們漸漸學(xué)會(huì)忍受店主的抱怨，學(xué)會(huì)要想讓店主有耐心聽(tīng)你把產(chǎn)品介紹完，必須先和他搞好關(guān)系，閑聊一 番后才開(kāi)始推銷(xiāo)產(chǎn)品，還好我們這群人中有幾個(gè)美女級(jí)的大學(xué)生，和店主搞好關(guān)系似乎是她們的強(qiáng)項(xiàng) ,等突破完店主的心理防線后再開(kāi)始推銷(xiāo)產(chǎn)品，效果果然有了天翻地覆的變化，雖然每天拜訪的店鋪少了，合同卻一天天多了起來(lái)，有時(shí)經(jīng)過(guò)一些拜訪過(guò)的店鋪，他們還會(huì)要請(qǐng)我們進(jìn)去吹空調(diào)呢！漸漸的，我們不僅掌握了營(yíng)銷(xiāo)的技巧，而且還從許多商家的口中得到了許多有用訊息：比起農(nóng)業(yè)銀行的低風(fēng)險(xiǎn) (裝機(jī)需要出示證件，操作比較麻煩 )，商家們更青睞與儲(chǔ)蓄銀行的方便，雖然會(huì)被人冒用轉(zhuǎn)賬，但在如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，快一秒鐘就多一分利潤(rùn)。這個(gè)社會(huì)的還存在許多不 公平，有關(guān)系有背景的富家子弟能夠輕易的得到白領(lǐng)職位，可他們的工作能力實(shí)在低下，為了敷衍上級(jí)的任務(wù)，他們經(jīng)常要求下級(jí)干一些費(fèi)時(shí)費(fèi)力有沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益的事來(lái)，加上國(guó)有企業(yè)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)和偷稅欠稅，經(jīng)常使他們的公司企業(yè)無(wú)法生存，雖然國(guó)家說(shuō)如今公平重要于效益，可真正有力的政策依然沒(méi)有下達(dá)，這讓許多小企業(yè)為了生存而瘋狂消減成本，才出現(xiàn)了許多偽劣產(chǎn)品。當(dāng)我們問(wèn)道監(jiān)督機(jī)構(gòu)都在干什么時(shí)，他們給出了一個(gè)特別的答案： 這要?dú)w罪于中國(guó)的傳統(tǒng)禮節(jié)，一個(gè)人送了中立要你替他辦事，拒絕他是對(duì)他的不敬，答應(yīng)又是對(duì)自己的不尊重，換做誰(shuí)都不好處理，所 以才會(huì)有那么多 漏網(wǎng)之魚(yú) 。短短的一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，這次實(shí)踐讓個(gè)親身體會(huì)到與學(xué)校生活截然不同的工作生活，起初的茫然失措的我漸漸學(xué)會(huì)用從容鎮(zhèn)定去應(yīng)對(duì)各種變化失措。面對(duì)責(zé)任，我不像學(xué)校那樣逃避，而是積極的接受，在如此明確的利益環(huán)境下，我更清楚的認(rèn)識(shí)到責(zé)任對(duì)一個(gè)人價(jià)值。面對(duì)各式各樣的人，我不再像以前一樣不適應(yīng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)再奇怪的人都會(huì)有他可愛(ài)的一面。在工作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)學(xué)到的知識(shí)無(wú)法運(yùn)用自如，這給我以后學(xué)習(xí)的針對(duì)性有很大的幫助。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 5 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束，大 家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會(huì)屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐 。有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充 。有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱 歷??而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。 假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢(xún)，然后真正的全身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景的了解 。通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使其開(kāi)闊視野、鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力 。增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。 下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)習(xí)，從中我覺(jué)得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)