【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 贊歌 大合唱南藝校歌《我愛(ài)我的母校萬(wàn)年》在主持人出場(chǎng)之前表演，即開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。演員由三十位南藝?yán)闲Ｓ呀M成的合唱團(tuán)站在舞臺(tái)中后方。邀請(qǐng)南藝音樂(lè)學(xué)院的同學(xué)們組成交響樂(lè)團(tuán)位坐于舞臺(tái)前兩側(cè)。邀請(qǐng)著名的指揮家（南藝?yán)闲Ｓ鸦蛘吣纤嚨睦辖淌冢?。一同為大家?guī)?lái)表演。讓大家重溫百年南藝的歷史發(fā)展變化。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)九分鐘。【主持人上臺(tái)，介紹南藝最早的三個(gè)專(zhuān)業(yè)， LED顯示劉海粟等老一輩藝術(shù)家為南藝歷史譜寫(xiě)的重要一筆，各種資料的展示?！? 舞蹈《漢風(fēng)古韻》由舞蹈學(xué)院的學(xué)生帶來(lái)的群舞，二十個(gè)女生。展現(xiàn)舞 蹈的柔美與意境。服裝要求素色，既不脫離漢代服飾的文化又融合現(xiàn)代的審美。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代地完美結(jié)合。讓觀眾仿佛融入秦淮河的柔情中，又仿佛被回到了很久以前。用記憶的書(shū)簽尋找舊時(shí)的美好。選擇的背景音樂(lè)要融合江南絲竹，展現(xiàn)一種水鄉(xiāng)之美。突出傳統(tǒng)文化，表示對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)十分鐘。 女子組合《藍(lán)色多瑙河》雪人組合該音樂(lè)華麗、明快、活潑?，F(xiàn)場(chǎng)由剛剛的柔美輕盈向歡快活潑過(guò)渡。該歌曲是維也納新年音樂(lè)會(huì)的保留曲目，每年都要演奏。節(jié)奏及音樂(lè)的經(jīng)典適合晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。且雪人組合的成員都是南藝的畢業(yè)生，在多次大獎(jiǎng) 賽上獲獎(jiǎng)，在音樂(lè)的發(fā)展路上走得較為成功。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)五分鐘。第二篇章韻律青春 歌曲《最初的夢(mèng)想》在美術(shù)、設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、人文、文化產(chǎn)業(yè)、舞蹈、流行音樂(lè)、音樂(lè)、尚美、成教各學(xué)院選派一名同學(xué)參加演唱。這十名同學(xué)代表著南藝現(xiàn)有的各個(gè)專(zhuān)業(yè)，代表著南藝學(xué)子帶著美好的夢(mèng)想來(lái)到這里。用努力和實(shí)力去追尋屬于自己的夢(mèng)想之旅。激情活力的在校學(xué)子代表著如今歡騰的南藝。在這所百年的歷史名校里。依舊長(zhǎng)吐芬芳。愿學(xué)子們帶著夢(mèng)想起航。結(jié)合背后 LED 顯示頻，播放介紹南藝的宣傳片。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)五分鐘。 模特表演《我秀故我在》 表演者為南藝影視學(xué)院的學(xué)生，同時(shí)邀請(qǐng)?jiān)跇I(yè)界有所成就的南藝校友。共計(jì)十六人。展現(xiàn)的服裝及造型藝術(shù)有設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參與完成。體現(xiàn)藝術(shù)的相通性。表現(xiàn)學(xué)生的活力以及創(chuàng)造力，是學(xué)生自信的展現(xiàn)。對(duì)于藝術(shù)的一種融合，可以說(shuō)是一種匯報(bào)展的形式。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)十五分鐘。 音樂(lè)情景劇表演《新編羅密歐與朱麗葉》尚美學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院和影視學(xué)院聯(lián)合出演。共八名學(xué)生，全新編寫(xiě)一幕劇，內(nèi)容積極向上，卻不失活潑搞笑?？梢哉f(shuō)將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推到一個(gè)高潮。劇本由傳媒學(xué)院戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生編寫(xiě)。充分利用學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，集合各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀 學(xué)生。讓學(xué)生親自參與百年校慶的晚會(huì)過(guò)程中。樹(shù)立主人翁意識(shí)，和個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平的展現(xiàn)。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)二十分鐘。 