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正文內(nèi)容

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿[5篇](編輯修改稿)

2025-06-01 02:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我深陷困惑與窘境、手足無措之時(shí),我看到了一名超然塵世以外、俯察人世百態(tài)、探究人生真理的哲人在寧靜而深入 地思考著人生、社會(huì)、苦難,使得我能借他的文字,跳出了窘境的桎梏,站在一個(gè)超出了當(dāng)下的視角,來審閱我所碰到的這一切,讓我?guī)捉谒查g就走出了窘境,占到了一個(gè)新的高度。我到現(xiàn)在也不敢想,假如我沒有買那本書,我現(xiàn)在會(huì)怎樣。我不解為何那本書會(huì)出現(xiàn)的那末及時(shí)、那末巧。為此,從不信神的我曾暗自感謝上蒼,由于我偶然看到的這本書塑造了我高貴的心靈,助我完成了一個(gè)人生境地上最偉大的超出。 這以后到高三參加化學(xué)比賽,是我比賽生活的第四個(gè)階段。這一段時(shí)間,我開始從人生的角度往審閱比賽生活,把平常生活中的每件小事都當(dāng)作精神糧 食,再內(nèi)化為自己的氣質(zhì)。改變一個(gè)人的,可以是一本好書,也能夠是一名好老師。我很榮幸,由于在參加比賽這個(gè)事之前,我有了一本好書,和兩個(gè)好老師。杜老師把我領(lǐng)進(jìn)了化學(xué)的殿堂,而馮老師一直在默默地支持著我。 8 月 8 號(hào)晚上,馮老師來到我家,我們一開始討論馮老師在北京聽吳國慶講課時(shí)的錄音,隨后馮老師就和我們?nèi)矣懻撊绾螌W(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué),由于在比賽開始前一個(gè)月,我還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過有機(jī)。等到討論結(jié)束時(shí),已是十一點(diǎn)了,我和父親下樓送馮老師。馮老師走后,父親說:假如我還會(huì)回到講臺(tái)上,那末馮老師就是我的榜樣。他之所以那末關(guān)心你,就是 由于他愛惜才子,也總想著如何才能為教育事業(yè)奉獻(xiàn)更多。這樣的老師太少了,他就是一個(gè)學(xué)者。馮老師,謝謝您,請(qǐng)接受學(xué)生最為誠摯的感謝 ! 那個(gè)暑假,雖然壓力很大,時(shí)間也很緊張,但就是在老師們的關(guān)心下,在精神糧食的滋養(yǎng)下,我度過了一個(gè)充實(shí)、快樂的假期。我的眼光也超出了比賽本身,超出了結(jié)果,從而能在比賽前夕比較從容地應(yīng)對(duì)碰到的各種題目。 到了高三后,我就比較輕松了,但經(jīng)歷了屢次大起大落:比賽得了一等獎(jiǎng),一模全市 16 名,保送考試?yán)仟N落榜,自主招生考上北京大學(xué),二模全市 138 名 (全市第一 670 多,貴校第一嚴(yán) 曾豪 660 多,我 630多 ),三模 25 名。假如沒有比賽中那末多經(jīng)歷作支持,我很難在這一次又一次的沖擊中幸存下來。我的高三上學(xué)期都在預(yù)備保送生考試,沒想到到頭撲了個(gè)空,直到高三下學(xué)期我才著手溫習(xí),而此時(shí),循序漸進(jìn)地學(xué)已是不可能了,但是我也及時(shí)的找到了自己的題目,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃與策略,在 80 天里頂住壓力,按計(jì)劃往高效地學(xué)習(xí),獲得了比較明顯的進(jìn)步,在高考之前一點(diǎn)兒也沒有浮躁,在考前七天決定:用 9 天的時(shí)間把高考題從 XX 年做到 XX 年。這類解決題目的能力,也是不參加比賽的人難以具有的。 實(shí)際上,我剛剛說的很多觀點(diǎn) ,都是在高三這一段比較平靜的生活中,通過審察四周的人事總結(jié)出的,當(dāng)時(shí)并沒有聯(lián)系這些經(jīng)歷。但今天趁此機(jī)會(huì)理一理過往的事,我才知道這些感悟都是以上經(jīng)歷的積淀與提煉。直到現(xiàn)在我也會(huì)想,當(dāng)時(shí)若往了一中,可能早已參加了冬令營被保送了,但是,我盡對(duì)不會(huì)有這類帶有傳奇色采的經(jīng)歷,不會(huì)通過這經(jīng)歷往品味人生,更不會(huì)有如今的胸懷與高度。 第三篇:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 演講稿一:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 各位老師們、同學(xué)們: 大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功 》 有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)! 這個(gè)人就是林肯。 成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少 偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸! 同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折, 永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎? 同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧! 謝謝大家,我的演講完畢! 演講稿二:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 親愛的同學(xué)們: 大家好,今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。 在新的一年中,我們會(huì)付出無法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑 著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士! 愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。 如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解,就像對(duì)愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬倍??匆幌铝挚系囊簧惚銜?huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。 亞伯拉罕林肯,美國第十六界總統(tǒng): 22 歲,生意失敗。 23 歲,競(jìng)選議員失敗。 24 歲,生意再次失敗。 25 歲,當(dāng)選議員。 26 歲,情人去世。 27 歲,精神崩潰。 29 歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。 37 歲,當(dāng)選國會(huì)眾議員。 39 歲,國會(huì)眾議員連任失敗。 46 歲,競(jìng)選參議員失敗。 47 歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。 49 歲,競(jìng)選參議員再次失敗。 51 歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。 巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生 活的強(qiáng)者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。 拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功?!笨梢姡鎸?duì)挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠(yuǎn)的勝者,也沒有永遠(yuǎn)的敗者! 微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心 靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,艱辛之旅的生活時(shí),我們何不多一些微笑呢 ? 實(shí)際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。 挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時(shí),也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。 挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi) 心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對(duì)! 同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛2辉赋挤谧龃煺鄣呐`,而要成為它的主人。這就是我們的使命! 每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏! 同學(xué)們,相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折,是你最好的選擇! 謝謝大家,我的演講完了。 演講稿三:中學(xué)生青春勵(lì)志 演講稿 各位老師,各位同學(xué): 大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。 一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備, 15 分鐘的演講準(zhǔn)備一星期, 3 分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。 有一個(gè)問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的?;蛟S聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的 學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值?;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會(huì)說,我們都是
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