【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 頻網(wǎng)站編輯 行李員 保安部經(jīng)理 你的閱歷真的很豐富嗎？在你投放自己的求職 簡(jiǎn)歷 之前，你一定要證明這一點(diǎn)。 當(dāng)求職者嘗試著向潛在的雇主推銷自己時(shí)，簡(jiǎn)歷中經(jīng)常地充斥著模糊的言語，人力資源經(jīng)理會(huì)一目了然，這樣的求職者不過是 “簡(jiǎn)歷文體 ”作者罷了。相反，最成功的求職者避免在他們的簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)這些隱晦的詞語，而傾向于突出自己的成績(jī)。 不要用空泛的詞語表達(dá)你的工作理念，而要使用簡(jiǎn)要的、具體的例子展示你的技能。換句話說，展現(xiàn)，但不必陳述。 (show， don?t tell.) 舉出以下幾個(gè)例子： 不要用 …“ 在快節(jié)奏 的環(huán)境里把 工作 做得游刃有余 ” 而嘗試 …“ 每天晚上，我都會(huì)為 120 名左右的急診患者登記掛號(hào) ” 不要用 …“ 卓越的書面表達(dá)、交流能力 ” 而嘗試 …“ 為 11000 位用戶寫了專業(yè)術(shù)語的指南 ” 不要用 …“ 擁有跨部門的意識(shí)，善于團(tuán)隊(duì)合作 ” 而嘗試 …“ 與客戶合作，加快供應(yīng)和銷售部門的反應(yīng)速度，從而防止對(duì)客戶服務(wù)的干擾。 ” 不要用 …“ 在分析客戶需求上有過成功的案例 ” 而嘗試 …“ 創(chuàng)造和實(shí)施了 一種全面的需求評(píng)估機(jī)制，來協(xié)助對(duì)服務(wù)和 員工 預(yù)測(cè)需求 ” 最糟糕的 “違規(guī)者 ” 勤勉和雄心是褒義詞，對(duì)不對(duì)？但如果你不能提供堅(jiān)實(shí)的事例來支持你的陳述，那么人力資源經(jīng)理也不會(huì)被你說服。建議是：在你的簡(jiǎn)歷中，對(duì)這些聽上去美妙無比、但實(shí)則空洞無味的詞語要額外小心 —— 進(jìn)取 雄心勃勃 能干 有創(chuàng)造性 注重細(xì)節(jié) 堅(jiān)定 高效率 老練 靈活 目標(biāo)取向 (Goaloriented) 勤勉 獨(dú)立 創(chuàng)新 博學(xué) 邏輯性強(qiáng) 有熱情 思維縝密 善于理解他人 專家 可靠 機(jī)智勇敢 自覺 成功 有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 善于組織 個(gè)人優(yōu)秀求職簡(jiǎn)歷 時(shí)間： 20200910 財(cái)務(wù) 話務(wù)專員 組織課經(jīng)理 財(cái)務(wù) 人事主管 清關(guān)、船務(wù) 文員 經(jīng)理助理 綜合維修工 行李員 電話營(yíng)銷員 個(gè)人資料： 姓 名： 政治面貌： 性 別： 學(xué) 歷： 年 齡： 系 別： 民 族： 專 業(yè)： 藉 貫： 健康狀況： ◆ 知識(shí)結(jié)構(gòu)： 主修課： 專業(yè)課程： 選修課： 實(shí)習(xí)： ◆ 專業(yè)技能： 接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個(gè)領(lǐng)域，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。 ◆ 外語水平： 98 年通過國(guó)家大學(xué)英語四級(jí)考試。 99 年通過國(guó)家大學(xué)英語六級(jí)考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。 ◆ 計(jì)算機(jī)水平： 熟悉 DOS、 Windows98 操作系統(tǒng)和 Office9 Inter 互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握 FORTRAN、 QuickBasic、C 等語言。 ◆ 主要社會(huì)工作： 小學(xué)：班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。 中學(xué)：班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。 大學(xué)：班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，校園旗班班長(zhǎng)。 ◆ 興趣與特長(zhǎng)： ☆ 喜愛文體活動(dòng)、熱愛自然科學(xué)。 ☆ 小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂團(tuán)成員，參加過多次重大演出。 ☆ 中學(xué)期間，曾是校生物課外活動(dòng)小組和地理課外活動(dòng)小組骨干，參加過多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。 ☆ 喜愛足球運(yùn)動(dòng)，曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并率隊(duì)參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽（中學(xué)組） 最佳射手 稱 號(hào)并參加過 98 嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。 ◆ 個(gè)人榮譽(yù)： 中學(xué)： xxx 優(yōu)秀學(xué)生。 xxx 優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx 英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 9 98 年度三等獎(jiǎng)學(xué)金與 97 年度二等獎(jiǎng)學(xué)金。 ◆ 主要優(yōu)點(diǎn)： ★ 有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。 ★ 有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。 ★ 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善 于協(xié)同 作戰(zhàn)。 ◆ 自我評(píng)價(jià) 活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。 ◆ 求職意向 可勝任應(yīng)用 xxxx 及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營(yíng)銷、管理及活動(dòng)策劃、宣傳等方面工作。 文章關(guān)鍵字： 簡(jiǎn)歷 來源： 8020 人才網(wǎng) 出色簡(jiǎn)歷必包含的內(nèi)容 時(shí)間： 20200920 財(cái)務(wù) 話務(wù)專員 組織課經(jīng)理 財(cái)務(wù) 人事主管 清關(guān)、船務(wù) 文員 經(jīng)理助理 綜合維修工 行李員 電話營(yíng)銷員 一份好的 簡(jiǎn)歷 應(yīng)該包含那些內(nèi)容？那些部分讓招聘方最 易感動(dòng)？下面我們列舉一份動(dòng)人簡(jiǎn)歷的必須事項(xiàng)： 回顧過去 首先，列出之前你的工作經(jīng)歷及教育背景。接著，寫上所有具體的信息，包括以前任職的公司信息，當(dāng)時(shí)的頭銜和職責(zé)范圍，取得的成績(jī)?nèi)绾?，獲得的證書以及教育程度。 表明目標(biāo) 目標(biāo)也就是 求職 要求。你在求職的時(shí)候，一般雇主都想知道你的職業(yè)規(guī)劃。這有助于他們了解你是否是此職位的最佳人選。在你簡(jiǎn)歷的開頭你需要寫上 “Objective”，然后簡(jiǎn)短地 寫下你的求職要求，例如 “To work in a dynamic marketing department.”會(huì)讓人感覺你是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)、充滿活力的人。 職責(zé)或是成就 職責(zé)就是分配的任務(wù)，而成就是你取得的成績(jī) 你努力后的成果。雇主們都想知道你過去的工作職責(zé)是什么，他們對(duì)你曾經(jīng)取得的成績(jī)更感興趣。因此你在描述過去的工作時(shí)，那就稍作渲染一番吧！比如說：你過去的一項(xiàng)職責(zé)是人員安排，而你解決了一個(gè)很大的問題。你就可以寫： “