歌曲串燒歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》、《唱得響亮》、《夢(mèng)里花》、《海闊天空》。每首歌曲由兩個(gè)人演唱，快要結(jié)束時(shí)一起唱。演唱者來(lái)自人文學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、流行音樂(lè)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院等，共八名。展現(xiàn)的是一種青春風(fēng)貌。是對(duì)理想的高歌，是對(duì)夢(mèng)想的追求。熟悉的旋律，美妙的節(jié)奏，觀眾們可以一起唱。歌唱每個(gè)南藝學(xué)子的夢(mèng)想。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)二十分鐘。 音詩(shī)畫(huà)《祝福母校幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》四名同學(xué)，男女各兩名。表演者在影視學(xué)院與尚美 學(xué)院中選擇。要求聲音高亢有力，飽含感情，表演可以感動(dòng)人。 LED 屏幕上放映視頻，為祝福母校百年校慶專(zhuān)門(mén)拍攝制作的。表達(dá)南藝學(xué)子對(duì)母校的美好祝福。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)五分鐘。第三篇章飛翔明天 當(dāng)代舞《畢業(yè)照》由南藝舞蹈學(xué)院的學(xué)生組成的表演團(tuán)隊(duì)。該節(jié)目曾在 CCTV 第四屆青年舞蹈大賽中表演。伴舞音樂(lè)中有《讓我們蕩起雙槳》，表達(dá)對(duì)童年的美好回憶。校園中兄弟姐妹之情誼，以及戀人之情。菁菁校園，一切美好的情感充滿(mǎn)著甜美與留戀。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)十分鐘。 1樂(lè)器演奏《梁?！穬擅辖處煟纤嚰案街袑W(xué)生各一名。由老師先表演 ，學(xué)生依次上場(chǎng)，預(yù)示一個(gè)嶄新的時(shí)代。老師授予學(xué)生知識(shí)，學(xué)生象征希望，藝術(shù)的傳承與發(fā)展。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們依舊承擔(dān)著中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承。這首曲子也歌頌著梁山伯與祝英臺(tái)的美好愛(ài)情。情感與藝術(shù)是相同的，愿每個(gè)學(xué)子在吸收傳統(tǒng)音樂(lè)的同時(shí)體會(huì)音樂(lè)的情感。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)七分鐘。 1歌曲《我相信》一首經(jīng)典的老歌，唱響年輕人心中的激情與夢(mèng)想。帶著目標(biāo)執(zhí)著向前，想著更高的方向邁進(jìn)。邀請(qǐng)南藝校友吳文璟演唱 1歌曲《難忘今宵》音樂(lè)學(xué)院男女各一名，一名老師和一名學(xué)生。師生合作，譜寫(xiě)南藝更加輝煌的未來(lái)。祝福南藝百 年華誕。今夜無(wú)眠，我們用激情釋放青春，我們用歌舞綻放芳華。今天我以南藝為榮，明天南藝將以我為榮。南藝學(xué)子為母校祝壽。直至節(jié)目的終止。在主持人講話時(shí)變?yōu)楸尘耙魳?lè)。舞臺(tái)前的煙火打開(kāi)。 七、舞美效果描述由于南藝音樂(lè)廳的舞臺(tái)有限制，空地不是很大。根據(jù)以上策劃，舞臺(tái)的中央最后面放置一個(gè) LED 的顯示頻，左右分別傾斜側(cè)放兩個(gè)彩頻。舞臺(tái)的上方，懸掛兩個(gè)特制的帆船，桅桿的帆布上書(shū)寫(xiě)“閎約深美，不息變動(dòng)”、“賀南藝百年華誕”。舞臺(tái)有聚光燈、羅紋燈、回光燈、成像燈、簡(jiǎn)燈、天排燈、地排燈、散光條燈、一般散光燈等。在舞臺(tái)的前方左右兩側(cè)有分別掛著兩個(gè)大紅燈籠。舞臺(tái)前面有產(chǎn)生霧氣、噴出銀色光的煙火裝置。整個(gè)舞臺(tái)顏色隨著節(jié)目?jī)?nèi)容的需要變換。歌曲的高潮部分會(huì)有焰火的放出，抒情的音樂(lè)以及舞蹈需要營(yíng)造一種情境時(shí)可 以釋放出朦朦朧朧的霧氣，燈光的照射使其變化出不同的色彩，如在夢(mèng)境之中。 八、舞臺(tái)設(shè)計(jì)南藝音樂(lè)廳舞臺(tái)是固定的，一些盆景排列在舞臺(tái)的前面。ＬＥＤ顯示頻及彩頻成為整個(gè)舞臺(tái)的背景。色彩和各種不同光的運(yùn)用隨著現(xiàn)場(chǎng)的需要而改變。制造一種溫馨的感覺(jué)。讓人有種回家的感覺(jué)。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 租借 LDE 顯示頻及彩頻，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員兩名指揮操作；租借兩臺(tái)搖臂攝像機(jī)及專(zhuān)業(yè)人員兩名，共計(jì) 5萬(wàn)元。 舞臺(tái)的布置，購(gòu)置種盆栽花卉，特制的兩個(gè)有桅桿的平面的