【文章內(nèi)容簡介】 教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求 ，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定 基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。 二、工作目標 政教處工作將以一個目標 (學(xué)會做人 )、兩個服務(wù) (為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生健康快樂成長服務(wù) )、三個重點 (常規(guī)、安全、活動 )、四個突破 (環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀 )、五個場所 (教室、辦公室、寢室、操場、食堂 )、“六個渠道 (課堂、班會、德育課、課余活 動、板報、廣播 )、七種方法 (說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診 )、八步程序 (穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略 )作為本的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。 三、工作措施 (一 )加強隊伍建設(shè)，為教育管理護航。 1。中學(xué)政教處工作計劃。班主任 隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請能力強、工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍?？冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習工作的積極性、主動性。 2。學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。中學(xué)政教處工作計劃。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、校風檢查員，通過推薦、 競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。 3。加強值周班培訓(xùn)，明確任務(wù)，明確責任，引導(dǎo)到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來。 4。推進全員德育制度，進一步完 善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學(xué)校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。政教處工作計劃 (二 )狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣。 1。以養(yǎng)成教 育為切入點，認真組織學(xué)生學(xué)習，結(jié)合學(xué)生特點，堅持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動車、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫，抓破壞公物等，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。 2。營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。 3。培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍， 使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進行不同層面的教育。 國旗下講話以教師講話為主，學(xué)生為輔，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級，愛學(xué)校，愛家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時增加曝光臺。 4。加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條部門負責人分頭抓，全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。 (三 )夯實安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境。 1。抓好安全管理工作，保障學(xué)校師生安全。安全是社會穩(wěn)定 、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學(xué)校安全工作放在各項 工作的首位，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責制度，依法落實各項安全措施，做到負責到人。根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，校長是學(xué)校安全工作的第一負責人，各班班主任是該班安全工作第一負責人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責人，學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工工作目標考核的重要內(nèi)容，并實行“一票 否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認真做好臺帳。 第三篇：中學(xué)政教處工作計劃 潤德實驗學(xué)校政教處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以堅持科學(xué)發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅持“我自信，我成功”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅持八個體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)；）”的辦學(xué)理念，熔鑄 “理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。 二、工作要點 加強班主任隊伍建設(shè)。認真學(xué)習新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，抓好三支隊伍建設(shè)，自強不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級管理條例》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，領(lǐng)會與應(yīng)用先進的 班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《班級管理條例及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。 把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、三操、升旗、主題班會、 課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習和生活習慣。加強學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。 校園廣播、文化氛圍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)生會作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。 抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處 做好對教師、班級、班主任的考核工作，準確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料。 協(xié)調(diào)團委、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作，實踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè)。 通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全 教育。 三、常規(guī)工作及要求 編制好本學(xué)期的班級工作計劃。 主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志。事務(wù)性工作隨時解決。 每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。 值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上 8 點開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用。 年級、團委、學(xué)生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。 每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。 說明：根據(jù)學(xué)校整體工作，各項工作的進行，可能會做 相應(yīng)調(diào)整。 政教處 第四篇：中學(xué)政教處工作計劃 中學(xué)政教處工作計劃 （一） 一、指導(dǎo)思想 堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際為原則，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步整合德育資源，整體構(gòu)架符合學(xué)校實際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供有利保障。 二、工作思路 確立兩種意識：以學(xué)生為主體，服務(wù)教學(xué)。 抓住兩條主線：思想道德教育和加強常規(guī)管理。 尋求兩個突破：管理的實效和德育的課程化 三、主要工作措施 適應(yīng)課程改革的新形勢，樹立新的德育理念加強規(guī)范意識，堅持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置，倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在班級管理上積極倡導(dǎo)“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。 加強學(xué)校德育隊伍的建設(shè) 一是進一步規(guī)范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育 人”模式，形成政教、團委、少先隊、班主任為主體、共同參與的德育管理隊伍。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參加的聯(lián)席工作例會；每月召開一次班主任